giáo án môn thể dục lớp 3 sách kết nối tri thức Giáo án môn thể dục lớp 3 sách kết nối tri thức được thiết kế để giúp học sinh thể dục lớp 3 nắm bắt được các kỹ năng về thể dục cơ bản và để học sinh có thể tự học thêm các kỹ năng thể dục nâng cao. Giáo án sẽ giúp học sinh nắm được các kỹ năng cơ bản như động tác thể dục, các kỹ năng thể lực, và các kỹ năng thể chất. Giáo án cũng sẽ giúp học sinh nắm được các kỹ năng thể dục nâng cao như các kỹ năng thể hình, các kỹ năng thể thao, và các kỹ năng thể học. Giáo án sẽ bao gồm các bài tập thực hành để giúp học sinh thực hành các kỹ năng về thể dục và các bài tập học tập để giúp học sinh học thêm về thể dục.
Ký duyệt Thứ ,ngày tháng năm 2022 Giáo viên: Đoàn Hà Bắc GDTC Khối Tuần… CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Ngày soạn: Bài 1: TƯ THẾ ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ ( tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ , cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực tư đứng nghiêm, đứng nghỉ vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: chơi + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học LVĐ Nội dung Thời gian I Phần mở đầu – 7’ Số lượng 1.Nhận lớp Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động a) Khởi động chung Đội hình khởi động 2x8N - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi - Trị chơi “ đứng ngồi theo lệnh” 2x8N - HS khởi động theo - Gv HD học sinh hướng dẫn GV khởi động - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia trò chơi II Phần bản: 16-18’ Hoạt động (tiết 1) * Kiến thức Cho HS quan sát tranh Đứng nghiêm - Đội hình HS quan sát tranh - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác HS quan sát GV làm mẫu - GV hô - HS tập theo Gv - Đội hình tập luyện đồng loạt Đứng nghỉ - Khẩu lệnh: “nghiêm” - Động tác: *Luyện tập Tập đồng loạt lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS Tập theo tổ nhóm 4lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ Tập theo cặp đôi 4lần lần - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện - GV tổ chức cho GV -ĐH tập luyện theo cặp - Từng tổ lên thi Thi đua tổ * Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” HS thi đua tổ 3-5’ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức Hoạt động 2( tiết 2) đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua *Kiến thức Ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ * Luyện tập Hoạt động 3(tiết 3) - HS lắng nghe, - Nhắc lại cách thực nhận nhiệm vụ học động tác đứng tập nghiêm, đứng nghỉ - HS luyện tập Tổ chức ôn tập phần luyện tập phần luyện tập hoạt động hoạt động * Kiến thức - Ôn động tác đứng nghiêm, đứng nghỉ * Luyện Tập III.Kết thúc * Thả lỏng toàn 4- 5’ thân * Nhận xét, đánh giá chung buổi học Hướng dẫn HS Tự ôn nhà * Xuống lớp - HS lắng nghe, - Nhắc lại cách thực nhận nhiệm vụ học động tác đứng tập nghiêm, đứng nghỉ - HS luyện tập Tổ chức ôn tập phần luyện tập phần luyện tập hoạt động hoạt động - GV hướng dẫn HS thực thả lỏng - Nhận xét kết quả, - ĐH kết thúc ý thức, thái độ học HS - VN ôn chuẩn bị sau Ký duyệt Dạy ngày tháng năm 2023 Giáo viên: Ngô Văn Thiện GDTC Khối Tuần… Bài 2: TẬP HỢP ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC, DĨNG HÀNG, ĐIỂM SỐ ( tiết) I Mục tiêu học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trò chơi vận động tập phát triển thể lực, có trách nhiệm chơi trò chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số sách giáo khoa - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi - Giải vấn đề sáng tạo: Phát lỗi sai thường mắc thực động tác tìm cách khắc phục 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết lệnh thực động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số vận dụng vào hoạt động tập thể - NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện Thực động tác động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số II Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: chơi + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Phương pháp hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp IV Tiến trình dạy học LVĐ Nội dung Thời gian Số lượng Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS I Phần mở đầu – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi động a) Khởi động chung 2x8N Đội hình khởi động - Xoay khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối, b) Khởi động chuyên môn 2x8N - Các động tác bổ trợ chun mơn c) Trị chơi - Trị chơi “ nhóm ba nhóm bảy” II Phần bản: - HS khởi động theo - Gv HD học sinh hướng dẫn GV khởi động - GV hướng dẫn chơi - HS tích cực, chủ động tham gia trị chơi Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS quan sát tranh 16-18’ Hoạt động (tiết 1) * Kiến thức Tập hợp hàng dọc - Khẩu lệnh: “Thành 1,2,3… hàng dọc – tập hợp” GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác - Động tác: Chỉ huy HS quan sát GV làm mẫu đưa tay phải trước, em đầu hàng đứng đối diện với huy em khác đứng sau theo thứ tự từ thấp đến cao, tổ đứng bên trái tổ Dóng hàng - Khẩu lệnh: “nhìn trước – thẳng” – “thơi” - Động tác: Em đầu hàng giơ tay phải lên cao, em khác đặt tay trái lên vai em đứng trước có lệnh “thơi” bỏ tay xuống tư đứng nghiêm Điểm số hàng dọc - Khẩu lệnh “ từ đến hết – điểm số” - Động tác: Lần lượt từ em đầu hàng quay mặt sang trái hơ to số thứ tự quay mặt tư ban đầu, em cuối hàng hô to số minhg hô “hết” *Luyện tập Tập đồng loạt lần - GV hô - HS tập theo Gv - Đội hình tập luyện - Gv quan sát, sửa sai cho HS đồng loạt Tập theo tổ nhóm 4lần - Y,c Tổ trưởng cho bạn luyện tập theo khu vực ĐH tập luyện theo tổ Tập theo cặp đôi 4lần Thi đua tổ * Trò chơi “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” lần 3-5’ - GV cho HS quay mặt vào tạo thành cặp để tập luyện GV -ĐH tập luyện theo cặp - GV tổ chức cho HS thi đua tổ - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi - Cho HS chơi thử chơi thức Hoạt động 2( tiết 2) - Từng tổ lên thi đua - trình diễn - Chơi theo đội hình hàng ngang - Nhận xét, tuyên dương, sử phạt người (đội) thua *Kiến thức Ôn động tác tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số * Luyện tập - Nhắc lại cách thực - HS lắng nghe, động tác tập hợp hàng dọc, dóng nhận nhiệm vụ học tập hàng, điểm số Tổ chức ôn tập phần luyện tập hoạt động - HS luyện tập phần luyện tập ... xét kết quả, HS thực thả ý thức, thái độ học lỏng HS - ĐH kết thúc - VN ôn chuẩn bị sau Ký duyệt Giáo viên: Ngô Văn Thiện GDTC Khối Tuần… Dạy ngày tháng năm 20 23 Bài 3: TẬP... – 7’ 1.Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học Đội hình nhận lớp - Cán tập trung lớp, điểm số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp cho GV 2.Khởi... hướng dẫn HS thực thả lỏng - Nhận xét kết quả, - ĐH kết thúc ý thức, thái độ học HS - VN ôn chuẩn bị sau Ký duyệt Dạy ngày tháng năm 20 23 Giáo viên: Ngô Văn Thiện GDTC Khối Tuần…