167 TIN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PV Nghiệm thu đề tài khoa học và công nghệ 1 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Hệ thống bài tập hình học vi phân”, mã số CS 2012 19 64, chủ nhiệm TS[.]
TIN HOẠT ĐỘNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ PV Nghiệm thu đề tài khoa học công nghệ Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Hệ thống tập hình học vi phân”, mã số: CS.2012.19.64, chủ nhiệm: TS Nguyễn Hà Thanh, Khoa Toán – Tin học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1242/QĐ-ĐHSP ngày 10-42013, họp ngày 24-5-2013 Hội đồng nhận xét: “Sản phẩm đề tài số lượng lớn tập kèm phương pháp giải cách hệ thống bám sát cấu trúc chương trình Hình học vi phân, góp phần đáp ứng nhu cầu tài liệu học tập sinh viên” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Mô đun miền Dedekind”, mã số: CS.2012.19.61, chủ nhiệm: PGS-TS Mỵ Vinh Quang, Khoa Toán – Tin học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1161/QĐ-ĐHSP ngày 10-4-2013, họp ngày 30-5-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài nghiên cứu số mở rộng nhóm aben, mô đun PID cho mô đun miền Dedekind Sản phẩm đề tài đóng góp đáng kể cho phát triển lí thuyết mơ đun nói riêng đại số nói chung” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Khảo sát trí tuệ cảm xúc sinh viên Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.47, chủ nhiệm: TS Trần Thị Thu Mai, Khoa Tâm lí – Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1274/QĐ-ĐHSP ngày 28-5-2013, họp ngày 03-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính cấp thiết thực tiễn cao với việc phân tích yếu tố ảnh hưởng đến hình thành phát triển trí tuệ cảm xúc sinh viên Trường ĐHSP TPHCM” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Hiệu ứng Zeeman mức kích thích thấp nguyên tử hydro từ trường có cường độ bất kỳ”, mã số: CS.2011.19.54, chủ nhiệm: TS Nguyễn Văn Hoa, Khoa Vật lí Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1160/QĐ-ĐHSP ngày 10-4-2013, họp ngày 06-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có ý nghĩa thực tiễn cao Kết đề tài góp phần khẳng định ưu điểm trội hiệu phương pháp toán tử FK so với phương pháp lí thuyết nhiễu loạn truyền thống số phương pháp khác việc giải phương trình Schrodinger cho ngun tử trường ngồi với cường độ với điểm bật tìm nghiệm xác số” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng CD trò chơi học tập hỗ trợ trẻ tự kỉ học chữ tiếng Việt”, mã số: CS.2012.19.15, chủ nhiệm: ThS Võ Thị Mỹ Dung, Khoa Giáo dục Đặc biệt Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1313/QĐ-ĐHSP ngày 05-6-2013, họp ngày 17-6-2013 Hội đồng nhận xét: 167 “Đề tài thiết thực, có tính ứng dụng cao với việc sử dụng phương pháp thực nghiệm phù hợp với trẻ tự kỉ Sản phẩm đề tài CD trò chơi xây dựng dựa đặc điểm trẻ tự kỷ, giúp trẻ ôn luyện chữ học, tích cực hóa trí nhớ trẻ” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm mã nguồn mở ứng dụng dạy học Sinh học”, mã số: CS.2011.19.35, chủ nhiệm: ThS Lê Phan Quốc, Khoa Sinh học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1353/QĐ-ĐHSP ngày 11-6-2013, họp ngày 18-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính khoa học thực tiễn, góp phần nâng cao trình độ cơng nghệ thơng tin cho đội ngũ giáo viên, cán quản lí ngành giáo dục” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Biện pháp đổi công tác đào tạo lớp nghiệp vụ sư phạm Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức” mã số: CS.2011.19.57, chủ nhiệm: ThS Huỳnh Lâm Anh Chương, Khoa Tâm lí – Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1376/QĐ-ĐHSP ngày 13-62013, họp ngày 21-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có ý nghĩa khoa học, tính ứng dụng, thực tế cao Tác giả nêu thực trạng đào tạo lớp nghiệp vụ sư phạm đầy đủ, chi tiết đáng tin cậy Đồng thời tác giả đề xuất biện pháp đổi công tác đào tạo nghiệp vụ sư phạm Trường ĐHSP TPHCM nhằm nâng cao chất lượng hiệu công tác đào tạo” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng số thực hành phân tích đất nơng nghiệp nước cho học phần Hóa Cơng nghệ – Mơi trường”, mã số: CS.2012.19.31, chủ nhiệm: ThS Trần Thị Lộc, Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1377/QĐ-ĐHSP ngày 13-6-2013, họp ngày 21-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có giá trị khoa học thực tiễn Kết đề tài góp phần nâng cao chất lượng dạy học Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, dùng để giảng dạy cho sinh viên số khoa khác (Khoa Sinh học, Khoa Địa lí…) trường đại học khác có thực hành liên quan” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Ứng dụng cơng nghệ thơng tin quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.201219.70 chủ nhiệm: ThS Nguyễn Vĩnh Khương, Phòng KHCN&MT – TCKH Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1309/QĐĐHSP ngày 05-6-2013, họp ngày 27-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài thiết thực, có tính ứng dụng cao quản lí, cần thiết cho thực tiễn quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học Trường ĐHSP TPHCM Tác giả đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học Trường ĐHSP TPHCM ” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 168 10 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Thiết kế giáo trình điện tử " Ứng dụng công nghệ thông tin dạy học Hóa học trường phổ thơng" dùng cho đào tạo theo tín Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.22, chủ nhiệm: ThS Thái Hoài Minh, Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1448/QĐ-ĐHSP ngày 24-6-2013, họp ngày 28-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có ý nghĩa thực tiễn Sản phẩm đề tài tập hợp giảng xây dựng tích hợp cơng nghệ web tĩnh HTML Flash Các cơng cụ tác giả sử dụng kết xuất định dạng SCORM có khả tích hợp với hệ thống e-Learning Điều có tác dụng tốt việc nâng cao hiệu đào tạo sinh viên đại học Trường ĐHSP TPHCM” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 11 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Một số biện pháp nâng cao hiệu rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.22, chủ nhiệm: ThS Đào Thị Hoàng Hoa, Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1462/QĐ-ĐHSP ngày 25-6-2013, họp ngày 28-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang ý nghĩa khoa học thực tiễn Những kết nghiên cứu đề tài có tác dụng tốt việc nâng cao hiệu đào tạo Trường ĐHSP TPHCM, có ý nghĩa việc đổi phương pháp dạy học áp dụng cho trường ĐHSP nước” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 12 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Nghiên cứu thành phần hóa học núc nác (Oroxylum indicum L.) Tuyên Quang”, mã số: CS.2012.19.30, chủ nhiệm: ThS Lê Thị Thu Hương, Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1437/QĐ-ĐHSP ngày 24-6-2013, họp ngày 28-6-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài góp phần vào việc đào tạo sinh viên, cung cấp thông tin thành phần hóa học Núc nác Tuyên Quang, góp phần vào việc khai thác sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên thực vật” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 13 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Những vấn đề đạo đức nảy sinh từ tác động khoa học – công nghệ Việt Nam nay”, mã số: CS.2012.19.14, chủ nhiệm: TS Nguyễn Ngọc Khá, Khoa Giáo dục Chính trị Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1421/QĐ-ĐHSP ngày 20-6-2013, họp ngày 05-7-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài khơng có ý nghĩa phương diện lí luận mà cịn có ý nghĩa phương diện thực tiễn Từ việc nghiên cứu vấn đề đạo đức nảy sinh từ tác động khoa học – công nghệ Việt Nam, tác giả nêu lên giải pháp định hướng việc giải mối quan hệ khoa học – công nghệ đạo đức” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 14 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Giải pháp triển khai hệ thống mạng không dây hotspot Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.68, chủ nhiệm: CN Trần Thanh Hùng, Phịng Cơng nghệ Thơng tin Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1354/QĐ-ĐHSP ngày 11-6-2013, họp 169 ngày 24-7-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính thực tiễn cao, từ việc nghiên cứu tích hợp cơng cụ nguồn mở để xây dựng hệ thống Hotspot nguồn mở phù hợp với nhu cầu triển khai hệ thống mạng không dây Trường, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 15 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Ứng dụng phương pháp dạy học theo dự án vào số học phần Vệ sinh phòng bệnh trẻ em”, mã số: CS.2012.19.16, chủ nhiệm: ThS Phan Thanh Hà, Khoa Giáo dục Đặc biệt Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1735/QĐ-ĐHSP ngày 15-8-2013, họp ngày 16-8-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có tính cấp thiết, phù hợp với chủ trương đổi phương pháp giảng dạy hệ thống đào tạo theo học chế tín Trường” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 16 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Biểu tượng đôi Hồng lâu mộng”, mã số: CS.2012.19.38, chủ nhiệm: TS Đinh Phan Cẩm Vân, Khoa Ngữ văn Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1666/QĐ-ĐHSP ngày 06-82013, họp ngày 26-8-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mẻ, dựa chất liệu tưởng quen thuộc Hồng Lâu Mộng, tác giả có đóng góp định cho việc nghiên cứu Hồng Lâu Mộng Việt Nam” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 17 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Nghiên cứu sử dụng Tuyến trùng (Nematoda) làm sinh vật thị đánh giá chất lượng nước số kênh rạch rừng ngập mặn Cần Giờ, TPHCM”, mã số: CS.2012.19.42, chủ nhiệm: ThS Ngô Thị Lan, Khoa Sinh học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1737/QĐĐHSP ngày 15-8-2013, họp ngày 05-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài sử dụng tuyến trùng (Nematoda) làm sinh vật thị để đánh giá chất lượng nước số kênh rạch khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ Đề tài tập trung khảo sát giống tuyến trùng kênh tự nhiên kênh nhân tạo, kết bổ sung danh sách giống tuyến trùng cho khu vực, góp phần tạo tiền đề cho nghiên cứu mở rộng tương lai đánh giá chất lượng nước, đánh giá tác động hoạt động nuôi trồng khu vực rừng ngập mặn Cần Giờ Kết nghiên cứu có ý nghĩa thực tiễn việc quản lí, giám sát mơi trường nước Cần Giờ – khu dự trữ sinh giới bị đe dọa.” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 18 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Thực trạng kĩ tự học ngồi lớp học sinh viên quy sư phạm Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.51, chủ nhiệm: ThS Nguyễn Thị Thu Huyền, Khoa Tâm lí – Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1829/QĐ-ĐHSP ngày 30-82013, họp ngày 06-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có giá trị khoa học cao với chọn lựa mẫu tiếp cận, phân tích, đánh giá số liệu hợp lí Đề tài phản ánh tổng quan việc tự học sinh viên, từ có biện pháp tích cực để cải thiện điều thời gian tới Đề tài cịn có tính ứng dụng tốt, phục vụ trực tiếp cho mục tiêu đổi phương pháp nâng cao hiệu giảng dạy, đảm bảo chất lượng đào tạo 170 Trường Đại học Sư phạm TPHCM” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 19 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Tính phạm trù đồng luân ổn định”, mã số: CS.2012.19.65, chủ nhiệm: ThS Phan Duy Nhất, Khoa Toán – Tin học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1831/QĐ-ĐHSP ngày 30-8-2013, họp ngày 06-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài đề cập đến phạm trù mơ hình tính phạm trù mơ hình ổn định Tác giả đưa số điều kiện để chứng minh phạm trù mô hình ổn định tương đương Quillen với phạm trù mơ hình – địa phương thổ” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá 20 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Một số giải pháp nhằm đổi phương pháp đào tạo giáo viên Trường Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.75, chủ nhiệm: PGS-TS Phạm Xuân Hậu, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1736/QĐ-ĐHSP ngày 15-82013, họp ngày 11-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có tính cấp thiết, phù hợp với chủ trương đổi phương pháp giảng dạy hệ thống đào tạo theo học chế tín nhà trường” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 21 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng chương trình Chun mơn Tốn giai đoạn 2012 – 2016 Trường Trung học Thực hành, Đại học Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.73, chủ nhiệm: ThS Lê Thành Thái, Trường Trung học Thực hành Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1870/QĐĐHSP ngày 05-9-2013, họp ngày 14-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính thực tiễn cao với chương trình thiết kế nhiều bổ sung làm rõ mục tiêu sư phạm kiến thức so với chương trình chun Tốn trước đây” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 22 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Nghiên cứu q trình Oxi hóa Đồng Đồng thau mơi trường Kiềm có chứa Ion Clorua”, mã số: CS.2012.19.24, chủ nhiệm: ThS Trần Phương Dung, Khoa Hóa học Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 1916/QĐ-ĐHSP ngày 11-9-2013, họp ngày 18-9-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài góp phần nghiên cứu theo định hướng việc chế tạo thiết bị trao đổi nhiệt, vấn đề ăn mòn thụ động chúng môi trường” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá 23 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng chương trình Chun mơn Văn tiếng Anh giai đoạn 2012 – 2016 Trường Trung học Thực hành, ĐH Sư phạm TPHCM”, mã số: CS.2012.19.72, chủ nhiệm: ThS Lê Thị Lan Anh, Trường Trung học Thực hành Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2027/QĐ-ĐHSP ngày 24-9-2013, họp ngày 02-10-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có ý nghĩa khoa học, thực tiễn mang tính cấp thiết thể qua sản phẩm chương trình hệ thống chuyên đề, phục vụ trực tiếp cho việc đào tạo học sinh giỏi 171 môn Ngữ văn, Tiếng Anh Trường Trung học Thực hành ĐHSP TPHCM” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 24 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Ứng dụng công nghệ mạng Internet/Intranet để nâng cao hiệu dạy học môn khoa học xã hội”, mã số: CS.2012.19.83, chủ nhiệm: CN Phạm Văn Danh, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2060/QĐ-ĐHSP ngày 30-92013, họp ngày 05-11-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có giá trị thực tiễn, góp phần nâng cao hiệu giảng dạy môn khoa học xã hội, tài liệu tham khảo hữu ích giáo viên trường phổ thông” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá 25 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Thực trạng nhận thức giới hình thức giáo dục bình đẳng giới cho học sinh trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh”, mã số: CS.2012.19.76, chủ nhiệm: ThS Đào Thị Vân Anh, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2040QĐ-ĐHSP ngày 27-9-2013, họp ngày 05-11-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài đưa sở lí luận, phân tích thực trạng đề xuất giải pháp cụ thể cho việc giáo dục nhận thức giới, bình đẳng giới cho học sinh THPT hay” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 26 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Khảo sát lực cảm xúc trẻ - tuổi số trường mầm non địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh”, mã số: CS.2012.19.81, chủ nhiệm: ThS Lê Thị Ngọc Thương, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2594/QĐ-ĐHSP ngày 0611-2013, họp ngày 13-11-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính thực tiễn có ý nghĩa khoa học với bảng câu hỏi phân tích cơng phu, tài liệu tham khảo cho giáo viên trường mầm non” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Khá 27 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Tích hợp nội dung giáo dục biến đổi khí hậu qua mơn học Địa lý trường phổ thông”, mã số: CS.2012.19.80, chủ nhiệm: ThS Trịnh Văn Anh, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2041/QĐ-ĐHSP ngày 27-9-2013, họp ngày 13-112013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài có đóng góp thiết thực mặt khoa học mang tính thực tiễn, góp phần nâng cao nhận thức học sinh tác hại việc biến đổi khí hậu, qua định hình cho em hành vi tốt việc ứng xử với thiên nhiên giữ gìn mơi trường sống” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt 28 Hội đồng nghiệm thu đề tài KH&CN cấp Cơ sở “Xây dựng triển khai hệ thống Quản lý thi đua, khen thưởng Trường Đại học Sư phạm TPHCM thông qua mạng Internet”, mã số: CS.2012.19.79, chủ nhiệm: ThS Hồ Sỹ Anh, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường ĐHSP TPHCM, thành lập theo Quyết định số 2593/QĐ-ĐHSP ngày 172 06-11-2013, họp ngày 13-11-2013 Hội đồng nhận xét: “Đề tài mang tính thực tiễn, ứng dụng cho cơng tác quản lí thi đua, khen thưởng Trường tích hợp với hệ thống quản lí cán Trường” Đề tài Hội đồng nghiệm thu xếp loại Tốt Hội thảo khoa học Trong ngày 03 04-01-2012, Trường Đại học Sư phạm TPHCM hợp tác với Trường Đại học Caen Basse – Normandie (Pháp) tổ chức Hội thảo “Tác động việc hợp tác quốc tế công nghệ đào tạo công tác đào tạo nguồn nhân lực cho ngành giáo dục” Tham gia hội thảo có khoảng 100 đại biểu nhà khoa học, cán nghiên cứu, giảng viên thuộc trường đại học, viện nghiên cứu, thuộc quốc gia Pháp, Lào, Campuchia, Thái Lan Việt Nam Đại biểu nghe 25 báo cáo thảo luận tiểu ban làm việc song song hai phiên với chủ đề: công nghệ đào tạo cấp vĩ mô (Bộ, Sở), công nghệ đào tạo cấp độ trường, công nghệ đào tạo cấp độ lớp Trong thời gian diễn Hội thảo, Bộ Giáo dục Đào tạo trao kỉ niệm chương “Vì nghiệp giáo dục” cho GS Henri Peyronie (Trường Đại học Caen Basse – Normandie) tơn vinh đóng góp nhà giáo, nhà quản lí cơng tác hợp tác đào tào Trường Đại học Caen Basse – Normandie Trường ĐHSP TPHCM Ngày 16-11-2013, Khoa Địa lí Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Hội thảo khoa học “Địa lí học đào tạo theo học chế tín chỉ” Tham dự Hội thảo có đại diện phòng ban, giảng viên sinh viên Khoa Đại biểu nghe 15 báo cáo (3 báo cáo chung 12 báo cáo tiểu ban) thảo luận vấn đề: thuận lợi khó khăn dạy học theo hệ thống tín chỉ, chương trình giáo dục phổ thơng sau năm 2015… Ngày 11 tháng 12 năm 2013, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh tổ chức seminar “Ngơn ngữ học văn hóa: Những ứng dụng giao tiếp liên văn hóa nghiên cứu liên ngành” GS Farzard Sharifian, Giám đốc Trung tâm Ngôn ngữ Xã hội, Trưởng khoa Đào tạo Nghiên cứu (Arts), Đại học Monash, Úc thuyết trình Buổi thuyết trình cung cấp thơng tin mơ hình lí thuyết ý niệm hóa văn hóa ngơn ngữ, mở rộng cơng cụ phân tích bước tiến mặt lí thuyết nhiều lĩnh vực ngơn ngữ học tri nhận, nhân học tri nhận, ngôn ngữ học nhân học tâm lí học tri nhận; mơ hình lí thuyết ứng dụng liên quan đến lĩnh vực giao tiếp liên văn hóa, ngữ dụng giao lưu văn hóa, học tập ngơn ngữ thứ hai Ngày 29-11-2013, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Hội thảo “Nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu cho giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục” Hội thảo tiếp đón 60 cán nhà quản lí, nghiên cứu giáo dục; cán bộ, giảng viên trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thơng nước; quan báo chí TPHCM; giảng viên, sinh viên Trường Đại biểu nghe báo cáo nhiều ý kiến trao đổi đại biểu xoay quanh vấn đề: thực trạng tự học, tự nghiên cứu giáo viên phổ thông; 173 giải pháp để nâng cao lực tự học, tự nghiên cứu giáo viên phổ thông; vấn đề đào tạo tự học, tự nghiên cứu cho sinh viên sư phạm Ngày 30-11-2013, Khoa Hóa học Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức “Hội nghị Khoa học giảng viên năm học 2013 – 2014” Tham dự Hội thảo có giảng viên sinh viên Khoa Đại biểu thảo luận kết nghiên cứu mới, dạy học dự án, đổi phương pháp dạy học trường trung học phổ thông Ban Tổ chức tập hợp 17 viết tác giả in thành kỉ yếu Hội thảo Ngày 30-11-2013, Khoa Giáo dục Thể chất Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Hội nghị “Công tác giáo dục thể chất trường đại học, cao đẳng trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh” Tham dự Hội thảo có đại diện phòng ban, giảng viên sinh viên Khoa Đại biểu nghe báo cáo thảo luận công tác giáo dục thể chất trường đại học, cao đẳng, trung học phổ thông Đây sở giúp Khoa Giáo dục thể chất xây dựng hồn thiện nội dung chương trình đào tạo Ngày 07-12-2013, Khoa Giáo dục Quốc phòng Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Hội nghị “Đổi cơng tác quản lí đào tạo theo hệ thống tín chỉ” Tham dự Hội thảo có đại diện Trường Đại học Nguyễn Huệ (Trường Sỹ quan Lục quân 2), phòng ban, giảng viên sinh viên Khoa Đại biểu nghe báo cáo thảo luận cơng tác quản lí đào tạo, nguồn nhân lực yêu cầu nâng cao chất lượng đào tạo theo học chế tín Ngày 09-12-2013, Khoa Tiếng Trung Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức “Hội nghị nghiên cứu khoa học giảng viên Khoa Tiếng Trung năm 2013” Tham dự Hội thảo có đại diện Ban Giám hiệu, phòng ban, giảng viên sinh viên Khoa Đại biểu thảo luận thực trạng dạy mơn học chương trình đào tạo Khoa, kinh nghiệm giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Ngày 20-12-2013, Viện Nghiên cứu Giáo dục Trường Đại học Sư phạm TPHCM tổ chức Hội thảo “Giải pháp đảm bảo chất lượng cho việc đào tạo hệ vừa học vừa làm trường cao đẳng, đại học Việt Nam” Đến dự Hội thảo có nhà quản lí, nghiên cứu giáo dục; cán bộ, giảng viên trường đại học, cao đẳng nước; đại diện Ban Giám hiệu, phòng ban; giảng viên, sinh viên Trường Đại biểu nghe báo cáo nhiều ý kiến trao đổi đại biểu xoay quanh vấn đề: thực trạng, nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo giải pháp nâng cao hiệu đào tạo hệ vừa học vừa làm trường cao đẳng, đại học Ban Tổ chức tập hợp 33 viết tác giả in thành kỉ yếu Hội thảo 174