Đang tải... (xem toàn văn)
Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo ‘Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Thái Bình (Mã đề 508)’ dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.
1 SỞ GD ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI BÌNH Kiểm tra giữa học kì I; Năm học 2022 2023 MƠN: Lịch sử 10 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên: Số báo danh: Mã đề 508 I. Trắc nghiệm: 7 điểm Câu 1. Lịch sử được con người nhận thức được hiểu như thế nào? A. Là những hiểu biết của con người về q khứ được trình bày theo những cách khác nhau B. Là những lễ hội lịch sử văn hố được phục dựng C. Là những cơng trình nghiên cứu lịch sử D. Là những mơ tả của con người về q khứ đã qua Câu 2. Về tốn học, người Trung Hoa thời cổ trung đại KHƠNG đạt được thành tựu nào sau đây? A. Phát minh ra bàn tính B. Phát minh ra số 0 (khơng) C. Tính được số pi tới 7 chữ số D. Sử dụng hệ số đếm thập phân Câu 3. Nhiệm vụ thường xun và quan trọng hàng đầu trong cơng tác quản lí di sản văn hố của mỗi quốc gia là A. ưu tiên phát huy giá trị di sản B. chăm sóc, giữ gìn di sản, làm mới C. sữa chữa theo hướng hiện đại D. bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản Câu 4. Nội dung nào sau đây thuộc nhiệm vụ của Sử học? A. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức. B. Góp phần dự báo về tương lai của đất nước C. Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống. D. Khơi phục các sự kiện lịch sử trong q khứ Câu 5. Ý nào dưới đây khơng phải là đối tượng nghiên cứu của sử học? A. Q khứ của một cá nhân hoặc một nhóm, một cộng đồng người B. Q khứ của tồn thể nhân loại C. Những hiện tượng tự nhiên đã xảy ra trong q khứ D. Q khứ của một quốc gia hoặc của một khu vực trên thế giới Câu 6. Khơi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong q khứ là chức năng nào sau đây của Sử học? A. Phục dựng B. Nhận biết C. Tái hiện D. Khoa học Câu 7. Nội dung nào sau đây khơng phải là vai trị của lịch sử đối với sự phát triển của ngành du lịch A. là yếu tố quyết định hàng đầu đối với sự phát triển du lịch B. đề xuất ý tưởng, kế hoạch xây dựng chiến lược phát triển C. là di sản, tài ngun q giá để phát triển du lịch D. cung cấp tri thức lịch sử, văn hóa để phát triển du lịch Câu 8. Nhã nhạc cung đình Huế là di sản văn hóa nào dưới đây? A. Di sản thiên nhiên B. Di sản ẩm thực C. Di sản văn hóa vật thể D. Di sản văn hóa phi vật thể Câu 9. Ý nào khơng đúng về vai trị của cơng tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hố, di sản thiên nhiên? A. Góp phần tái tạo, gìn giữ và lưu truyền di sản văn hố phi vật thể cho thế hệ sau B. Bảo vệ đa dạng sinh học vì sự phát triển bền vững của di sản thiên nhiên C. Khắc phục tác động tiêu cực của tự nhiên và con người đối với di sản vật thể và di sản thiên nhiên D. Là cách duy nhất để quảng bá hình ảnh, thương hiệu quốc gia đối với du khách quốc tế Câu 10. Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, u cầu quan trọng nhất đặt ra là gì? A. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, vì sự phát triển bền vững Mã đề 508 Trang 1/3 B. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản C. Đáp ứng u cầu quảng bá hình ảnh về đất nước và con người Việt Nam D. Phải phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế xã hội Câu 11. Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần A. cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học B. định hướng sự phát triển của Sử học trong tương lai C. quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngồi D. xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử Câu 12. Chữ Sanxcrít được người Ấn Độ cải biên trên cơ sở A. chữ Rơma, chữ số La Mã. B. chữ cái Latinh và chữ cái Phênixi C. chữ Kharốtthi và chữ Brami. D. chữ Hán và chữ Quốc ngữ Câu 13. Cơng trình kiến trúc nổi tiếng nhất của người Ai Cập cổ đại là A. tượng nhân sư B. các khu phố cổ C. các kim tự tháp D. đền thờ các vị vua Câu 14. Ý nào dưới đây khơng phản ánh đúng nội hàm của khái niệm văn minh? A. Là tổng thể những giá trị vật chất, tinh thần của xã hội, hay của một nhóm người B. Khi con người đạt những tiến bộ về tổ chức xã hội, ln lí, kĩ thuật, chữ viết,… C. Là trạng thái phát triển cao của văn hố D. Bắt đầu khi xã hội lồi người xuất hiện nhà nước Câu 15. Dựa vào các nội dung sau đây: “Khn đúc tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa; Một tác phẩm về lịch sử địa phương; Mũi tên đồng tìm thấy Cổ Loa; Lễ hội truyền thống tại Ta lin; Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình”. Hãy xác định những nội dung là nhận thức lịch sử? A. Một tác phẩm về lịch sử địa phương; Lễ hội truyền thống tại Ta lin B. Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình; Lễ hội truyền thống tại Ta lin C. Khn đúc tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa; Một tác phẩm về lịch sử địa phương D. Mũi tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa; Khn đúc tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa Câu 16. Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hóa bước sang thời kì văn minh? A. Xây dựng các cơng trình kiến trúc. B. Có chữ viết, nhà nước ra đời C. Có con người xuất hiện. D. Có cơng cụ lao động bằng sắt xuất hiện Câu 17. Văn hóa và văn minh đều là những giá trị A. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ viết và nhà nước B. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội C. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử D. giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay Câu 18. So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì? A. Nhận thức lịch sử khơng thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử B. Nhận thức lịch sử ln phản ánh đúng hiện thực lịch sử C. Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử D. Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử Câu 19. Thành tựu nào dưới đây khơng thuộc “Tứ đại phát minh” về kĩ thuật của người Trung Quốc thời kì cổ trung đại? A. Kĩ thuật làm lịch. B. Thuốc súng. C. La bàn D. Kĩ thuật làm giấy Câu 20. Nội dung nào sau đây là lịch sử được con người nhận thức? A. Câu chuyện Con ngựa thành Tơroa. B. Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 C. Phong trào cách mạng 1930 1931 ở Việt Nam. D. Chiến tranh thế giới thứ hai (19391945) Câu 21. Những tơn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ? Mã đề 508 Trang 2/3 A. Đạo giáo và Hồi giáo B. Hồi giáo và Ki tơ giáo C. Phật giáo và Hin đu giáo D. Nho giáo và Phật giáo II. Tự luận: 3 điểm Câu 1: Lựa chọn và nêu 4 thành tựu là đóng góp lớn của văn minh Trung Hoa cổ trung đại đối với văn minh nhân loại? (2 điểm) Câu 2: Trong một hội thảo khoa học về bảo tồn và phát huy giá trị các di tích lịch sử, có ý kiến cho rằng cần trùng tu và làm mới các di tích lịch sử một cách chắc chắn. Anh (Chị) có đồng ý với đề xuất trên hay khơng? Hãy cho biết ý kiến của mình trong vấn đề bảo tồn các di tích lịch sử. (1 điểm) Mã đề 508 Trang 3/3 ... A. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?khơng thể tái hiện đầy đủ hiện thực? ?lịch? ?sử B. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?ln phản ánh đúng hiện thực? ?lịch? ?sử C. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?độc lập, khách quan với hiện thực? ?lịch? ?sử D. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?thường lạc hậu hơn hiện thực? ?lịch? ?sử Câu? ?19 . Thành tựu nào dưới đây khơng thuộc “Tứ đại phát minh” về kĩ thuật của người Trung Quốc thời... A. Câu chuyện Con ngựa thành Tơroa. B. Cách mạng tháng Mười Nga? ?năm? ?19 17 C. Phong trào cách mạng? ?19 30 ? ?19 31? ?ở Việt Nam. D. Chiến tranh thế giới thứ hai (19 39? ?19 45) Câu 21. Những tơn giáo nào sau đây có nguồn gốc từ Ấn Độ? Mã? ?đề? ?508 Trang 2/3... D. Phải phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế xã hội Câu? ?11 . Sự phát triển của du? ?lịch? ?sẽ góp phần A. cung cấp bài? ?học? ?kinh nghiệm cho các nhà? ?sử? ?học B. định hướng sự phát triển của? ?Sử? ?học? ?trong tương lai C. quảng bá? ?lịch? ?sử, văn hóa cộng đồng ra bên ngồi