Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Thái Bình (Mã đề 507)

3 2 0
Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Thái Bình (Mã đề 507)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

‘Đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Lịch sử lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Nguyễn Thái Bình (Mã đề 507)’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

SỞ GD­ ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NGUYỄN THÁI BÌNH Kiểm tra giữa học kì I; Năm học 2022­ 2023 MƠN: Lịch sử 10 Thời gian làm bài: 45 phút Họ và tên:  Số báo  danh:  Mã đề 507 I. Trắc nghiệm: 7 điểm Câu 1. Ý nào dưới đây khơng thuộc nhiệm vụ của sử học? A. Cung cấp tri thức về hiện thực lịch sử một cách khách quan, khoa học B. Truyền bá những giá trị tốt đẹp của lịch sử, giáo dục tình u q hương, đất nước.  C. Đề ra những chính sách phù hợp để phát triển đất nước D. Dự báo về tương lai của đất nước, nhân loại, Câu 2. Trong bảo tồn giá trị của di sản, sử học đóng vai trị như thế nào? A. Đáp ứng thị hiếu của khách du lịch, nâng cao hiệu quả khai thác của di sản B. Giúp cho việc bảo tồn di sản đạt hiệu quả cao, ít tốn kém C. Thành tựu nghiên cứu của sử học về di sản sẽ cung cấp cơ sở khoa học cho việc bảo tồn D. Việc bảo tồn di sản sẽ đáp ứng nhu cầu của cuộc sống hiện đại Câu 3. Trong việc phát triển du lịch, yếu tố nào sau đây có vai trị đặc biệt quan trọng? A. Những giá trị về lịch sử, văn hóa truyền thống B. Sự đổi mới, xây dựng lại các cơng trình di sản C. Kết quả hoạt động trong q khứ của ngành du lịch D. Hoạt động sản xuất của các nhà máy, xí nghiệp Câu 4. Các học thuyết tư tưởng, tơn giáo ra đời ở Trung Hoa thời cổ ­ trung đại nhằm mục đích A. giải thích sự ra đời của con người trên thế giới B. giải thích về thế giới và các biện pháp cai trị đất nước C. phục vụ cho q trình xâm lược của các triều đại D. hướng con người đến cuộc sống trường sinh, bất tử Câu 5. Đối tượng nghiên cứu của Sử học là A. q trình tiến hóa của lồi người.              B. những hoạt động của lồi người C. tồn bộ q khứ của lồi người.                 D. q trình phát triển của lồi người Câu 6. Một trong những thành tựu về khoa học ­ kĩ thuật mà người Ấn Độ đạt được vào thời cổ ­ trung đại   A. đã sử dụng hệ số đếm thập phân.                    B. biết dùng phẫu thuật để chắp xương sọ C. chuẩn đốn và chữa bệnh bằng thuốc.            D. rất giỏi về kĩ thuật ướp xác người Câu 7. Di tích Chùa Thiên Mụ là di sản văn hóa nào dưới đây? A. Di sản văn hóa vật thể B. Di sản thiên nhiên C. Di sản ẩm thực D. Di sản văn hóa phi vật thể Câu 8. Một trong những chức năng cơ bản của sử học là A. khơi phục hiện thực lịch sử thơng qua miêu tả và tưởng tượng B. khơi phục hiện thực lịch sử một cách chính xác, khách quan C. cung cấp tri thức cho các lĩnh vực khoa học tự nhiên D. tái tạo biến cố lịch sử thơng qua thí nghiệm Câu 9. Cơng trình kiến trúc tiêu biểu của văn minh Ai Cập cổ đại là A. Vạn lý trường thành.              B. Vườn treo.          C. Kim tự tháp           D. Chùa hang Câu 10. Văn hóa và văn minh đều là những giá trị A. giá trị tinh thần do con người sáng tạo ra từ khi con người xuất hiện đến nay Mã đề 107 Trang 1/3 B. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra kể từ khi có chữ viết và nhà nước C. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển thấp của xã hội D. vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong tiến trình lịch sử Câu 11. Ý nào sau đây phản ánh đúng khái niệm văn minh? A. Văn minh là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra khi xuất hiện.  B. Văn minh là tổng thể những giá trị vật chất và tinh thần gắn liền với lịch sử lồi người C. Văn minh là những giá trị vật chất và tinh thần do con người sáng tạo ra trong q trình lịch sử D. Văn minh là trạng thái tiến bộ cả về giá trị vật chất và tinh thần của xã hội lồi người Câu 12. Nội dung nào sau đây là hiện thực lịch sử? A. Năm 1945, Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam giành thắng lợi B. Sự thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do nhiều yếu tố khách quan C. Yếu tố quyết định đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 là do sự chuẩn bị chu đáo D. Thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 do có sự ủng hộ của bạn bè thế giới Câu 13. Hệ thống chữ viết cổ của người Ai Cập được gọi là A. chữ Phạn B. chữ cái Latinh C. chữ tượng hình D. chữ cái Rơ­ma Câu 14. Dựa vào các nội dung sau đây: “Tác phẩm Chuyện nỏ thần của Tơ Hồi; Mũi tên đồng tìm thấy ở   Cổ Loa; Lễ hội truyền thống tại Ta ­ lin; Bia tưởng niệm thủ lĩnh La ­ pu ­ la ­ pu; Bác Hồ đọc Tun ngơn   Độc lập tại Quảng trường Ba Đình”. Hãy xác định những nội dung là hiện thực lịch sử? A. Tác phẩm Chuyện nỏ thần của Tơ Hồi; Lễ hội truyền thống tại Ta ­ lin B. Mũi tên đồng tìm thấy ở Cổ Loa; Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình C. Bia tưởng niệm thủ lĩnh La ­ pu ­ la ­ pu; Tác phẩm Chuyện nỏ thần của Tơ Hồi D. Bác Hồ đọc Tun ngơn Độc lập tại Quảng trường Ba Đình; Lễ hội truyền thống tại Ta ­ lin Câu 15. Những yếu tố cơ bản nào có thể giúp xác định một nền văn hóa bước sang thời kì văn minh? A. Có con người xuất hiện.                                             B. Có chữ viết, nhà nước ra đời C. Có cơng cụ lao động bằng sắt xuất hiện.                   D. Xây dựng các cơng trình kiến trúc Câu 16. Ý nào khơng đúng về vai trị của cơng tác bảo tồn và phát huy giá trị của di sản văn hố, di sản  thiên nhiên? A. Khắc phục tác động tiêu cực của tự nhiên và con người đối với di sản vật thể, di sản thiên nhiên B. Góp phần tái tạo, gìn giữ và lưu truyền di sản văn hố phi vật thể cho thế hệ sau C. Bảo vệ đa dạng sinh học vì sự phát triển bền vững của di sản thiên nhiên D. Là cách duy nhất để quảng bá hình ảnh, thương hiệu quốc gia đối với du khách quốc tế Câu 17. Nội dung nào sau đây khơng phải là vai trị của du lịch trong việc bảo tồn di tích lịch sử, văn hóa? A. Góp phần ổn định an ninh chính trị của quốc gia B. Đề xuất giải pháp bảo tồn và phát triển C. Kết nối, nâng cao vị thế của ngành du lịch, lịch sử D. Quảng bá lịch sử, văn hóa cộng đồng Câu 18. Nhiệm vụ thường xun và quan trọng trong cơng tác quản lí di sản văn hố của mỗi quốc gia là A. ưu tiên phát huy giá trị di sản B. sửa chữa theo hướng hiện đại C. chăm sóc, giữ gìn di sản, làm mới D. bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản Câu 19. So với hiện thực lịch sử, nhận thức lịch sử có đặc điểm gì? A. Nhận thức lịch sử thường lạc hậu hơn hiện thực lịch sử B. Nhận thức lịch sử ln phản ánh đúng hiện thực lịch sử C. Nhận thức lịch sử độc lập, khách quan với hiện thực lịch sử D. Nhận thức lịch sử khơng thể tái hiện đầy đủ hiện thực lịch sử Câu 20. Quốc gia nào sau đây được gọi là “Q hương của những tơn giáo lớn trên thế giới”? A. La Mã B. Ai Cập C. Trung Quốc D. Ấn Độ Câu 21. Hiện thực lịch sử là gì? Mã đề 107 Trang 2/3 A. Là tất cả những gì đã diễn ra trong q khứ B. Là những gì đã xảy ra trong q khứ mà con người nhận thức được C. Là khoa học tìm hiểu về q khứ D. Là tất cả những gì đã diễn ra trong q khứ của lồi người II. Tự luận: 3 điểm Câu 1: Lựa chọn và nêu 4 thành tựu là đóng góp lớn của văn minh Ai Cập cổ đại đối với văn minh nhân  loại? (2 điểm) Câu 2: Trong một hội thảo khoa học về bảo tồn và phát huy giá trị các di tích lịch sử, có ý kiến cho rằng cần  trùng tu và làm mới các di tích lịch sử một cách chắc chắn. Anh (Chị) có đồng ý với đề xuất trên hay khơng?  Hãy cho biết ý kiến của mình trong vấn đề bảo tồn các di tích lịch sử. (1 điểm) Mã đề 107 Trang 3/3 ... D. bảo vệ, bảo quản, tu bổ di sản Câu? ?19 . So với hiện thực? ?lịch? ?sử,  nhận thức? ?lịch? ?sử? ?có đặc điểm gì? A. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?thường lạc hậu hơn hiện thực? ?lịch? ?sử B. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?ln phản ánh đúng hiện thực? ?lịch? ?sử C. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?độc lập, khách quan với hiện thực? ?lịch? ?sử. .. B. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?ln phản ánh đúng hiện thực? ?lịch? ?sử C. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?độc lập, khách quan với hiện thực? ?lịch? ?sử D. Nhận thức? ?lịch? ?sử? ?khơng thể tái hiện đầy đủ hiện thực? ?lịch? ?sử Câu 20. Quốc gia nào sau đây được gọi là “Q hương của những tơn giáo lớn trên thế giới”?... D. Ấn Độ Câu  21.  Hiện thực? ?lịch? ?sử? ?là gì? Mã? ?đề? ?10 7 Trang 2/3 A. Là tất cả những gì đã diễn ra trong q khứ B. Là những gì đã xảy ra trong q khứ mà con người nhận thức được C. Là khoa? ?học? ?tìm hiểu về q khứ

Ngày đăng: 28/02/2023, 12:16

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan