Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh và ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay

Chủ đề Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh và ý nghĩa việc học tập và làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay BÀI LÀM Cuộc đời và sự nghiệp của Chủ tịch Hồ Chí Minh

Chủ đề: Nội dung phong cách làm việc Hồ Chí Minh ý nghĩa việc học tập làm theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh giai đoạn BÀI LÀM Cuộc đời nghiệp Chủ tịch Hồ Chí Minh gương sáng ngời dân, nước; tư tưởng, đạo đức phong cách người tài sản tinh thần vô giá Đảng dân tộc ta, thân khát vọng cao đẹp nhân loại Nghị Đại Hội đồng Liên Hiệp Quốc UNESCO, khoá 24 khẳng định “Hồ Chí Minh biểu tượng kiệt xuất tâm dân tộc, cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung dân tộc hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Sự đóng góp quan trọng nhiều mặt Chủ tịch Hồ Chí Minh lĩnh vực văn hoá, giáo dục nghệ thuật kết tinh truyền thống văn hoá hàng ngàn năm nhân dân Việt Nam tư tưởng người thân khát vọng dân tộc việc khẳng định sắc dân tộc tiêu biểu cho việc thúc đẩy hiểu biết lẫn nhau” Phong cách làm việc Hồ Chí Minh phận quan trọng toàn di sản vô Người để lại cho dân tộc ta Phong cách Người không học, chuẩn mực cho việc xây dựng phong cách người cán bộ, đảng viên mà bồi dưỡng nhân cách cho hệ người Việt Nam hôm mai sau Phong cách làm việc Hồ Chí Minh thể số nội dung: Thứ nhất, phong cách làm việc sâu sát quần chúng Phong cách bắt nguồn từ thấm nhuần quan điểm Chủ nghĩa MácLêNin: quần chúng người sáng tạo lịch sử, cách mạng nghiệp quần chúng Người ln có lịng tin vơ tận với quần chúng Bác Hồ chăm lo tăng cường mối liên hệ với quần chúng xem nguồn sức mạnh tạo nên thắng lợi nghiệp cách mạng Bác nói: “Nước lấy dân làm gốc” “Gốc có vững bền; Xây lầu thắng lợi nhân dân”; “Bao nhiêu cách tổ chức cách làm việc lợi ích quần chúng Vì cách tổ chức cách làm việc không phù hợp với quần chúng, ta phải bỏ sữa lại… ” Hồ Chí Minh thường yêu cầu cán bộ, đảng viên "phải từ nơi quần chúng ra, trở lại nơi quần chúng" Người nhiều lần phê phán tệ xa rời quần chúng, lên mặt "quan cách mạng", "quan nhân dân" khơng thấy đầy tớ, người học trò nhân dân Quần chúng nhân dân quý trọng người có đức, có tài, hết lịng phụng nhân dân Phải u dân, kính dân dân dành u kính cho Bác Hồ ln ý tìm hiểu tâm tư, nguyện vọng quan tâm thật lòng đến mặt đời sống quần chúng; tin dân, tôn trọng dân, lắng nghe giải kiến nghị đáng dân; tiếp thu ý kiến, sửa chữa khuyết điểm; giáo dục, lãnh đạo quần chúng, đồng thời không ngừng học hỏi quần chúng, tôn trọng quyền làm chủ quần chúng, Người kịch liệt phê phán cán quan liêu, “Miệng nói dân chủ, làm việc họ theo lối “quan” chủ Miệng nói “phụng quần chúng”, họ làm trái ngược với lợi ích quần chúng, trái ngược với phương châm sách Đảng Chính phủ” Thứ hai, phong cách làm việc tập thể, dân chủ, tuân thủ nghiên ngặt nguyên tắc tập trung, dân chủ, tập thể lãnh đạo, nhân phụ trách Là người đứng đầu Đảng cầm quyền, đứng đầu Nhà nước dân chủ, Hồ Chí Minh thường xun có phong cách làm việc tập thể dân chủ Gắn bó với tập thể, tơn trọng tập thể, phát huy sức mạnh tập thể - tinh thần thấm sâu vào suy nghĩ hành động Người Phong cách dân chủ Hồ Chí Minh biểu từ việc lớn đến việc nhỏ, từ soạn tuyên ngôn độc lập việt báo, thơ, in thiệp chúc mừng năm mới,… Người tham khảo ý kiến Bộ Chính trị, hay người xung quanh Khi bàn cách làm xuất loại sách Người tốt, việc tốt với số cán bộ, Người nói: "Bác muốn bàn luận dân chủ, Chú có ý kiến trái với Bác cãi, trí làm tốt Khơng nên: Bác nói gì, Chú ghi vào sổ mà bụng chưa thật rõ, Chú khơng làm, hay làm cách qua loa" Người thường nói: khơng người hiểu thứ, làm hết việc Ngay đến anh hùng, lãnh tụ Chủ tịch Hồ Chí Minh ý việc thực phát huy dân chủ nội Đảng quần chúng, phát huy tinh thần làm chủ tập thể người Bác ln ln tạo khơng khí làm việc hoạt bát, phấn khởi, hăng hái đầy sáng tạo Nhiều lần Người phê bình cách lãnh đạo số cán khơng dân chủ, mà người có ý kiến khơng dám nói, người muốn phê bình khơng dám phê bình, làm cho cấp trên, cấp cách biệt nhau, quần chúng với Đảng xa rời nhau, khơng cịn hăng hái, khơng cịn sáng kiến làm việc Người lãnh đạo muốn biết rõ ưu điểm, khuyết điểm mình, muốn biết cơng tác tốt hay xấu khơng khun cán mạnh bạo đề ý kiến phê bình Như khơng phạm đến uy tín người lãnh đạo mà lại tỏ dân chủ thật Đảng Dù cương vị đứng đầu Đảng Nhà nước, có uy tín tuyệt đối Đảng nhân dân, Hồ Chí Minh giữ tác phong tập thể, dân chủ với Bộ Chính trị, với quan Đảng Nhà nước, ý lắng nghe ý kiến cán bộ, đảng viên người dân bình thường Người trân trọng ý kiến người không phân biệt chức vụ, cấp bậc cao hay thấp Đầu óc đẳng cấp hồn tồn xa lạ với Hồ Chí Minh Dựa vào quần chúng để lãnh đạo, quản lý, nhằm phục vụ lợi ích quần chúng đặc trưng bản, thể đặc trưng chất phong cách lãnh đạo Hồ Chí Minh Dân chủ Hồ Chí Minh dân chủ có lãnh đạo Đảng Khi đề đường lối, sách, giải nhiệm vụ trị, theo Hồ Chí Minh, cần phải học dân chúng, phải hỏi dân chúng, phải hiểu dân chúng, phải dùng kinh nghiệm dân chúng để thêm cho kinh nghiệm Thứ ba, Hồ Chí Minh có phong cách làm việc khoa học, có tổ chức việc kiểm tra Tính khoa học công việc Bác quý trọng thời gian, việc ấy; làm việc phải có mục đích rõ ràng, tập trung; chương trình, kế hoạch đặt phải phù hợp; phải sâu, sát, nắm việc, nắm người, nắm tình hình cụ thể Phải xem xét, đối chiếu ý kiến khác để lựa chọn ý kiến đúng, sàng lọc thông tin sai lệch Bác giải thích: “Đích nghĩa nhằm vào mà bắn Nhiều đích q loạn mắt, khơng bắn trúng đích nào” Người phê phán cán vạch “Chương trình cơng tác q rộng rãi mà thiết thực” Người rõ, để vạch kế hoạch cách thực khoa học, người cán phải “xét kỹ hồn cảnh mà đặt cơng việc cho Việc chính, việc gấp làm trước Khơng nên luộm thuộm, khơng có kế hoạch, gặp việc nào, làm việc ấy, việc việc chính, lộn xộn, khơng có ngăn nắp” Một việc có nhiều cách thực Với ý nghĩa đó, Người yêu cầu cán bộ: chủ trương một, biện pháp mười, tâm phải hai, ba mươi Nói tâm phải hai, ba mươi, tức Người yêu cầu cán sau có kế hoạch cơng tác phải có tâm thực phải thực đến nơi đến chốn, không đánh trống bỏ dùi Người nhiều lần phê bình bệnh hữu danh vơ thực khơng cán bộ: “Làm việc khơng thiết thực… Làm cho có chuyện, làm lấy Làm nhiều, để làm báo cáo cho oai, xét kỹ lại rỗng tuếch… Thế dối trá với Đảng, có tội với Đảng Làm việc không thiết thực, báo cáo không thật thà, bệnh nguy hiểm” Hồ Chí Minh khuyên cán bộ, cơng việc phải hiểu lực cấp mà bố trí, sử dụng người cho Phong cách khoa học đòi hỏi người cán sau việc cần phải rút kinh nghiệm tận gốc, phổ biến kinh nghiệm cho tất cán cho dân chúng hiểu Mỗi cán phải học hỏi kinh nghiệm hay, tránh kinh nghiệm dở, áp dụng kinh nghiệm cũ vào cơng việc Hồ Chí Minh phê phán lối làm việc “không biết nghiên cứu đến nơi đến chốn…, học kinh nghiệm, đặt khuôn phép cho công việc khác Thành thử tốt, hay không phát triển Và công việc xong thôi, cán khơng học kinh nghiệm gì, mà khơng tiến mấy” Người khun: “cơng việc thành công thất bại, cần phải nghiên cứu đến cội rễ, phân tách thật rõ ràng kết luận Kết luận chìa khố phát triển cơng việc để giúp cho cán tiến tới” Thứ tư, phong cách nêu gương Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống dân tộc Việt Nam, dân tộc phương Đơng, muốn người ta theo, phải làm gương trước Bản thân Người lấy gương anh hùng dân tộc, nghĩa sỹ để noi theo Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh thể công việc, từ nhỏ đến lớn, nêu gương công việc đời sống hàng ngày Đó nêu gương cụ thể tự giác, “mười ngày nhịn ăn bữa” kêu gọi toàn dân tham gia cứu người bị đói Người nước ngồi nói, “nắm gạo Hồ Chí Minh cứu dân tộc” Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh thể ba mối quan hệ: mình, người, việc; nêu gương lời nói việc làm, nói đơi với làm Đó thống chặt chẽ nói làm, giáo dục đạo đức nêu gương đạo đức, đạt tới quán công việc đời tư, đạo đức vĩ nhân đạo đức đời thường Khi địa vị cao, uy tín lớn, Hồ Chí Minh sức tự hoàn thiện, trở thành gương đạo đức trọn vẹn Hồ Chí Minh trọng dùng gương người tốt, việc tốt để giáo dục đạo đức cho cán bộ, đảng viên tầng lớp nhân dân Người chủ trương: "Lấy gương người tốt, việc tốt để ngày giáo dục lẫn cách tốt để xây dựng Đảng, xây dựng tổ chức cách mạng, xây dựng người mới, sống mới” Người tự chọn thưởng huy hiệu cho người tốt; đạo viết xuất sách “Người tốt, việc tốt” Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh cịn tự phải ln tự tu dưỡng tốt để trở thành người có đời tư sáng, tự sửa để cấp dưới, nhân dân nhìn vào làm theo Tồn đời Hồ Chí Minh gắn kết tư tưởng hành động với thực hành mẫu mực, gương sáng trọn vẹn, là: - Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng người nhân loại; - Tấm gương ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua thử thách, khó khăn để đạt mục đích cách mạng; - Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh nhân dân, kính trọng nhân dân, hết lòng, phục vụ nhân dân; - Tấm gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu người; - Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống giản dị đức khiêm tốn Năm là, Phong cách đổi mới, không chấp nhận lối củ, đường mịn Đó phong cách không cố chấp, không bảo thủ, đổi mới, hướng tích cực, tiến bộ, cho dù nằm q trình phơi thay, định hình Người nói: “Tư tưởng bảo thủ sợi dây cốt tay, cột chân người ta,… Muốn tiến phải có tinh thần mạng dạn, dám nghĩ, dám làm” Cuộc đời người gương tuyệt vời đối mới, có sức khêu gợi, kích thích đổi mới, sáng tạo cho Chủ tịch Hồ Chí Minh cống hiến trọn đời cho nghiệp cách mạng Chính phẩm chất cao đẹp đó, Người xây dựng cho phong cách làm việc mà Đảng ta trân trọng gọi phong cách Hồ Chí Minh Bước vào thời kỳ đổi mới, với phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, hội nhập ngày toàn diện, với thời vận hội to lớn, Đảng công Sản Việt Nam đứng trước nhiều khó khăn, thử thách cam go Nghị Trung ương (khóa XII, XIII) rõ: “Đội ngũ cán lãnh đạo, quản lý cấp có bước trưởng thành tiến nhiều mặt Đa số cán bộ, đảng viên có ý thức rèn luyện, nâng cao phẩm chất trị, đạo đức, lối sống, có ý thức phục vụ nhân dân, nhân dân tin tưởng Thành tựu 35 năm đổi thành toàn Đảng, toàn dân, toàn quân, có đóng góp to lớn đội ngũ cán bộ, đảng viên” Bên cạnh thành tích cịn “Một phận khơng nhỏ cán bộ, đảng viên, có đảng viên giữ vị trí lãnh đạo, quản lý, kể số cán cao cấp, suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống với biểu khác phai nhạt lý tưởng, sa vào chủ nghĩa cá nhân ích kỷ, hội, thực dụng, chạy theo danh lợi, tiền tài, kèn cựa địa vị, cục bộ, tham nhũng, lãng phí, tùy tiện, vơ ngun tắc…” Điều làm giảm uy tín Đảng, làm xói mịn lịng tin nhân dân vào chế độ Do đó, để khắc phục hạn chế, yếu tư tưởng, đạo đức phong cách làm việc Chủ tịch Hồ Chí Minh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng việc xây dựng văn hoá lãnh đạo, quản lý cán bộ, đảng viên nước ta điều kiện nay, lẻ: Trong tình hình nay, cơng đổi đất nước phát triển toàn diện, nhiều vấn đề đặt lý luận thực tiễn đòi hỏi Đảng ta phải nhận thức sâu sắc ý nghĩa sống cịn việc xây dựng, nâng cao văn hố Đảng; tăng cường công tác xây dựng, chỉnh đốn Đảng thực chất xây dựng, nâng cao văn hoá lãnh đạo, quản lý thành nhiệm vụ trọng tâm Mục đích qn, định hướng cho q trình xây dựng văn hố lãnh đạo quản lý nâng cao giá trị cốt lõi, bồi đắp tảng tinh thần toàn Đảng, toàn xã hội, xây dựng Đảng thật đạo đức, văn minh, tiêu biểu cho trí tuệ danh dự, lương tâm dân tộc, phù hợp với xu phát triển tiến thời đại Để bước đạt kết thoả đáng, thực chất việc xây dựng, nâng cao văn hoá lãnh đạo, quản lý cần hướng vào thúc đẩy trình tự đổi mới, tự chỉnh đốn Đảng, tăng cường chất giai cấp cơng nhân tính tiền phong Đảng; Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, xây dựng Đảng thật sạch, vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức, có lĩnh trị vững vàng, có đạo đức cách mạng sáng, có tầm trí tuệ cao, có phương thức lãnh đạo khoa học, ln gắn bó với nhân dân Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” khơi dậy phấn đấu rèn luyện toàn Đảng Qua 16 năm thực vận động tạo chuyển biến quan trọng toàn Đảng; nhận thức hành động cán bộ, đảng viên, lực lãnh đạo sức chiến đấu tổ chức Đảng nâng lên; niềm tin tầng lớp nhân dân tổ chức Đảng, quyền củng cố; tình trạng suy giảm trị, đạo đức, lối sống phận cán đảng viên bước ngăn chặn; dân chủ sức mạnh đoàn kết mở rộng, phát huy; an ninh trị, trật tự an tồn xã hội giữ vững; kinh tếxã hội tiếp tục phát triển, đời sống vật chất, tinh thần nhân dân cải thiện Tuy nhiên, cần tiếp tục chấn chỉnh mặt hạn chế bệnh hình thức, nói khơng đơi với làm, chưa gắn với rèn luyện phẩm chất đạo đức, tác phong công tác; chưa gắn với việc thực nhiệm vụ trị cán Đảng viên Cùng với định hướng lớn Đảng, để thiết thực nâng cao văn hoá lãnh đạo quản lý, Đảng ta cần tiếp tục triển khai đồng số giải pháp như: - Phát huy dân chủ, tinh thần độc lập, sáng tạo tinh thần cởi mở, cầu thị, hướng giới Đẩy mạnh công tác nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn làm sở cho việc hoàn thiện hệ thống đường lối, chủ trương, sách thời kỳ đổi - Đổi công tác tuyên truyền giáo dục lý luận trị theo hướng tinh giản, đại, thiết thực, kết hợp chặt chẽ tri thức lý luận với tổng kết thực tiễn đất nước trình đổi Xây dựng thực chế gắn kết công tác tư tưởng, tuyên truyền với công tác quản lý Nhà nước, hướng vào giải vấn đề xúc mà Đảng xã hội đặc biệt quan tâm - Tiếp tục triển khai sâu rộng, toàn diện vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tổ chức thực cách cụ thể thiết thực, gắn kết chặt chẽ, có chế, tiêu chí đánh giá việc học, làm theo tổ chức Đảng đảng viên - Tập trung nâng cao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức sở Đảng chất lượng đội ngũ đảng viên Xây dựng, nâng cao văn hố lãnh đạo, quản lý q trình phát triển kinh tế thị trường Hội nhập tồn cầu hố nhiệm vụ vơ quan trọng khó khăn, phức tạp địi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên cường thái độ kiên trì, khoa học, thân trọng phải tiến hành thường xuyên liên tục Quá trình xây dựng, nâng cao văn hoá lãnh đạo quản lý không tiến hành độc lập Đảng mà phải gắn kết chặt chẽ với hoạt động xã hội nhiều phương diện trị, kinh tế, văn hố xã hội, pháp luật, kỷ cương Mặc dù việc xây nâng cao văn hố lãnh đạo quản lý có khó khăn, phức tạp, song Đảng có tâm trị cao, có tầm nhìn xa trơng rộng, có giải pháp khoa học, phát huy tinh thần trách nhiệm tồn Đảng, nhân dân đồng tình ủng hộ định nhiệm vụ xây dựng, nâng cao văn hố lãnh đạo, quản lý thành cơng tạo thành nguồn lực nội sinh quan trọng để Đảng ta tiếp tục thực sứ mệnh lịch sử lãnh đạo cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta thành công rực rỡ KẾT LUẬN Trong trình hoạt động lãnh đạo, Đảng ta quan tâm đến việc tuyên truyền, giáo dục cán bộ, đảng viên nhân dân học tập làm theo tư tưởng, gương, đạo đức Hồ Chí Minh; bao gồm việc học tập làm theo tác phong, phong cách làm việc Bác, thể cụ thể công việc thường ngày, quan hệ với nhân dân, đồng chí, đồng nghiệp Mỗi tổ chức Đảng, cán bộ, đảng viên, cần phải nghiêm túc tự soi rọi lại mình, nhận diện hạn chế, để có giải pháp khắc phục hiệu quả; đặc biệt, tiếp tục học tập, rèn luyện theo phong cách làm việc Hồ Chí Minh Nhằm giúp cho tổ chức đảng đảng viên nhận thức đầy đủ thực tốt Chỉ thị số 05-CT/TW Bộ Chính trị “Về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong Cách Hồ Chí Minh” Chủ tịch Hồ Chí Minh xa phong cách làm việc Người mãi nguồn sáng bất tận soi rọi vào tâm hồn người Việt Nam, hướng cho người đến với chân, thiện, mĩ sống Chủ tịch Hồ Chí Minh khẳng định: Cán gốc cơng việc, cơng việc có thành công thất bại đội ngũ cán tốt hay kém, có cán tốt việc xong Vì lúc hết, phải nghiên cứu cách thấu đáo phong cách làm việc Hồ Chí Minh phận quan trọng tồn di sản vơ Người để lại cho dân tộc ta Phong cách Người không học, chuẩn mực cho việc xây dựng phong cách người cán cách mạng mà bồi dưỡng nhân cách cho hệ người Việt Nam hôm mai sau Đặc biệt việc xây dựng văn hóa lãnh đạo, quản lý người cán bộ, đảng viên điều kiện kiện quan điểm đạo Đảng ta giai đoạn cách mạng thời kỳ “Cơng nghiệp hố, đại hố” hội nhập quốc tế./ 10 ... muốn người ta theo, phải làm gương trước Bản thân Người ln lấy gương anh hùng dân tộc, nghĩa sỹ để noi theo Phong cách nêu gương Hồ Chí Minh thể công việc, từ nhỏ đến lớn, nêu gương công việc đời... dân, kính trọng nhân dân, hết lịng, phục vụ nhân dân; - Tấm gương người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu người; - Tấm gương cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, đời riêng sáng, nếp sống