Export HTML To Doc Tác giả tác phẩm Học thầy, học bạn Giới thiệu Tác giả tác phẩm Học thầy, học bạn chi tiết nhất về tiểu sử tác giả, tóm tắt, bố cục, giá trị nội dung, nghệ thuật và Sơ đồ tư duy bài[.]
Tác giả tác phẩm: Học thầy, học bạn Giới thiệu Tác giả tác phẩm Học thầy, học bạn chi tiết tiểu sử tác giả, tóm tắt, bố cục, giá trị nội dung, nghệ thuật Sơ đồ tư học Học thầy, học bạn Mục lục nội dung Giới thiệu tác giả Tìm hiểu sơ lược tác phẩm Soạn Học thầy, học bạn Giới thiệu tác giả Nguyễn Thanh Tú Tìm hiểu sơ lược tác phẩm - Thể loại: Văn nghị luận - Xuất xứ: Văn biểu cảm - Nghị luận, 2001 - Phương thức biểu đạt: Nghị luận - Tóm tắt: Bài viết khẳng định cần học thầy học bạn, việc đưa luận điều cần thiết phải học sống, mục đích việc học thầy, học bạn cần thiết việc học thầy học bạn sống Bài viết đưa dẫn chứng sắc bén để minh chứng cho điều - Bố cục: Đoạn 1: Từ đầu đến “mâu thuẫn với nhau”: Đặt vấn đề “Học thầy, học bạn” Đoạn 2: Tiếp đến “thầy Ve-rốc-chi-ơ”: Lợi ích việc học thầy Đoạn 3: Cịn lại: Lợi ích việc học bạn - Giá trị nội dung: - Đề cập tới vấn đề “Học thầy, học bạn” khẳng định học thầy học bạn tốt - Mỗi người phải biết tôn trọng thầy cô bạn bè người nâng đỡ giúp phát triển - Giá trị nghệ thuật: - Lập luận rõ ràng, luận logic - Các dẫn chứng đưa thực tế, có giá trị thuyết phục người đọc Soạn Học thầy, học bạn 3.1 Chuẩn bị đọc Việc học hỏi từ thầy cơ, bạn bè có ý nghĩa chúng ta? Gợi ý: Việc học hỏi từ thầy cơ, bạn bè có ý nghĩa vơ quan trọng với người Chúng ta học thêm nhiều kiến thức, kĩ bổ ích cho thân 3.2 Trải nghiệm văn Trong đoạn này, tác giả kể câu chuyện thời tuổi trẻ Lê-ô-na-đơ Đa Vin-chi nhằm mục đích gì? Tác giả kể câu chuyện thời tuổi trẻ Lê-ô-na-đơ Đa Vin-chi nhằm khẳng định vai trị người thầy vơ quan trọng Để có thành cơng, ngồi tài thiên bẩm Lê-ơ-nađơ Đa Vin-chi cịn dẫn dắt người thầy Ve-rốc-chi-ô 3.3 Suy ngẫm phản hồi Câu Xác định câu văn thể ý kiến người viết việc học thầy, học bạn - Trong đời người, học từ thầy quan trọng - Mỗi người đời, khơng có người thầy hiểu biết… nghiên cứu khoa học - Mặt khác, hỏi từ bạn bè cần thiết - Việc học bạn thuận lợi chỗ với bạn bè trang lứa, hứng thú, tâm lí việc học hỏi, truyền thụ cho có phần thoải mái, dễ dàng Câu Để thuyết phục người đọc tầm quan trọng việc học thầy, học bạn, tác giả sử dụng lí lẽ, chứng nào? - Việc học thầy: + Lí lẽ: Trong đời người, học từ thầy quan trọng + Dẫn chứng: Về thời tuổi trẻ danh hoạ Lê-ô-na-đô Đa Vin-chi có dẫn dắt người thầy Ve-rốc-chi-ơ - Việc học bạn: + Lí lẽ: Học hỏi từ bạn bè cần thiết + Dẫn chứng: Hiệu việc học tập từ bạn bè Câu Các từ “mặt khác”, “hơn nữa” văn có tác dụng gì? Các từ “mặt khác”, “hơn nữa” nhằm bổ sung thêm lí lẽ cho văn Câu Hình ảnh so sánh câu cuối văn giúp em hiểu mối quan hệ học thầy học bạn? Hình ảnh so sánh câu cuối văn giúp người đọc hiểu rõ vai trò người thầy - có tính định hướng, người bạn - học hỏi, thực Việc học thầy, học bạn cần song hành với Câu Tóm tắt văn nghị luận trình bày ngắn gọn nội dung văn ngôn ngữ dựa việc nhận ý kiến người viết, lí lẽ, chứng làm rõ cho ý kiến Hãy hoàn thành sơ đồ sau viết đoạn văn tóm tắt văn Học thầy , học bạn - Ý kiến 1: Học từ thầy quan trọng + Lí lẽ: Mỗi người đời, khơng có người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt khó làm nên việc xứng đáng, dù nghề nơng, nghề rèn, nghề chạm khắc, nghiên cứu khoa học + Bằng chứng: Danh họa Lê-ơ-rơ-đơ Đa Vin-chi khơng có dẫn dắt thầy Ve-rốc-chi-ơ dù có tài thiên bẩm khó mà thành cơng - Ý kiến 2: Học từ bạn cần thiết + Lí lẽ: Thói thường người ta nhận đấng bề thầy mà không nhận người thầy người bạn lớp, trang lứa, nghề nghiệp + Bằng chứng: Lợi ích việc học từ người bạn lớp, trang lứa, hứng thú, tâm lí Câu Theo em, làm để việc học thầy, học bạn hiệu quả? Muốn việc học thầy học bạn hiệu quả, cần phải kết hợp việc học thầy học bạn Đối với học thầy, người cần có phương pháp học tập đắn Đối với học bạn, cần lắng nghe, trao đổi để tiếp thu nhiều điều bổ ích ... ? ?Học thầy, học bạn? ?? Đoạn 2: Tiếp đến “thầy Ve-rốc-chi-ơ”: Lợi ích việc học thầy Đoạn 3: Cịn lại: Lợi ích việc học bạn - Giá trị nội dung: - Đề cập tới vấn đề ? ?Học thầy, học bạn? ?? khẳng định học. ..Bài viết khẳng định cần học thầy học bạn, việc đưa luận điều cần thiết phải học sống, mục đích việc học thầy, học bạn cần thiết việc học thầy học bạn sống Bài viết đưa dẫn chứng sắc... người bạn lớp, trang lứa, nghề nghiệp + Bằng chứng: Lợi ích việc học từ người bạn lớp, trang lứa, hứng thú, tâm lí Câu Theo em, làm để việc học thầy, học bạn hiệu quả? Muốn việc học thầy học bạn