Export HTML To Doc Soạn bài Buổi học cuối cùng (chi tiết) Buổi học cuối cùng là một tác phẩm văn học viết về lòng yêu nước của những người dân Pháp khi bị Đức xâm lược Cùng TOPLOIGIAI soạn bài Buổi họ[.]
Soạn bài: Buổi học cuối (chi tiết) Buổi học cuối tác phẩm văn học viết lòng yêu nước người dân Pháp bị Đức xâm lược Cùng TOPLOIGIAI soạn Buổi học cuối chủ đề soạn văn lớp để làm rõ nội dung tư tưởng tác phẩm Mục lục nội dung • Tóm tắt Buổi học cuối Soạn Buổi học cuối • Xem thêm Soạn Buổi học cuối khác • LUYỆN TẬP Tóm tắt Buổi học cuối Soạn Buổi học cuối Câu (trang 54 sgk Ngữ văn tập 2) Câu chuyện kể diễn hoàn cảnh, thời gian, địa điểm nào? Em hiểu tên truyện Buổi học cuối cùng? - Câu chuyện lấy bối cảnh từ biến cố lịch sử: Sau chiến tranh Pháp – Phổ năm 1870 – 1871, nước Pháp thua trận,hai vùng An – dát Lo – ren giáp biên giới với Phổ bị nhập nước Phổ Buổi học cuối tiếng Pháp diễn trường làng thuộc vùng An – dát - Về tên truyện: Nói buổi học tiếng Pháp cuối cùng, sau có buổi học khác khơng phải tiếng Pháp Như câu nói thầy Ha – man: “Khi dân tộc rơi vào vịng nơ lệ chừng họ giữ vững tiếng nói chẳng khác nắm chìa khóa chốn lao tù ” Câu (trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) - Câu chuyện kể theo thứ nhất, theo lời kể cậu học trò Phrăng - Còn có nhân vật: cụ già Hơ-đe, xã trưởng cũ, bác phó rèn Oát-stơ, bác phát thư cũ, người dân An – dát, đặc biệt thầy giáo Ha-men Câu (trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) Nếu ngày, buổi học bé tiếng ồn vỡ chợ vang tận phố; tiếng ngăn bàn đóng mở; tiếng đồng đọc bài; thước kẻ to tướng thầy gõ xuống bàn.thì hơm thứ bình lặng buổi sáng chủ nhật; lạnh ngắt, thầy ăn mặc đẹp, dân làng đến học với vẻ mặt buồn rầu Phrang đến muộn không bị trách mắng, thứ thật nhẹ nhàng đến rầu rĩ, ⇒ Báo hiệu điều dù sau muốn học tốt tiếng Pháp khơng cịn hội để học Câu 4(trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) Diễn biến tâm trạng cậu bé Phrăng buổi học cuối cùng: - Khi vào muộn sợ, mặt đỏ tía tai - Ngạc nhiên khơng khí khác lạ buổi học - Khi nghe nói buổi học cuối choáng váng, chửi thầm: “A! Quân khốn nạn” - Sau tự trách thân, giận thể thương thầy - Rồi xấu hổ, ân hận, tiếc nuối qua - Hơm cậu bé chăm nghe giảng, khao khát tiếp tục học tiếng Pháp ⇒ Thầy Ha-men khơi dậy bé người dân ý nghĩa thiêng liêng việc học tiếng dân tộc mà trước người coi thường Buổi học tiếng buổi học tình yêu nước, tình u tiếng nói dân tộc Phrăng nhận yêu tiếng Pháp khát khao muốn học tiếng Pháp khơng cịn hội đề học Câu (trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) Nhân vật thầy giáo Ha-men buổi học cuối cùng: - Trang phục: Mặc áo rơ – đanh – gốt màu xanh lục, diềm sen, gấp nếp mịn đội mũ tròn lụa đen thêu -> Sự sang trọng - Thái độ học sinh: Lời lẽ dịu dàng, nhắc nhở mà mắng, chả nghe thấy tiếng thước, khác hẳn với hàng ngày,… - Hành động: * Trong buổi học: + Nói với tiếng Pháp + Kiên nhẫn giảng giải; + Đứng im lặng bục giảng; + Giữ vững can đảm dạy hết buổi học → Một buổi học mang đầy tính trang trọng thiêng liêng * Cuối buổi học: + Đứng bục, người tái nhợt + Nghẹn ngào cầm phấn dằn mạnh hết sức, cố viết thật to,… + Đứng dựa vào tường chẳng nói, giơ tay hiệu ⇒ Thầy Ha-men người thầy vơ tuyệt vời, mang tình u q hương đất nước Người ln trân trọng tiếng mẹ đẻ, thể lòng nhiệt huyết lòng thầy Tiếng mẹ đẻ tiếng nói dân tộc hình thành vun đắp sáng tạo hệ thứ tài sản vô quý báu dân tộc Thể tình yêu nước mãnh liệt dân tộc Pháp Câu (trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) Một số câu văn có sử dụng phép so sánh: - Tiếng ồn chợ vỡ - Mọi tĩnh lặng y buổi sáng chủ nhật - Đăm đăm nhìn đồ vật muốn mang theo ánh mắt tồn bọ ngơi trường bé nhỏ thầy… - Dân làng ngồi lặng lẽ ⇒ Tất hình ảnh so sánh sử dụng gợi lên cho người đọc hình ảnh buổi học tiếng Pháp cuối thiêng liêng, đáng trân trọng Ta ngồi lớp học lắng nghe dòng tâm trạng người dân nơi đây, cho thấy nhiệt huyết người thầy, lòng yêu nước người dân An – đát Câu (trang 55 sgk Ngữ văn tập 2) Lời thầy Ha-men “… dân tộc rơi vào vịng nơ lệ, chừng họ giữ vững tiếng nói chẳng khác nắm chìa khóa chốn lao tù…” Lời nói thầy lời khẳng định sức mạnh to lớn tiếng nói dân tộc Sức sống dân tộc nằm tiếng nói, biểu lịng u nước Tiếng nói dân tộc tài sản vơ giá, vun đắp qua hàng nghìn năm Như ý thầy ha-men khẳng định chất dân tộc dân tộc, dân tộc có bị hộ, bị biến thành nơ lệ cần giữ vững tiếng mẹ đẻ giữ vững tinh thần dân tộc chắn họ giải thoát, chắn giành độc lập Phải biết u q, giữ gìn tiếng dân tộc, khơng tài sản dân tộc mà phương tiện quan giành lại độc lập, tự Xem thêm Soạn Buổi học cuối khác • Soạn bài: Buổi học cuối (ngắn nhất) Soạn bài: Buổi học cuối (siêu ngắn) LUYỆN TẬP Câu (trang 56 sgk Ngữ văn tập 2) Kể lại tóm tắt câu chuyện Buổi học cuối cùng: Chuyện kể buổi học tiếng Pháp cuối người dân An –đát cậu bé Phrăng Chuyện kể lời kể cậu, cậu bé người An- đát hay nghỉ học lười học nhà Hơm đó, mải chơi, khơng học nên Prăng không muốn đến trường Cuối cậu bé đến lớp Dọc đường thấy nhiều người đọc cáo thị cậu khơng biết chuyện Khi vào lớp cậu thấy có khác thường: lớp trật tự, có dân làng đến dự buổi học hơm Thầy Ha – men thơng báo buổi học cuối tiếng Pháp Phrăng nhận cảm thấy vô hối hận trước ghét việc học, khơng học cẩn thận tiếng mẹ đẻ Những học sinh lớp người dân chăm đọc, viết tiếng Pháp Kết thúc buổi học thầy thầy Ha – men viết lên bảng “Nước Pháp muôn năm” tiếng Pháp đôi tay run run người vô xúc động khoảnh khắc Câu (trang 56 sgk Ngữ văn tập 2) Viết đoạn văn miêu tả thầy Ha – men , bé Prăng buổi học cuối cùng: Bài mẫu Buổi học hôm khơng giống buổi học bình thường nữa, buổi cuối thầy Ha – men dạy tiếng Pháp Thầy mặc áo rơ-đanh-gốt màu xanh, đội mũ lụa đen thêu, trang phục đẹp, trang trọng thầy dành cho ngày lễ Thầy mặc trang phục thấy buổi học thầy vô thiêng liêng quan trọng Ngày hôm thầy không giận giữ với lúc học trị nghịch ngợm mà dịu dàng nhắc nhở, khơng trách phạt Thầy nhiệt tình giảng muốn truyền hết hiểu biết cho học sinh Thầy làm chủ lớp học, làm chủ học làm chủ thân hồn cảnh mà khó có tiếp tục giảng dạy Thầy kết tinh nhân vật mang phẩm chất cao đẹp người thầy tận tụy, yêu nghề, yêu tha thiết tiếng mẹ đẻ cảm động thở người thầy nhịp thở với nước Pháp Bài mẫu Tham khảo thêm viết liên quan đến truyện Buổi học cuối cùng: • • Tác giả, tác phẩm Buổi học cuối Dàn ý phân tích Buổi học cuối ... thêm Soạn Buổi học cuối khác • Soạn bài: Buổi học cuối (ngắn nhất) Soạn bài: Buổi học cuối (siêu ngắn) LUYỆN TẬP Câu (trang 56 sgk Ngữ văn tập 2) Kể lại tóm tắt câu chuyện Buổi học cuối cùng: ... tập 2) Viết đoạn văn miêu tả thầy Ha – men , bé Prăng buổi học cuối cùng: Bài mẫu Buổi học hơm khơng giống buổi học bình thường nữa, buổi cuối thầy Ha – men dạy tiếng Pháp Thầy mặc áo rơ-đanh-gốt... người thầy nhịp thở với nước Pháp Bài mẫu Tham khảo thêm viết liên quan đến truyện Buổi học cuối cùng: • • Tác giả, tác phẩm Buổi học cuối Dàn ý phân tích Buổi học cuối