Đang tải... (xem toàn văn)
Export HTML To Doc Tìm hiểu chung về văn tự sự (ngắn nhất) Mục lục nội dung • Soạn văn lớp 6 Tìm hiểu chung về văn tự sự • Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự • Luyện tập Soạn văn lớp 6 Tì[.]
Tìm hiểu chung văn tự (ngắn nhất) Mục lục nội dung • Soạn văn lớp 6: Tìm hiểu chung văn tự • Ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự • Luyện tập Soạn văn lớp 6: Tìm hiểu chung văn tự Ý nghĩa đặc điểm chung phương thức tự Câu (trang 27 sgk Ngữ Văn Tập 1): a, Gặp trường hợp người nghe muốn người kể: - Kể nội dung chuyện cổ tích - Nêu lý An thơi học, - Nêu thơng tin hình dáng, sở thích, thành tích học tập… - Kể câu chuyện hay b, - Nếu muốn cho bạn biết Lan người bạn tốt, bạn phải kể Lan: + Lan học tập chăm chỉ, có thành tích tốt + Thường xun giúp đỡ bạn bè học tập, sống ngày Vì: điều chứng tỏ Lan người bạn tốt - Nếu kể chuyện An mà không liên quan đến việc thơi học câu chuyện khơng có thơng tin đầy đủ, khơng đáp ứng mục đích người hỏi Câu (trang 28 sgk Ngữ Văn Tập 1): Truyện Thánh Gióng văn tự sự, vì: - Truyện kể đấu tranh chống giặc ngoại xâm Gióng - Thời gian: Hùng Vương thứ sáu - Diễn biến: cậu bé Gióng ba tuổi biết nói, lớn nhanh,cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, tay cầm roi sắt xông vào giặc → Roi gẫy Gióng nhổ tre đánh giặc → giặc tan, Gióng bay trời - Ý nghĩa: nói lên tinh thần yêu nước, cảm chống giặc Gióng - Sở dĩ nói truyện Thánh Gióng ca ngợi cơng đức vị anh hùng làng Gióng: + Vì kể đời, trưởng thành chiến công chống giặc vị anh hùng nước ta - Có thể xếp thứ tự việc: + Sự đời Gióng + Gióng biết nói nhận lời sứ giả + Gióng lớn nhanh thổi, cưỡi ngựa, mặc giáp đánh giặc + Giặc tan, Gióng cưỡi ngựa trời + Vua lập đền thờ Gióng Đặc điểm phương thức tự sự: Trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kết thúc có ý nghĩa Luyện tập Câu (trang 28 sgk Ngữ Văn Tập 1): Trong câu truyện Ông già Thần Chết, phương thức tự để thể thông qua lời thoại Câu chuyện nói lên thơng minh, nhanh trí người Câu (trang 29 sgk Ngữ Văn Tập 1): Bài thơ viết theo thể nội dung thơ kể lại câu chuyện mà có thứ tự, có kết thúc Kể lại câu chuyện: Bé Mây rủ mèo đánh bẫy chuột nhắt cách dùng cá nướng thơm Cả hai cảm thấy thú vị nghĩ đến cảnh bẫy lũ chuột háu ăn kết bẫy sập, chuột chưa kịp ăn mèo ta sa bẫy Câu (trang 29 sgk Ngữ Văn Tập 1): Hai văn cho có nội dung tự hai văn dùng để trình bày diễn biến việc Tự có vai trị dùng để kể lại việc cách mạch lạc, thú vị, hấp dẫn Câu (trang 30 sgk Ngữ Văn Tập 1): Kể lại câu chuyện Con Rồng cháu Tiên qua giải thích người Việt Nam tự xưng Rồng, cháu Tiên Lạc Long Quân vốn thần nòi rồng, lần lên cạn diệt yêu quái gặp se duyên Âu Cơ thuộc họ Thần Nông Âu Cơ đẻ bọc trăm trứng, bọc trứng lại nở trăm người Lạc Long Quân vốn quen nước, đành phải chia cách Âu Cơ Năm mươi người theo mẹ lên núi, năm mươi người theo cha xuống biển, hẹn khó khăn giúp đỡ Người trưởng theo Âu Cơ tôn làm vua, hiệu Hùng Vương, lập nước Văn Lang Đó nguồn gốc nước Việt Câu (trang 30 sgk Ngữ Văn Tập 1): Bạn Giang nên kể cách vắn tắt vài thành tích bạn Minh tạo sức thuyết phục cao Tham khảo toàn bộ: S o ạn văn lớp ... (trang 29 sgk Ngữ Văn Tập 1): Hai văn cho có nội dung tự hai văn dùng để trình bày diễn biến việc Tự có vai trị dùng để kể lại việc cách mạch lạc, thú vị, hấp dẫn Câu (trang 30 sgk Ngữ Văn Tập 1):... có thơng tin đầy đủ, khơng đáp ứng mục đích người hỏi Câu (trang 28 sgk Ngữ Văn Tập 1): Truyện Thánh Gióng văn tự sự, vì: - Truyện kể đấu tranh chống giặc ngoại xâm Gióng - Thời gian: Hùng Vương... điểm phương thức tự sự: Trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kết thúc có ý nghĩa Luyện tập Câu (trang 28 sgk Ngữ Văn Tập 1): Trong câu truyện Ông già Thần Chết, phương thức tự để thể thông qua