S GDĐT QU NG TR Ở Ả Ị Đ KI M TRA GI A H C KÌ I NĂM H C 20212022Ề Ể Ữ Ọ Ọ TR NG THPT TH XÃ QU NG TRƯỜ Ị Ả Ị Môn Ng văn L p 11ữ ớ Th i gian làm bài 90 phút, không k th i gian phát đờ ể ờ ề H và tên[.]
SỞ GDĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn Ngữ văn Lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp: ………………………………… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các u cầu: Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào Mấy chùm trước giậu hoa năm ngối, Một tiếng trên khơng ngỗng nước nào? Nhân hứng cũng vừa toan cất bút, Nghĩ ra lại thẹn với ơng Đào (Thu vịnh Nguyễn Khuyến) Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra ba hình ảnh trong văn bản miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên mùa thu. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 dịng thơ sau: Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viêt mơt đoan văn ́ ̣ ̣ (khoang 150 ch ̉ ư) về tình ̃ yêu quê hương đất nước Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ qua hình ảnh bà Tú trong bài thơ “Thương vợ” của Trần Tế Xương Quanh năm bn bán ở mom sơng, Ni đủ năm con với một chồng Lặn lội thân cị khi qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một dun, hai nợ, âu đành phận, Năm nắng, mười mưa, dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn ở bạc: Có chồng hờ hững cũng như khơng! (Sách Ngữ văn 11 tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục, trang 2930) Hết Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm SỞ GDĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20212022 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn Ngữ văn Lớp 11 Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp: ………………………………… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các u cầu: Năm gian nhà cỏ thấp le te, Ngõ tối đêm sâu đóm lập l Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt, Làn ao lóng lánh bóng trăng loe Da trời ai nhuộm mà xanh ngắt? Mắt lão khơng vầy cũng đỏ hoe Rượu tiếng rằng hay, hay chẳng mấy Độ năm ba chén đã say nhè (Thu ẩm Nguyễn Khuyến) Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra ba hình ảnh trong văn bản miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên mùa thu. Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 từ láy được sử dụng trong 2 dịng thơ sau: Năm gian nhà cỏ thấp le te, Ngõ tối đêm sâu đóm lập l II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viêt mơt đoan văn ́ ̣ ̣ (khoang 150 ch ̉ ư) về tình ̃ yêu quê hương đất nước Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ qua hình ảnh bà Tú trong bài thơ “Thương vợ” của Trần Tế Xương Quanh năm bn bán ở mom sơng, Ni đủ năm con với một chồng Lặn lội thân cị khi qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng. Một dun, hai nợ, âu đành phận, Năm nắng, mười mưa, dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn ở bạc: Có chồng hờ hững cũng như khơng! (Sách Ngữ văn 11 tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục, trang 2930) Hết Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn Ngữ văn Lớp 11 ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM MÃ ĐỀ 01 (Đáp án thang điểm gồm có 02 trang) Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Thể thơ: Thất ngơn bát cú Đường luật Hình ảnh miêu tả vẻ đẹp tranh thiên nhiên mùa thu: Trời thu xanh ngắt, cần trúc lơ phơ, gió hắt hiu, nước biếc, bóng trăng, chùm hoa, tiếng ngỗng + HS nêu hình ảnh: 0,5 điểm, hình ảnh: 0,75 điểm, hình ảnh: 1,0 điểm Biện pháp tu từ: So sánh (Nước biếc trông như tầng khói phủ ) hoặc nhân hóa (Song thưa để mặc bóng trăng vào) Tác dụng: + So sánh: Hình ảnh thiên nhiên gợi hình gợi cảm; vẻ đẹp thơ mộng, lung linh của cảnh + Nhân hóa: Hình ảnh thiên nhiên sinh Điểm 3,0 1,0 1,0 0,5 0,5 II động, có hồn; sự gắn bó, hài hịa giữa thiên nhiên con người LÀM VĂN Viết môt đoan văn ̣ ̣ (khoang ̉ 150 chư) ̃ về tình yêu quê hương đất nước a. Đảm bảo yêu cầu hình thức đoạn văn Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích hoặc song hành b Xác định vấn đề cần nghị luận Tình yêu quê hương, đất nước c. Triển khai vấn đề nghị luận Tình yêu quê hương đất nước: tình cảm chân thành, yêu mến con người dành cho nơi sinh ra, dành cho tổ quốc của mình và ý thức xây dựng, bảo vệ q hương Lịng u nước là một tình cảm thiêng liêng, cao q; là truyền thống của dân tộc ta từ xưa đến nay Tình yêu quê hương đất nước giúp gắn kết cộng đồng, con người lại gần nhau hơn trong mối quan hệ thân hữu tốt đẹp, tạo sức mạnh tinh thần đoàn 7,0 2,0 0,25 0,25 1,0 kết Phải sống có trách nhiệm với quê hương, đất nước, cộng đồng Góp phần quan trọng cơng tác bảo vệ, giữ gìn, xây dựng phát triển đất nước ngày càng giàu mạnh d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Thể suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách dùng từ, diễn đạt mới mẻ Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ qua hình ảnh bà Tú trong thơ “Thương vợ” Trần Tế Xương a Đảm bảo cấu trúc văn nghị luận Mở bài nêu được vấn đề, Thân bài triển khai được vấn đề, Kết bài khái quát được vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Cảm nhận thơ “Thương vợ” của Trần Tế Xương c. Triển khai vấn đề nghị luận Thí sinh có thể triển khai theo nhiều cách, cần vận dụng tốt các 0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: * Giới thiệu khái quát về tác giả, tác phẩm vấn đề nghị luận * Cảm nhận về bài thơ Nội dung: Hình ảnh bà Tú: + Sự gian khổ, nhọc nhằn công việc mưu sinh + Đảm đang, tháo vát, chu tồn cho gia đình + Đức hi sinh cao Hình ảnh bà Tú chạm khắc qua nỗi lòng thương vợ Trần Tế Xương, là hình ảnh thể hiện vẻ đẹp tâm hồn của người phụ nữ Việt Nam nói chung Nghệ thuật: Vận dụng sáng tạo ngôn ngữ và thi liệu văn học dân gian Kết hợp nhuần nhuyễn giữa trữ tình và trào phúng Biện pháp tu từ: đảo ngữ, từ láy… (Lưu ý: HS có thể kết hợp nghệ thuật phân tích nội dung) d Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt e Sáng tạo: Thể hiện sâu sắc về vấn đề nghị luận; có 0,5 2,0 1,0 0,25 0,5 cách diễn đạt mới mẻ. TỔNG 10,0 Hết SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 2022 TRƯỜNG THPT THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn Ngữ văn Lớp 11 ĐÁP ÁN THANG ĐIỂM MÃ ĐỀ 02 (Đáp án thang điểm gồm có 02 trang) Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Thể thơ: Thất ngơn bát cú Đường luật Hình ảnh miêu tả vẻ đẹp tranh thiên nhiên mùa thu: Năm gian nhà Điểm 3,0 1,0 1,0 ... Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm SỞ GDĐT QUẢNG TRỊ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ?2022 TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?11 ... SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ? 2022 TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?11 ... SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ? 2022 TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XÃ QUẢNG TRỊ Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?? ?Lớp? ?11