Đề thi giữa học kì 1 môn Ngữ văn lớp 11 năm 2021-2022 có đáp án - Trường THPT thị xã Quảng Trị

Đề thi được biên soạn bởi trường THPT thị xã Quảng Trị nhằm khảo sát chất lượng học tập môn Ngữ văn lớp 11 để chuẩn bị cho kì kiểm tra sắp tới. Mời các bạn cùng tham khảo đề thi để giúp học sinh nâng cao kiến thức và giúp giáo viên đánh giá, phân loại năng lực học sinh từ đó có những phương pháp giảng dạy phù hợp.

    SỞ GD­ĐT QUẢNG TRỊ    ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021­2022      TRƯỜNG THPT THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn Ngữ văn ­ Lớp 11                                                                              Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề                                                                                   Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp: ………………………………… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các u cầu: Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao, Cần trúc lơ phơ gió hắt hiu Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào Mấy chùm trước giậu hoa năm ngối, Một tiếng trên khơng ngỗng nước nào? Nhân hứng cũng vừa toan cất bút, Nghĩ ra lại thẹn với ơng Đào (Thu vịnh ­ Nguyễn Khuyến) Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra ba hình ảnh trong văn bản miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên mùa thu.  Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 biện pháp tu từ được sử dụng trong 2 dịng thơ sau: Nước biếc trơng như tầng khói phủ, Song thưa để mặc bóng trăng vào II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viêt mơt đoan văn  ́ ̣ ̣ (khoang 150 ch ̉ ư) về tình  ̃ yêu quê hương đất nước Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ  qua hình ảnh bà Tú trong   bài thơ “Thương vợ” của Trần Tế Xương Quanh năm bn bán ở mom sơng, Ni đủ năm con với một chồng Lặn lội thân cị khi qng vắng, Eo sèo mặt nước buổi đị đơng Một dun, hai nợ, âu đành phận, Năm nắng, mười mưa, dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn ở bạc: Có chồng hờ hững cũng như khơng!             (Sách Ngữ văn 11 tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục, trang 29­30) ­­­­­­­­­­­­ Hết ­­­­­­­­­­­ Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm     SỞ GD­ĐT QUẢNG TRỊ    ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021­2022      TRƯỜNG THPT THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn Ngữ văn ­ Lớp 11                                                                              Thời gian làm bài: 90 phút, khơng kể thời gian phát đề                                                                                   Họ và tên học sinh:……………………………………Lớp: ………………………………… I. ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc văn bản sau và thực hiện các u cầu: Năm gian nhà cỏ thấp le te, Ngõ tối đêm sâu đóm lập l Lưng giậu phất phơ màu khói nhạt, Làn ao lóng lánh bóng trăng loe Da trời ai nhuộm mà xanh ngắt? Mắt lão khơng vầy cũng đỏ hoe Rượu tiếng rằng hay, hay chẳng mấy Độ năm ba chén đã say nhè (Thu ẩm ­ Nguyễn Khuyến) Câu 1. Văn bản trên được viết theo thể thơ nào? Câu 2. Chỉ ra ba hình ảnh trong văn bản miêu tả vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên mùa thu.  Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của 1 từ láy được sử dụng trong 2 dịng thơ sau: Năm gian nhà cỏ thấp le te, Ngõ tối đêm sâu đóm lập l II. LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm) Từ văn bản phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viêt mơt đoan văn  ́ ̣ ̣ (khoang 150 ch ̉ ư) về tình  ̃ yêu quê hương đất nước Câu 2. (5,0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ  qua hình ảnh bà Tú trong   bài thơ “Thương vợ” của Trần Tế Xương Quanh năm bn bán ở mom sơng, Ni đủ năm con với một chồng Lặn lội thân cị khi qng vắng,  Eo sèo mặt nước buổi đị đơng.  Một dun, hai nợ, âu đành phận, Năm nắng, mười mưa, dám quản cơng Cha mẹ thói đời ăn ở bạc: Có chồng hờ hững cũng như khơng!             (Sách Ngữ văn 11 tập 1, Nhà xuất bản Giáo dục, trang 29­30) ­­­­­­­­­­­­ Hết ­­­­­­­­­­­ Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm                                  SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ            KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021­ 2022      TRƯỜNG THPT THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn Ngữ văn ­ Lớp 11                                                                                  ĐÁP ÁN ­ THANG ĐIỂM MàĐỀ 01                                                                           (Đáp án ­ thang điểm gồm có 02 trang) Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Thể  thơ: Thất ngơn  bát cú Đường luật Hình   ảnh   miêu   tả  vẻ   đẹp     tranh  thiên nhiên mùa thu:  Trời thu xanh ngắt,   cần trúc lơ  phơ, gió   hắt hiu, nước biếc,   bóng   trăng,     chùm   hoa,   tiếng   ngỗng +   HS   nêu       hình  ảnh: 0,5 điểm,     hình   ảnh:   0,75   điểm,     hình   ảnh:   1,0 điểm ­   Biện   pháp   tu   từ:  So sánh (Nước biếc   trông như  tầng khói   phủ ) hoặc nhân hóa  (Song  thưa  để  mặc   bóng trăng vào) ­ Tác dụng: + So sánh: Hình ảnh  thiên nhiên gợi hình  gợi   cảm;   vẻ   đẹp  thơ  mộng, lung linh  của cảnh +  Nhân   hóa:   Hình  ảnh thiên nhiên sinh  Điểm 3,0 1,0 1,0 0,5 0,5 II động,   có   hồn;   sự  gắn bó, hài hịa giữa  thiên   nhiên     con  người LÀM VĂN Viết môt đoan văn ̣ ̣   (khoang ̉   150   chư)  ̃ về  tình   yêu   quê  hương đất nước a. Đảm bảo yêu cầu     hình   thức   đoạn   văn Thí sinh có thể  trình  bày   đoạn   văn   theo  cách  diễn   dịch,   quy  nạp,   tổng­   phân­  hợp, móc xích hoặc  song hành b   Xác   định     vấn   đề   cần   nghị   luận Tình yêu quê hương,  đất nước c. Triển khai vấn đề   nghị luận ­   Tình   yêu   quê  hương   đất   nước:  tình cảm chân thành,  yêu   mến     con  người dành cho nơi    sinh   ra,   dành  cho   tổ   quốc   của  mình và ý thức  xây  dựng,   bảo   vệ   q  hương ­ Lịng u nước là  một tình cảm thiêng  liêng,   cao   q;   là  truyền   thống   của  dân   tộc   ta   từ   xưa  đến nay ­   Tình   yêu   quê  hương   đất   nước  giúp   gắn   kết   cộng  đồng, con người lại  gần nhau hơn trong  mối   quan   hệ   thân  hữu tốt đẹp, tạo sức  mạnh tinh thần đoàn  7,0 2,0 0,25 0,25 1,0 kết ­ Phải sống có trách  nhiệm     với   quê  hương,   đất   nước,  cộng   đồng   Góp  phần   quan   trọng    cơng   tác   bảo  vệ,   giữ   gìn,   xây  dựng     phát   triển  đất nước ngày càng  giàu mạnh d   Chính   tả,   ngữ  pháp:  Đảm   bảo  chuẩn chính tả, ngữ  pháp tiếng Việt e   Sáng   tạo:  Thể    suy   nghĩ   sâu  sắc về  vấn đề  nghị  luận;   có   cách   dùng  từ,   diễn   đạt   mới  mẻ Cảm   nhận   của  anh/chị  về  vẻ  đẹp  tâm   hồn   người  phụ   nữ   qua   hình  ảnh   bà   Tú   trong    thơ   “Thương  vợ”     Trần   Tế  Xương a   Đảm   bảo   cấu   trúc     văn   nghị  luận Mở   bài  nêu   được  vấn   đề,  Thân   bài  triển khai được vấn  đề,  Kết   bài  khái  quát được vấn đề b   Xác   định     vấn   đề   cần   nghị   luận Cảm   nhận     thơ  “Thương   vợ”   của  Trần Tế Xương c. Triển khai vấn đề   nghị luận Thí sinh có thể triển  khai   theo   nhiều  cách,     cần  vận   dụng   tốt   các  0,25 0,25 5,0 0,25 0,5 thao   tác   lập   luận,  kết   hợp   chặt   chẽ    lí   lẽ     dẫn  chứng; đảm bảo các  yêu cầu sau: *   Giới   thiệu   khái   quát về  tác giả, tác   phẩm     vấn   đề   nghị luận * Cảm nhận về  bài   thơ Nội dung:  ­ Hình ảnh bà Tú:  + Sự gian khổ, nhọc  nhằn     công  việc mưu sinh +   Đảm   đang,   tháo  vát, chu tồn cho gia  đình +   Đức   hi   sinh   cao  ­   Hình   ảnh   bà   Tú    chạm   khắc  qua nỗi lòng thương  vợ     Trần   Tế  Xương,  là hình  ảnh  thể hiện vẻ đẹp tâm  hồn của  người  phụ  nữ   Việt   Nam  nói  chung Nghệ thuật: ­ Vận dụng sáng tạo  ngôn ngữ  và thi liệu  văn học dân gian ­   Kết   hợp   nhuần  nhuyễn giữa trữ tình  và trào phúng ­   Biện   pháp   tu   từ:  đảo ngữ, từ láy…   (Lưu ý: HS có thể  kết hợp nghệ  thuật    phân   tích   nội  dung) d   Chính   tả,   ngữ  pháp:  Đảm   bảo  chuẩn chính tả, ngữ  pháp tiếng Việt e   Sáng   tạo:  Thể  hiện sâu sắc về vấn  đề   nghị   luận;   có  0,5 2,0 1,0 0,25 0,5 cách   diễn   đạt   mới  mẻ.  TỔNG 10,0 ­­­­­­­­­­­­ Hết ­­­­­­­­­­­                     SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ            KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021­ 2022      TRƯỜNG THPT THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn Ngữ văn ­ Lớp 11                                                                                  ĐÁP ÁN ­ THANG ĐIỂM MàĐỀ 02                                                                           (Đáp án ­ thang điểm gồm có 02 trang) Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Thể  thơ: Thất ngơn  bát cú Đường luật Hình   ảnh   miêu   tả  vẻ   đẹp     tranh  thiên nhiên mùa thu:  Năm   gian   nhà   Điểm 3,0 1,0 1,0 II cỏ thấp   le   te,   ngõ   tối đêm   sâu, đóm   lập   loè,   lưng   giậu   phất   phơ màu   khói  nhạt,     ao   lóng  lánh bóng trăng loe,  da trời xanh ngắt… +   HS   nêu       hình  ảnh: 0,5 điểm,     hình   ảnh:   0,75   điểm,     hình   ảnh:   1,0 điểm ­ Từ  láy:  le te  hoặc  lập lòe ­ Tác dụng: + Le te: Rất thấp và  bé   nhỏ;   gợi     xác  xơ, tội nghiệp + Lập lòe: Ánh sáng        điểm  nhỏ     sáng   khi  mờ;   gợi     mênh  mơng    bóng  tối,    yên   ắng   tĩnh  mịch     không  gian LÀM VĂN Viết môt đoan văn ̣ ̣   (khoang ̉   150   chư)  ̃ về  tình   yêu   quê  hương đất nước a. Đảm bảo yêu cầu     hình   thức   đoạn   văn Thí sinh có thể  trình  bày   đoạn   văn   theo  cách  diễn   dịch,   quy  nạp,   tổng­   phân­  hợp, móc xích hoặc  song hành b   Xác   định     vấn   đề   cần   nghị   luận Tình yêu quê hương,  đất nước c. Triển khai vấn đề   nghị luận ­   Tình   yêu   quê  hương   đất   nước:  0,5 0,5 7,0 2,0 0,25 0,25 1,0 tình cảm chân thành,  yêu   mến     con  người dành cho nơi    sinh   ra,   dành  cho   tổ   quốc   của  mình và ý thức  xây  dựng,   bảo   vệ   quê  hương ­ Lịng u nước là  một tình cảm thiêng  liêng,   cao   q;   là  truyền   thống   của  dân   tộc   ta   từ   xưa  đến nay ­   Tình   yêu   quê  hương   đất   nước  giúp   gắn   kết   cộng  đồng, con người lại  gần nhau hơn trong  mối   quan   hệ   thân  hữu tốt đẹp, tạo sức  mạnh tinh thần đồn  kết ­ Phải sống có trách  nhiệm     với   quê  hương,   đất   nước,  cộng   đồng   Góp  phần   quan   trọng    cơng   tác   bảo  vệ,   giữ   gìn,   xây  dựng     phát   triển  đất nước ngày càng  giàu mạnh d   Chính   tả,   ngữ  pháp:  Đảm   bảo  chuẩn chính tả, ngữ  pháp tiếng Việt e   Sáng   tạo:  Thể    suy   nghĩ   sâu  sắc về  vấn đề  nghị  luận;   có   cách   dùng  từ,   diễn   đạt   mới  mẻ Cảm   nhận   của  anh/chị  về  vẻ  đẹp  tâm   hồn   người  phụ   nữ   qua   hình  ảnh   bà   Tú   trong    thơ   “Thương  0,25 0,25 5,0 vợ”     Trần   Tế  Xương a   Đảm   bảo   cấu   trúc     văn   nghị  luận Mở   bài  nêu   được  vấn   đề,  Thân   bài  triển khai được vấn  đề,  Kết   bài  khái  quát được vấn đề b   Xác   định     vấn   đề   cần   nghị   luận Cảm   nhận     thơ  “Thương   vợ”   của  Trần Tế Xương c. Triển khai vấn đề   nghị luận Thí sinh có thể triển  khai   theo   nhiều  cách,     cần  vận   dụng   tốt   các  thao   tác   lập   luận,  kết   hợp   chặt   chẽ    lí   lẽ     dẫn  chứng; đảm bảo các  yêu cầu sau: *   Giới   thiệu   khái   quát về  tác giả, tác   phẩm     vấn   đề   nghị luận * Cảm nhận về  bài   thơ Nội dung:  ­ Hình ảnh bà Tú:  + Sự gian khổ, nhọc  nhằn     công  việc mưu sinh +   Đảm   đang,   tháo  vát, chu tồn cho gia  đình +   Đức   hi   sinh   cao  ­   Hình   ảnh   bà   Tú    chạm   khắc  qua nỗi lòng thương  vợ     Trần   Tế  Xương,  là hình  ảnh  thể hiện vẻ đẹp tâm  hồn của  người  phụ  0,25 0,5 0,5 2,0 nữ   Việt   Nam  nói  chung Nghệ thuật: ­ Vận dụng sáng tạo  ngơn ngữ  và thi liệu  văn học dân gian ­   Kết   hợp   nhuần  nhuyễn giữa trữ tình  và trào phúng ­   Biện   pháp   tu   từ:  đảo ngữ, từ láy…   (Lưu ý: HS có thể  kết hợp nghệ  thuật    phân   tích   nội  dung) d   Chính   tả,   ngữ  pháp:  Đảm   bảo  chuẩn chính tả, ngữ  pháp tiếng Việt e   Sáng   tạo:  Thể  hiện sâu sắc về vấn  đề   nghị   luận;   có  cách   diễn   đạt   mới  mẻ.  TỔNG ­­­­­­­­­­­­ Hết ­­­­­­­­­­­ 1,0 0,25 0,5 10,0 ... Thí sinh khơng được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi? ?thi? ?khơng giải thích gì thêm     SỞ GD­ĐT QUẢNG TRỊ    ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ?2022      TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?­? ?Lớp? ?11                                                                             ...                                  SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ            KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ? 2022      TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?­? ?Lớp? ?11                                                               ...                     SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ            KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 21? ? 2022      TRƯỜNG? ?THPT? ?THỊ XàQUẢNG TRỊ                        Mơn? ?Ngữ? ?văn? ?­? ?Lớp? ?11