BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP * * * LỤC NHƯ TRUNG NGHIÊN CỨU PHƯƠNG PHÁP XÁC ĐỊNH TRỮ LƯỢNG RỪNG TỰ NHIÊN PHỤC VỤ CÔNG TÁC TỔNG KIỂM KÊ VÀ ĐIỀU TRA RỪNG TOÀN[.]
BỘBỘ GIÁO DỤC VÀVÀ ĐÀO TẠO GIÁO DỤC ĐÀO TẠO BỘBỘ NÔNG NGHIỆP VÀVÀ PTNT NÔNG NGHIỆP PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP -* * * NGUYỄN ĐÌNH THỎA LỤC NHƯ TRUNG NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT NGHIÊN CỨU XÁCTỒN ĐỊNH TRỮVÀ LƯỢNG BẬC CAO CĨ PHƯƠNG MẠCH TẠIPHÁP KHU BẢO LỒI SINH RỪNG TỰ NHIÊN PHỤCXUÂN VỤ CÔNG TÁCBẮC TỔNG KIỂM KÊ VÀ CẢNH NAM LẠC TỈNH KẠN ĐIỀU TRA RỪNG TOÀN QUỐC Chuyên ngành: Lâm họcnguyên rừng Chuyên ngành: Quản lý bảo vệ tài Mãsố: số:60.62.02.11 60.62.60 Mã TÓM TẮTSỸ LUẬN VĂNHỌC THẠC SỸ NGHIỆP LUẬN VĂN THẠC KHOA LÂM NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS HOÀNG VĂN SÂM Hà Nội, 2010 Hà Nội, 2013 i LỜI CẢM ƠN Đề tài thực Khu bảo tồn Loài Sinh cảnh Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn từ tháng 8/2012 đến tháng 02/2013 Sau thời gian nghiên cứu, đến đề tài hoàn thành Nhân dịp hoàn thành luận văn, tác giả xin gửi lời cảm ơn tới Ban Giám hiệu Trường Đại học Lâm nghiệp, Ban chủ nhiệm Khoa Đào tạo Sau đại học, thầy cô giáo Khoa Quản lý tài nguyên rừng Môi trường Ban lãnh đạo cán Kiểm lâm Khu bảo tồn Loài Sinh cảnh Nam Xuân Lạc tạo điều kiện giúp đỡ tác giả thực đề tài Đặc biệt tác giả xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới TS.Hồng Văn Sâm, người trực tiếp hướng dẫn, bảo giúp đỡ tác giả chuyên môn thời gian suốt q trình khảo sát hồn thiện luận văn Cuối tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành đến tất bạn bè, người thân đồng nghiệp giúp đỡ tác giả vật chất lẫn tinh thần trình thực đề tài Đó nguồn cổ vũ lớn lao tác giả Mặc dù nỗ lực làm việc, thời gian thực đề tài nhiều hạn chế, khối lượng nghiên cứu lớn nên đề tài khơng tránh khỏi thiếu sót định Tác giả mong nhận đóng góp ý kiến xây dựng nhà khoa học, bạn bè, đồng nghiệp để luận văn hồn thiện Tơi xin cam đoan số liệu luận văn hoàn tồn trung thực khơng chép tác giả Xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, tháng năm 2013 Tác giả Nguyễn Đình Thỏa ii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cảm ơn i Mục lục ii Danh mục từ viết tắt v Danh mục hình vii ĐẶT VẤN ĐỀ Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Nhận thức chung đa dạng sinh học 1.2 Đa dạng khu hệ thực vật giới 1.3 Đa dạng khu hệ thực vật Việt Nam 1.4 Các nghiên cứu khu hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc Chương MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 10 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 10 2.1.1 Mục tiêu tổng quát 10 2.1.2 Mục tiêu cụ thể 10 2.2 Đối tượng, địa điểm phạm vi nghiên cứu 10 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu 10 2.2.2 Địa điểm phạm vi nghiên cứu 10 2.3 Nội dung nghiên cứu 11 2.4 Phương pháp nghiên cứu 11 2.4.1 Phương pháp kế thừa tài liệu 11 2.4.2 Phương pháp vấn 11 2.4.3 Phương pháp tuyến điều tra 12 2.4.4 Phương pháp điều tra ô tiêu chuẩn (OTC) 15 iii 2.4.5 Phương pháp thu mẫu xử lý mẫu 17 2.4.6 Xử lý số liệu 18 Chương ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ XÃ HỘI KHU VỰC NGHIÊN CỨU 21 3.1 Điều kiện tự nhiên 21 3.1.1 Vị trí địa lý 21 3.1.2 Địa hình, địa mạo 21 3.1.3 Điều kiện khí hậu, thuỷ văn 22 3.2 Điêu kiện dân sinh, kinh tế xã hội 22 3.2.1 Dân số lao động 22 3.2.2 Tình hình sản xuất đời sống 23 3.2.3 Hiện trạng sở hạ tầng 24 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 26 4.1 Đa dạng thảm thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc 26 4.1.1 Các kiểu thảm thực vật độ cao 700m 26 4.1.2 Các kiểu thảm thực vật độ cao 700m 31 4.2 Đa dạng hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn 38 4.2.1 Thành phần thực vật 38 4.2.2 Mức độ đa dạng họ thực vật 39 4.2.3 Mức độ đa dạng số chi thực vật 40 4.2.4 Đa dạng dạng sống loài thực vật 42 4.2.5 Đa dạng sinh cảnh sống loài thực vật 43 4.2.6 Đa dạng công dụng loài thực vật 44 4.2.7 Đánh giá chung đa dạng thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc 45 4.3 Giá trị bảo tồn hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc 46 4.4 Các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc 49 4.4.1 Nguyên nhân trực tiếp 49 iv 4.4.2 Nguyên nhân gián tiếp 53 4.5 Các giải pháp bảo tồn đa dạng thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc 55 4.5.1 Giải pháp tổ chức 55 4.5.2 Giải pháp bảo vệ rừng 56 4.5.3 Giải pháp phục hồi rừng 57 4.5.4 Xúc tiến hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ bảo tồn 57 4.5.5 Giải pháp công tác thực thi pháp luật 58 4.5.6 Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư bảo vệ đa dạng sinh học 59 4.5.7 Phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho cộng đồng 59 KẾT LUẬN, TỒN TẠI, KHUYẾN NGHỊ 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC v DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Ký hiệu BQL CHXHCN Viết đầy đủ Ban quản lý Cộng hòa xã hội chủ nghĩa CITES Công ước buôn bán động vật hoang dã quốc tế ĐDSH Đa dạng sinh học ĐTQH Điều tra quy hoạch IUCN Tổ chức bảo tồn thiên nhiên giới KBT Khu bảo tồn KBTTN KBTLVSC Khu bảo tồn thiên nhiên Khu bảo tồn Loài Sinh cảnh NXL Nam Xuân Lạc KH Khoa học MV Mẫu vật NĐ Nghị định NXB Nhà xuất OTC Ô tiêu chuẩn PV: vấn QĐ Quyết định QS Quan sát SC Sinh cảnh SĐVN Sách đỏ Việt Nam STT Số thứ tự TL Tài liệu UBND Ủy ban nhân dân vi DANH MỤC CÁC BẢNG Tên bảng TT Trang 1.1 Thành phần loài ngành thực vật Việt Nam 2.1 Toạ độ điểm đầu điểm cuối tuyến điều tra 13 2.2 Điều tra thực vật tuyến 14 2.3 Địa điểm tọa độ ô tiêu chuẩn nghiên cứu 15 2.4 Điều tra thực vật tầng ô tiêu chuẩn 16 2.5 Biểu điều tra tái sinh 17 4.1 Tổng hợp thành phần thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc 38 4.2 Mười họ thực vật có số loài lớn KBTLVSC Nam Xuân Lạc 39 4.3 Thống kê 10 chi có số lồi lớn khu vực nghiên cứu 41 4.4 Tổng hợp dạng sống hệ thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc 42 4.5 Tổng hợp số loài theo dạng sinh cảnh sống KBT 43 4.6 Tổng hợp số lồi thực vật KBTLVSC NXL theo cơng dụng 44 4.7 So sánh thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc với vùng lân cận 45 4.8 Các loài thực vật quý Khu bảo tồn Loài & Sinh cảnh Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn 47 vii DANH MỤC CÁC HÌNH Tên hình TT Trang 2.1 Bản đồ tuyến điều tra KBTLVSC Nam Xuân Lạc 14 2.2 Sơ đồ bố trí dạng tiêu chuẩn 16 2.3 Bản đồ ranh giới KBTLVSC Nam Xuân Lạc 25 4.1 Rừng kín thường xanh mưa mùa nhiệt đới độ cao 700m 27 4.2 Rừng kín thường xanh núi đá vơi độ cao 700m 29 4.3 Rừng nhiệt đới hỗn giao rộng kim 30 4.4 Thảm bụi lùn đỉnh núi 31 4.5 Rừng kín thường xanh mưa mùa nhiệt đới đất thấp 32 4.6 Rừng kín thường xanh mưa mùa nhiệt đới núi đá vôi 33 4.7 Rừng phục hồi sau khai thác 34 4.8 Rừng thứ sinh phục hồi sau nương rẫy 36 4.9 Ưu hợp Vàu đắng (Indosasa angustata McClure) 36 4.10 Phá rừng làm nương khu vực Khuổi Lịa 52 ĐẶT VẤN ĐỀ Việt Nam 16 nước có tính đa dạng sinh học cao giới, trung tâm đa dạng sinh học vùng Đông Nam Á (WCMC, 1992) Hệ thực vật Việt Nam phong phú với 11.373 loài thuộc 2.524 chi, 378 họ ngành (Nguyễn Nghĩa Thìn, 1997) Khơng vậy, Việt Nam cịn nơi thực vật hạt kín, giao điểm luồng thực vật di cư từ khu hệ thực vật lân cận (hệ thực vật Malaixia – Indonexia, hệ thực vật Himalaya –Vân Nam Quý Châu, hệ thực vật Ấn Độ - Mianma) Theo tài liệu công bố gần đây, thực vật bậc cao có mạch Việt Nam lên đến 12.000 lồi Tuy nhiên, điều kiện hạn chế, người ta quan tâm ưu tiên loài gỗ, cỏ, dây leo bậc cao có nguy bị tiêu diệt lồi có ý nghĩa lâm sinh kinh tế Chúng đối tượng có giá trị sử dụng thiết thực giữ vai trò quan trọng tạo nên rừng (Lê Mộng Chân Lê Thị Huyên, 2006) Khu bảo tồn Loài & sinh cảnh (KBTLVSC) Nam Xuân Lạc tỉnh Bắc Kạn thành lập theo Quyết định số 342/QĐ-UB ngày 17/3/2004 Uỷ ban nhân dân tỉnh Bắc Kạn Đây khu vực có hệ sinh thái rừng tự nhiên mang tính điển hình vùng núi phía Bắc nước ta với hai kiểu rừng rừng núi đất rừng núi đá Trong đó, diện tích rừng núi đá vơi chiếm khoảng 70% diện tích Khu bảo tồn, lại khoảng 30% rừng thường xanh núi đất Nhiệm vụ KBTLVSC Nam Xuân Lạc bảo vệ sinh cảnh sống cho hai loài linh trưởng Voọc đen má trắng (Trachypithecus francoisi) Voọc mũi hếch (Rhinopithecus avunculus), đồng thời bảo vệ loài động thực vật quý khác, đặc biệt số loài Lan hài (Orchidaceae) thực vật ngành Hạt trần Khu bảo tồn hành lang quan trọng nối liền Vườn quốc gia Ba Bể Khu Bảo tồn thiên nhiên Na Hang Ngoài ra, Khu bảo tồn cịn có giá trị bảo vệ thượng nguồn số suối lớn cung cấp nước sinh hoạt, phục vụ nông nghiệp sống hàng ngày cho người dân khu vực hạ lưu Trong năm qua, bảo vệ nghiêm ngặt hoạt động khai thác gỗ củi lâm sản trái phép diễn Các tác động tiêu cực người dân địa phương ảnh hưởng xấu đến tính đa dạng sinh học, lồi q lồi có vai trò quan trọng hệ sinh thái rừng núi đá vôi Khu bảo tồn Bên cạnh đó, nghiên cứu khoa học tài nguyên khu vực nhiều hạn chế Các nghiên cứu trước nghiên cứu sơ ban đầu, chưa có cơng trình nghiên cứu, đánh giá cách đầy đủ, toàn diện đa dạng thực vật bậc cao có mạch Xuất phát từ thực tiễn trên, tơi thực đề tài: “Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn loài Sinh cảnh Nam Xuân Lạc tỉnh Bắc Kạn” Các kết nghiên cứu đề tài sở khoa học quan trọng để đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển tài nguyên thực vật nói riêng đa dạng sinh học nói chung Khu bảo tồn 3 Chương TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Nhận thức chung đa dạng sinh học Đa dạng sinh học có giá trị lớn người: nguồn thức ăn quan trọng, nguồn thuốc chữa bệnh quý giá, cung cấp gỗ củi, nhựa cho nhiều ngành kinh tế, nguồn giống vô tận cho sản xuất nông lâm nghiệp Đa dạng sinh học trì trình sinh thái bản, nhân tố quan trọng để tạo giữ vững cân sinh thái tự nhiên, tạo môi trường sống ổn định bền vững cho người Hiện nay, giới tồn nhiều định nghĩa đa dạng sinh học Nội dung định nghĩa dường phụ thuộc vào quan điểm người nhóm người định nghĩa Tuy nhiên, định nghĩa đa dạng sinh học gần có thống nội dung đa dạng sinh học bao gồm đa dạng di truyền, đa dạng loài đa dạng hệ sinh thái Cụ thể, Luật đa dạng sinh học (2008) Việt Nam định nghĩa đa dạng sinh học phong phú gen, loài sinh vật hệ sinh thái tự nhiên Định nghĩa diễn giải cụ thể sau: Đa dạng gen đa dạng thông tin di truyền chứa tất cá thể thực vật, động vật vi sinh vật Đa dạng loài đa dạng loài sinh vật khác Đa dạng hệ sinh thái đa dạng sinh cảnh, quần xã sinh vật trình sinh thái Trên quan điểm định nghĩa trên, Đề tài giới hạn nghiên cứu mức đa dạng lồi Hay nói cách khác câu hỏi nghiên cứu đề tài có lồi thực vật bậc cao có mạch phân bố khu vực nghiên cứu? 1.2 Đa dạng khu hệ thực vật giới Cho đến nay, vấn đề đa dạng sinh vật bảo tồn nguồn tài nguyên trở thành chiến lược tồn giới Đã có nhiều tổ chức quốc tế đời với mục tiêu hướng dẫn, giúp đỡ tổ chức việc đánh giá, bảo tồn phát triển đa dạng sinh vật phạm vi toàn cầu như: Hiệp hội Quốc tế Bảo vệ Thiên nhiên (IUCN), Chương trình mơi trường Liên Hợp Quốc (UNEP), Quỹ Quốc tế Bảo vệ thiên nhiên (WWF), Tổ chức quốc tế bảo tồn lồi hệ sinh thái có nguy phạm vi tồn cầu (FFI), Cơng ước bn bán quốc tế loài động thực vật nguy cấp (CITES), … Việc nghiên cứu hệ thực vật giới có từ lâu, cơng trình có giá trị xuất vào kỷ 19 - 20 như: Thực vật chí Honkong (1861), thực vật chí Australia (1866), thực vật chí rừng Tây Bắc Trung tâm Ấn Độ (1874) Ở Nga, từ 1928 – 1932 xem giai đoạn mở đầu cho thời kỳ nghiên cứu hệ thực vật cụ thể Các nhà sinh vật học Nga tập trung nghiên cứu vào việc xác định diện tích biểu tối thiểu để kiểm kê đầy đủ số loài hệ thực vật cụ thể Năm 1990, WWF xuất sách nói tầm quan trọng đa dạng sinh vật (The importance of biological diversity) Năm 1991, Wri, Wcu, WB, WWF xuất “Bảo tồn đa dạng sinh vật giới” (Conserving the World’ biological diversity) Năm 1992 – 1995, WCMC công bố sách tổng hợp tư liệu đa dạng sinh vật nhóm sinh vật khác vùng khác toàn giới, “Đánh giá đa dạng sinh vật toàn cầu” (Global biodiversity assessment) Tất sách nhằm hướng dẫn đề phương pháp để bảo tồn đa dạng sinh học, làm tảng cho công tác bảo tồn phát triển tương lai Bên cạnh đó, hàng ngàn tác phẩm, cơng trình khoa học khác đời hàng ngàn hội thảo tổ chức nhằm thảo luận quan điểm, phương pháp luận thông báo kết đạt khắp nơi toàn giới 5 1.3 Đa dạng khu hệ thực vật Việt Nam Ngay từ đầu kỷ 18, Việt Nam có số cơng trình nghiên cứu thực vật Trước hết phải kể đến cơng trình “Thực vật chí Nam bộ” Leureiro (1970) Đến kỷ 19 có cơng trình “Thực vật chí rừng Nam bộ” tác giả Pierre L (1879 – 1907) năm đầu kỷ 20 xuất số cơng trình tiếng, tảng cho việc đánh giá tính đa dạng thực vật Việt Nam, “Thực vật chí đại cương Đơng Dương” Lecomte chủ biên (1907 – 1952) Trong cơng trình này, tác giả người Pháp thu thập mẫu định tên, lập khóa mơ tả lồi thực vật có mạch tồn lãnh thổ Đơng Dương, số kiểm kê đưa 7.004 lồi thực vật bậc cao có mạch Đây sách có ý nghĩa lớn nhà thực vật học Hiện nay, sách cịn có giá trị với người nghiên cứu thực vật Đông Dương nói chung hệ thực vật Việt Nam nói riêng Tiếp theo phải kể đến “Thực vật chí Campuchia, Lào Việt Nam” Aubréville khởi xướng chủ biên (1960 – 2001) với nhiều tác giả khác Đến công bố 31 tập nhỏ gồm 75 họ có mạch, nghĩa chưa đầy 21% tổng số họ có Tuy nhiên, số cịn so với số lồi thực vật có nước Đông Dương Sau này, Pocs T (1965) không nghiên cứu hệ thực vật miền Bắc, dựa “Thực vật chí đại cương Đơng Dương” thống kê 5.190 loài, đồng thời tác giả cịn phân tích cấu trúc hệ thống dạng sống yếu tố địa lý hệ thực vật Như vậy, từ đầu kỷ 19 đến khoảng kỷ 20, cơng trình nghiên cứu hệ thực vật có giá trị Việt Nam chủ yếu tác giả nước nghiên cứu Các cơng trình dừng lại mức thống kê số lượng lồi có vùng diện tích lớn miền Bắc Việt Nam (198.000km2), Việt Nam có diện tích 330.000 km2 6 Trên sở “Thực vật chí Đơng Dương”, Thái Văn Trừng (1978, tái năm 2000) thống kê hệ thực vật Việt Nam có 7.004 lồi, 1.850 chi 289 họ Trong đó, ngành Hạt kín có 3.366 lồi (chiếm 90,9% tổng số lồi thực vật bậc cao có mạch), 1.727 chi (chiếm 93,4% tổng số chi thực vật nước) 239 họ (chiếm 82,7% tổng số họ có) Ngành Dương xỉ họ hàng Dương xỉ có 599 lồi (chiếm 8,6%), 205 chi (chiếm 5,57%) 42 họ (chiếm 14,5%) Ngành Hạt trần có 39 lồi (chiếm 0,5%), 18 chi (chiếm 0,9%) họ (chiếm 2,8%) Gần đây, đáng ý phải kể đến “Cây cỏ Việt Nam” Phạm Hoàng Hộ (1991 – 1993) xuất Canada tái có bổ sung Việt Nam (1999 – 2000); hay sách “Danh lục loài thực vật Việt Nam” (2001 – 2005) Đây sách đầy đủ dễ sử dụng góp phần đáng kể cho nghiên cứu khoa học thực vật Việt Nam Cùng với cơng trình nghiên cứu miền Bắc, thời gian này, cơng trình nghiên cứu “Bước đầu nghiên cứu rừng miền Bắc Việt Nam” Trần Ngũ Phương tiến hành phân loại rừng miền Bắc Việt Nam Trong đó, rừng miền Bắc chia làm đai, kiểu; ngồi tác giả cịn chia thành nhiều kiểu rừng phụ mà dùng loại hình thay cho kiểu, sau loại hình kiểu phụ Phan Kế Lộc miền Bắc cung cấp số loài ngành thực vật bậc cao có mạch cơng trình “Bước đầu thống kê số loài biết miền Bắc Việt Nam” Trong tác phẩm này, Phan Kế Lộc thống kê 5.609 lồi, cịn ngành khác có 540 lồi Bên cạnh đó, có số họ riêng biệt công bố họ Lan Đông Dương (Orchidaceae) Seidenfaden (1992), họ Lan (Orchidaceae) Việt Nam Leonid V Averyanov (1994), họ Thầu dầu (Euphorbiaceae) Việt Nam Nguyễn Nghĩa Thìn (1999), họ Na (Annonaceae) Việt Nam Nguyễn Tiến Bân (2000), họ Bạc hà (Lamiaceae) Vũ Xuân Phương (2000), họ Đơn nem (Myrsinaceae) Trần Thị Kim Liên (2002), họ Trúc Đào (Apocynaceae) Trần Đình Lý (2007), … Đây tài liệu quan trọng làm sở cho việc đánh giá đa dạng phân loại thực vật Việt Nam Để phục vụ công tác khai thác sử dụng bền vững tài nguyên thực vật, Viện Điều tra Quy hoạch rừng công bố tập “Cây gỗ rừng Việt Nam” (1971- 1988) giới thiệu chi tiết với hình vẽ minh họa, đến năm 1996 cơng trình dịch tiếng Anh Vũ Văn Dũng làm chủ biên Bên cạnh cơng trình mang tính chất chung cho nước, có nhiều nghiên cứu khu hệ thực vật vùng dạng danh lục cơng bố thức “Hệ thực vật Tây Ngun” cơng bố 3.754 lồi thực vật có mạch Nguyễn Tiến Bân cộng (1984), “Danh lục thực vật Phú Quốc” Phạm Hoàng Hộ (1985) cơng bố 793 lồi thực vật có mạch diện tích 592 km2, Lê Trần Chấn cộng (1990) thực vật Lâm Sơn – Lương Sơn – Hòa Bình, Nguyễn Nghĩa Thìn Nguyễn Thị Thời (1998) giới thiệu 2024 loài thực vật bậc cao, 771 chi, 200 họ thuộc ngành vùng núi cao Sa Pa – Phanxipang, hay loạt báo cáo công bố đa dạng thành phần loài Vườn quốc gia, Khu bảo tồn thiên nhiên vùng núi đá vôi Sơn La, vùng ven biển Nam Trung Bộ, VQG Ba Bể, Cát Bà, Bến En, Phong Nha – Kẻ Bàng, … nhiều tác giả công bố năm gần Tóm lại, nay, có nhiều nghiên cứu thực vật Việt Nam Các lĩnh vực nghiên cứu đa dạng thực vật bao gồm: Phân loại thực vật, dạng sống, quan hệ địa lý thành phần lồi Nhìn chung, cơng trình có giá trị khoa học cao sử dụng rộng rãi lĩnh vực nghiên cứu thực vật thời điểm Có nhiều tác giả thống kê mơ tả thành phần loài thực vật Việt Nam Tuy nhiên, luận văn này, hệ thống phân loại thực vật áp dụng theo hệ thống Brummitt (1992) 8 Theo đó, hệ thực vật Việt Nam thống kê 11.373 loài thuộc 2524 chi, 378 họ ngành (bảng 1.1) Bảng 1.1: Thành phần loài ngành thực vật Việt Nam Tên Việt Nam Tên khoa học Họ Chi Loài Rêu Bryophyta 60 182 793 Khuyết thông Psilotophyta 1 Thông đất Lycopodiophyta 57 Cỏ tháp bút Equisetophyta 1 Dương xỉ Polypodiophyta 25 137 669 Hạt trần Gymnospermae 23 63 Hạt kín Angiospermae 299 2175 9787 Tổng 378 2524 11.373 Tỉ lệ % đặc hữu 0% 3% 20% Nguồn: (Nguyễn Nghĩa Thìn, 1997) Phương pháp nghiên cứu thành phần loài thực vật tác giả sử dụng từ trước đến bao gồm: Phương pháp điều tra theo tuyến, phương pháp tiêu chuẩn điển hình Trong nghiên cứu này, đề tài sử dụng kết hợp hai phương pháp để xác định thành phần loài thực vật khu vực nghiên cứu 9 1.4 Các nghiên cứu khu hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc Cho đến có nghiên cứu khu hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc Ngoài Luận chứng kinh tế kỹ thuật KBTLVSC Nam Xuân Lạc (2004) cịn lại chưa có nghiên cứu tiến hành Theo tài liệu này, thảm thực vật KBTLVSC Nam Xn Lạc có 430 lồi thực vật bậc cao có mạch Trong đó, gỗ có 155 lồi, cỏ có 101 lồi, 85 lồi dây leo, 51 lồi bụi, lồi bì sinh, loài dương sỉ, loài cau dừa, loài tre nứa 18 loài chưa biết tên Ngoài ra, Luận chứng cịn xác định lồi quý hiếm: Đinh vàng, Nghiến, Lát hoa, Sam vàng loài Lan hài quý Tuy nhiên, danh lục lồi cụ thể khơng tổng hợp Luận chứng Vì đề tài nghiên cứu cần thiết nhằm bổ xung thêm thông tin hệ thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc mức độ đa dạng thực vật bậc cao có mạch khu vực nghiên cứu phục vụ công tác bảo tồn phát triển nguồn tài nguyên nơi 10 Chương MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 2.1.1 Mục tiêu tổng quát Đề tài thực nhằm xây dựng sở liệu khu hệ thực vật Khu bảo tồn loài sinh cảnh Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn, góp phần bảo tồn đa dạng sinh học nói chung tài nguyên thực vật nói riêng khu vực nghiên cứu 2.1.2 Mục tiêu cụ thể - Đánh giá đa dạng thảm thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc, Bắc Kạn - Xây dựng danh lục thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc, Bắc Kạn - Đánh giá thực trạng bảo tồn tài nguyên thực vật KBT - Đề xuất số giải pháp nhằm bảo tồn hiệu tài nguyên thực vật khu vực nghiên cứu 2.2 Đối tượng, địa điểm phạm vi nghiên cứu 2.2.1 Đối tượng nghiên cứu Các loài thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc 2.2.2 Địa điểm phạm vi nghiên cứu - Địa điểm nghiên cứu: đề tài thực KBTLVSC Nam Xuân Lạc địa bàn bốn thôn Nà Dạ Bản Khang thuộc xã Xuân Lạc, thôn Khuổi Kẹn Lủng Trang thuộc xã Bản Thi, huyện Chợ Đồn, tỉnh Bắc Kạn - Phạm vi nghiên cứu: Đề tài nghiên cứu thành phần loài thực vật bậc cao có mạch, tình trạng số lồi thực vật quý phân bố Khu bảo tồn (KBT) tác động người dân địa phương đến khu hệ thực vật khu vực 11 2.3 Nội dung nghiên cứu Để thực mục tiêu đề ra, đề tài tập trung nghiên cứu nội dung sau: Điều tra Đa dạng thảm thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn Điều tra Đa dạng hệ thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn Nguyên nhân suy giảm tài nguyên thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc Đề xuất số giải pháp nhằm bảo tồn tài nguyên thực vật khu vực nghiên cứu 2.4 Phương pháp nghiên cứu 2.4.1 Phương pháp kế thừa tài liệu Đề tài tiến hành thu thập tất tài liệu liên quan trình chuẩn bị để xem xét đánh giá Các tài liệu liên quan bao gồm: - Các báo cáo đánh giá đa dạng sinh học - Báo cáo quy hoạch sử dụng đất KBT - Luận chứng kinh tế kỹ thuật KBTLVSCNXL (2004) - Báo cáo quy hoạch ba loại rừng - Các cơng trình nghiên cứu liên quan khu vực có Sau thu thập tài liệu tiến hành đọc, phân tích, kế thừa chọn lọc tài liệu có giá trị liên quan đến trạng sử dụng dụng đất địa bàn nghiên cứu, trạng khu hệ thực vật khu vực làm sở cho nghiên cứu đề tài 2.4.2 Phương pháp vấn Phương pháp vấn sử dụng nhằm thu thập thông tin ban đầu từ cá nhân hay nhóm người thành phần lồi, sinh cảnh phân bố, tình trạng hoạt động khai thác gỗ lâm sản khu vực, Các 12 thông tin thu trình vấn kiểm tra lại trình điều tra thực địa Đối tượng vấn lựa chọn người có kinh nghiệm rừng (cán lâm nghiệp lâu năm, thợ săn, người thường xuyên vào rừng, người làm thuốc nam), đồng thời chọn số đối tượng hiểu biết địa phương làm người đưa đường lên rừng xác định hay lấy mẫu theo cách gọi địa phương để có thêm thơng tin cho bước giám định lồi Câu hỏi vấn sử dụng số ảnh mầu hai cơng cụ sử dụng q trình vấn Đối với lồi có kích thước lớn có giá trị kinh tế cơng cụ mang lại hiệu cao Tuy nhiên, với loài có kích thước nhỏ, người dân quan tâm sử dụng khó nhận biết (trừ lồi thường xuyên sống khu dân cư) 2.4.3 Phương pháp tuyến điều tra Tuyến điều tra (TĐT) thiết lập dựa thông tin thảm thực vật Khu bảo tồn (bản đồ trạng rừng, đồ qui hoạch phân khu chức năng), thông tin từ ban quản lý, cán chuyên môn Khu bảo tồn, người dân địa phương, Các tuyến điều tra qua tất trạng thái rừng, dạng địa hình, đai độ cao, trạng thái rừng bị phá huỷ hay suy thoái tác động người Trên sở khảo sát thực địa đồ trạng KBTLVSC Nam Xuân Lạc, lập tuyến điều tra thực vật (xem bảng 2.1 hình 2.1) Các tuyến điều tra qua khu vực: Nặm Thúng, Lũng Cháy, Lũng Luồng, Lũng Phàng, Lũng Lì, Khuổi Kẹn, Đầu Cáp, Lũng Trang, vùng giáp ranh Bản Khang Lũng Lỳ; núi đất gồm đỉnh Tam Sao vùng thuộc Lòng Đăm, Khe Hai, Nặm Phiêng ... Xuất phát từ thực tiễn trên, thực đề tài: ? ?Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn lồi Sinh cảnh Nam Xuân Lạc tỉnh Bắc Kạn? ?? Các kết nghiên cứu đề tài sở khoa học quan trọng... Đa dạng gen đa dạng thông tin di truyền chứa tất cá thể thực vật, động vật vi sinh vật Đa dạng loài đa dạng loài sinh vật khác Đa dạng hệ sinh thái đa dạng sinh cảnh, quần xã sinh vật trình sinh. .. thảm thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn Điều tra Đa dạng hệ thực vật bậc cao có mạch KBTLVSC Nam Xuân Lạc, tỉnh Bắc Kạn Nguyên nhân suy giảm tài nguyên thực vật KBTLVSC Nam Xuân Lạc Đề