BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CÓ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP Đồng Nai, 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU CHUYÊN NGÀNH: QUẢN LÝ BẢO VỆ TÀI NGUYÊN RỪNG MÃ SỐ: 60.62.68 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS HOÀNG VĂN SÂM Đồng Nai, 2012 iii LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập nghiên cứu trường Đại học Lâm nghiệp, nhận quan tâm dạy dỗ bảo ân cần thầy giáo, cô giáo Nhân dịp này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường, Khoa đào tạo Sau đại học, q thầy giáo tồn thể cán Trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam Nhân dịp này, xin bày tỏ chân thành cảm ơn tới TS Hoàng Văn Sâm, người hướng dẫn khoa học tạo điều kiện tốt cho q trình thực hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn cán Ban quản lý Khu Bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, lãnh đạo UBND xã Bình Châu, Bưng Riềng, Bông Trang, Phước Thuận người dân ấp xã giúp đỡ thu thập số liệu, tiến hành điều tra ý kiến đóng góp thời gian nghiên cứu Tơi vơ biết ơn quan tâm, giúp đỡ, động viên gia đình, người thân bạn bè đồng nghiệp trình thực luận văn Trong trình nghiên cứu thực luận văn, điều kiện hạn chế thời gian, nhân lực, tài nội dung nghiên cứu đề tài tương đối rộng, nên khơng tránh khỏi thiếu sót Tơi mong muốn nhận ý kiến đóng góp quý báu thầy cô giáo, nhà khoa học bạn bè đồng nghiệp Xin trân trọng cảm ơn Bà Rịa – Vũng Tàu, tháng năm 2012 Tác giả Nguyễn Văn Quyết ii iii MỤC LỤC Nội dung Trang LỜI CAM ĐOAN ……………………………………………………………….….i LỜI CẢM ƠN…………………………………………………………………… ii MỤC LỤC……………………………………………………………………….…iii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT…………………… …………………….……vi DANH MỤC CÁC BẢNG…………………………………………………… …vii DANH MỤC CÁC HÌNH………………………………………………………….vii ĐẶT VẤN ĐỀ .1 CHƯƠNG TỒNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu thảm thực vật 1.1.1 Nghiên cứu thảm thực vật giới 1.1.2 Nghiên cứu thảm thực vật Việt Nam 1.1.3 Nghiên cứu thảm thực vật Khu BTTN BC-PB 11 1.2 Nghiên cứu hệ thực vật 12 1.2.1 Nghiên cứu hệ thực vật giới 12 1.2.2 Nghiên cứu hệ thực vật Việt Nam 13 1.2.3 Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu - Phước Bửu 14 CHƯƠNG MỤC TIÊU, ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 16 2.1 Mục tiêu đối tượng nghiên cứu 16 2.1.1 Mục tiêu nghiên cứu 16 2.1.2 Đối tượng nghiên cứu 16 2.2 Nội dung nghiên cứu 16 2.3 Phương pháp nghiên cứu 17 iv 2.3.1 Phương pháp kế thừa .17 2.3.2 Phương pháp nghiên cứu thảm thực vật .17 2.3.3 Phương pháp nghiên cứu hệ thực vật 22 2.3.4 Phân tích đánh giá đa dạng thực vật 25 2.3.5 Phương pháp nghiên cứu nguyên nhân suy giảm đề xuất giải pháp bảo tồn hệ thực vật .29 iii CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN KHU VỰC NGHIÊN CỨU 31 3.1.Điều kiện tự nhiên 31 3.1.1 Vị trí địa lý .31 3.1.2 Địa hình, địa mạo .31 3.1.3 Địa chất , thổ nhưỡng .32 3.1.4 Khí hậu thuỷ văn 33 3.1.5 Tài nguyên rừng .35 3.2 Điều kiện kinh tế xã hội 37 CHƯƠNG KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN .41 4.1 Đa dạng hệ thực vật 41 4.1.1.Xây dựng danh lục 41 4.1.2 Đa dạng hệ thực vật bậc ngành .41 4.1.3 Đa dạng bậc ngành .44 4.1.4 Đa dạng dạng sống 47 4.1.5 Đa dạng công dụng .49 4.1.6 Đa dạng nguồn gen quí 52 4.2 Đa dạng kiểu thảm thực vật 56 4.2.1 Kiểu rừng kín nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới 59 4.2.2 Kiểu phụ tác nhân 69 4.2.3 Các loại sinh cảnh khác 70 4.2.4 Xác định số đa dạng loài thực vật kiểu quần xã 70 4.3 Các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB 71 v 4.3.1 Nguyên nhân trực tiếp 71 4.3.2 Nguyên nhân gián tiếp .75 4.4 Các giải pháp bảo tồn đa dạng thực vật Khu BTTN BC-PB 78 4.4.1 Giải pháp tổ chức .79 4.4.2 Giải pháp bảo vệ rừng 79 4.4.3 Giải pháp phục hồi rừng 80 4.4.4 Xúc tiến hoạt động nghiên cứu khoa học phục vụ bảo tồn .80 4.4.5 Giải pháp công tác thực thi pháp luật: 81 4.4.6 Tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức cho cộng đồng dân cư bảo vệ đa dạng sinh học 82 4.4.7 Phát triển kinh tế, nâng cao thu nhập cho cộng đồng 82 iv KẾT LUẬN – TỒN TẠI – KHUYẾN NGHỊ 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BQL : Ban quản lý BTTN BC-PB: Bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu ĐDSH: Đa dạng sinh học HST: Hệ sinh thái IUCN: Hiệp hội bảo tồn thiên nhiên quốc tế NĐ 32/2006: Nghị định 32/2006/NĐ – CP Chính phủ v Nxb: Nhà xuất ÔTC : Ô tiêu chuẩn PRA: Phương pháp đánh giá nơng thơn có tham gia SĐVN (2007) Sách đỏ Việt Nam (2007) TB: Trung bình UBND: Uỷ ban nhân dân UNESCO Tổ chức Giáo dục, Khoa học Văn hóa Liên Hiệp Quốc VCF: Qũy bảo tồn Việc Nam VQG: Vườn Quốc gia vii DANH MỤC CÁC BẢNG TT Tên bảng Trang 2.1 Toạ độ điểm đầu điểm cuối tuyến điều tra 18 2.2 Mẫu bảng ghi danh lục loài thực vật Khu BTTN BC-PB 24 2.3 Mẫu bảng tính giá trị lồi tiêu chuẩn 28 4.1 Cấu trúc tổ thành taxon hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 42 4.2 Tỷ trọng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB so với hệ thực vật VN 42 4.3 Các số đa dạng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 43 vi 4.4 Tỷ trọng lớp Ngọc lan so với lớp Hành Khu BTTN BC-PB 44 4.5 Các họ đa dạng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 45 4.6 Các chi đa dạng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 46 4.7 Phổ dạng sống hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 47 4.8 Giá trị sử dụng hệ thực vật Khu BTTN BC-PB 49 4.9 Danh sách loài quí Khu BTTN BC-PB 53 So sánh, thống kê diện tích thảm thực vật Khu BTTN BC-PB 57 Xác định số đa dạng loài thực vật kiểu quần xã 70 4.10 4.11 DANH MỤC CÁC HÌNH TT Tên hình Trang 2.1 Sơ đồ khu vực vị trí tuyến điều tra 20 ĐẶT VẤN ĐỀ Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu (Khu BTTN BC-PB) trực thuộc tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu thành lập năm 1978 theo định Chủ tịch UBND tỉnh Đồng Nai (cũ) với tên gọi khu rừng cấm Bình Châu – Phước Bửu Đến năm 1986 Chủ tịch Hội đồng Bộ trưởng (nay Thủ tướng Chính phủ) định cơng nhận khu rừng cấm Bình Châu – Phước Bửu nằm hệ thống khu rừng cấm nước Khu BTTN BC-PB khu rừng tự nhiên cịn lại vùng ven biển phía Nam nước ta từ bán đảo Sơn Trà trở vào, có nhiều sinh cảnh đa dạng từ vùng đồi núi thấp đến bình nguyên vùng đầm lầy rừng Tràm, hồ nước tạo nên đa dạng phong phú thành phần loài động, thực vật Thảm thực vật rừng xếp vào kiểu “Rừng kín, nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới” với nhiều kiểu phụ khác phong phú thành phần loài thực vật (Phân viện Điều tra quy hoạch rừng II, 2000), việc quản lý bảo vệ khu vực có ý nghĩa lớn việc bảo vệ môi trường, phát triển bền vững tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu Khu BTTN BC-PB tổ chức bảo vệ, nhiều khu rừng có giá trị phục hồi Tuy nhiên việc quản lý, bảo vệ, đầu tư vào Khu BTTN BC PB chưa thật đầy đủ với giá trị qui mơ Do rừng bị xâm phạm chịu nhiều tác động, đặc biệt sức ép người dân sống xung quanh rừng Đã có số cơng trình nghiên cứu khu hệ thực vật số liệu sơ ban đầu, chưa có cơng trình nghiên cứu, đánh giá cách đầy đủ, tồn diện đa dạng thực vật bậc cao có mạch Vì tơi tiến hành đề tài nghiên cứu “Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu” Các kết nghiên cứu thu sở khoa học quan trọng để đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển, góp phần bảo tồn phát triển nguồn gen thực vật quý hiếm, bảo vệ tính đa dạng sinh học Khu BTTN BC-PB, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu 2 Chương TỒNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu thảm thực vật Thảm thực vật lớp thảm xanh phủ bề mặt trái đất, toàn lớp phủ thực vật vùng cụ thể hay tồn bề mặt đất Như vậy, thảm thực vật khái niệm chung, chưa rõ đối tượng cụ thể Đây khái niệm bao gồm nhiều thuật ngữ cụ thể hoá như: quần hợp, quần xã, quần hệ, hệ sinh thái, sinh địa quần lạc, thực vật địa quyền…được nhà khoa học sử dụng từ năm đầu kỷ 20 Khái niệm thảm thực vật hội nghị Quốc tế ngành sinh học lần thứ tổ chức Paris (1954) thông qua: thảm thực vật tập thể cỏ lớn đem lại hình dáng đặc biệt cho phong cảnh tập hợp cỏ khác loài chung dạng sống ưu [17,49] Thành phần chủ yếu thảm thực vật cỏ, đối tượng nghiên cứu thảm thực vật tập thể cối hình thành số lượng cá thể loài thực vật hợp lại Tuy nhiên, tất nhà nghiên cứu thảm thực vật hoàn tồn trí với đơn vị nghiên cứu Một số nhà nghiên cứu như: Negri (Italia); Gleason, Curtis (Hoa Kỳ); Whittaker, Brown (Anh); Fournier, Lenoble (Pháp)…cho thảm thực vật bao gồm tập hợp ngẫu nhiên cá thể loài cây, tập hợp ln ln thay đổi khơng có ranh giới rõ rệt Những người theo trường phái này, trường phái cá thể không xem thảm thực vật đơn vị quần thể riêng biệt hợp thành, tức phủ nhận tồn quần thể [17,49] Phần đông nhà bác học giới như: Braun – Blauquet, Pavilard (Pháp); Durietz, Rubel (Scandinavi); Weaver, Clement (Anh); Walter (Đức); Shoo, Tuen (Hungari); Pavloxki (Balan); Sucasep, Lavrenko (Nga)… trí cho đối tượng nghiên cứu thảm thực vật quần thể thực vật Theo quan điểm – quan điểm quần thể, thảm thực vật bao gồm đơn vị cụ thể có hình dáng, cấu trúc, thành phần, ranh giới, mùa, động thái, vùng phân bố… dựa sở sinh thái học địa lý thực vật học [17,49] 1.1.1 Nghiên cứu thảm thực vật giới Theo Schmitthusen (1959), châu Âu có hệ thống phân loại thảm thực vật chủ yếu hệ thống phân loại quần xã thực vật Braun – Blanquet (1928), thực chủ yếu nhà thực vật học theo trường phái Pháp hệ thống phân loại quần hệ thực vật chủ yếu thực nhà địa thực vật Đức [17,49] Về phân loại rừng phục vụ mục đích kinh doanh đa dạng với nhiều trường phái phương pháp phân loại khác như: trường phái Liên Xô, trường phái Pháp, trường phái Hà Lan, trường phái Hoa Kỳ, Canada… Nói chung tuỳ theo mục đích nghiên cứu mà trường phái lựa chọn mục đích chủ đạo đưa nguyên tắc phân loại khác Vấn đề Phùng Ngọc Lan (1986) tổng kết đầy đủ giáo trình “ Ngun lý lâm sinh học”[26] Liên xơ nước có lịch sử lâu dài vấn đề phân loại rừng theo điều kiện tự nhiên Tuy nhiên phải đến đầu kỷ 20, G.F Morodop người đặt móng vững cho vấn đề phân loại rừng phục vụ kinh doanh [17,49] Theo ông, kiểu rừng tập hợp lâm phần khác đặc trưng thứ yếu tương tự lập địa, đặc biệt nhân tố thổ nhưỡng Ông tiến hành phân loại rừng theo yếu tố thành rừng: Đặc tính sinh thái học loài cao Hoàn cảnh địa lý (khí hậu, thổ nhưỡng, địa chất,…) Quan hệ thực vật tạo nên quần lạc quan hệ chúng với động vật Nhân tố lịch sử địa chất Tác động người Kế thừa học thuyết G.F Morodop quan điểm coi rừng sinh địa quần lạc, Sucasep V.N xây dựng nên trường phái phân loại kiểu rừng mà theo ơng phải dựa vào đặc điểm tổng hợp để phân loại Khi tiến hành phân loại rừng yếu tố cần phải ý địa hình, sau thực bì thổ nhưỡng (ở địa hình khơng phải thành phần quần lạc sinh địa nhân tố có ảnh hưởng lớn đến điều kiện hồn cảnh, thơng qua có ảnh hưởng đến thành phần khác sinh địa quần lạc) Sucasep chủ trương dùng đơn vị phân loại quần lạc thực vật quần hợp để xác định ranh giới kiểu quần lạc sinh địa, có khả phản ánh điều kiện khí hậu thổ nhưỡng quần lạc sinh địa [17,49] Học thuyết phân loại kiểu rừng Sucasep dựa nguyên lý sinh địa quần lạc có tác dụng phục vụ thiết thực cho công tác kinh doanh rừng nước thuộc Liên Xô trước nước Đông Âu Cũng xuất phát từ quan điểm coi rừng thể thống sinh vật rừng hồn cảnh, Pơgrepnhiac P.S cho hồn cảnh có trước, chủ đạo, tương đối ổn định nhiệm vụ việc phân loại kiểu rừng phải đánh giá đầy đủ khả nguồn tài nguyên sinh thái học [17,49] Vì vậy, tốt nên dựa vào điều kiện lập địa để phân loại kiểu rừng Ông đưa hệ thống phân loại bao gồm cấp sau: Kiểu lập địa Kiểu rừng Kiểu lâm phần Kiểu lập địa: cấp phân loại lớn bao gồm khu đất có điều kiện thổ nhưỡng giống kể khu đất có rừng khơng có rừng Trong điều kiện thổ nhưỡng độ phì độ ẩm trọng Kiểu rừng: tổng hợp khu đất có điều kiện thổ nhưỡng khí hậu giống Như vậy, kiểu rừng kiểu lập địa điều kiện khí hậu định, khu đất có rừng khơng có rừng Bởi điều kiện thổ nhưỡng khí hậu giống dẫn đến khả xuất rừng nguyên sinh tương tự Kiểu lâm phần: kiểu rừng, tác động nhân tố bên khác cháy rừng, khai thác,… xuất quần xã thực vật thứ sinh có cấu trúc khác Kiểu lâm phần bao gồm khoảng rừng giống điều kiện thổ nhưỡng, khí hậu quần xã thực vật 5 Học thuyết phân loại kiểu rừng Pôgrepnhiac tìm thấy hưởng ứng rộng rãi, đáp ứng yêu cầu công tác trồng rừng Các học thuyết phân loại rừng Liên Xô trước có ảnh hưởng đến nước khác như: Ba Lan, Hungari… thường phân loại rừng theo kiểu lập địa, cịn Tiệp Khắc có trường phái Brơnơ Zlatnic đứng đầu, dựa cở sở học thuyết sinh địa quần lạc Sucasep Đơn vị kiểu rừng trường phái bao gồm kiểu rừng, biến thể địa lý, nhóm kiểu trung gian [17,49] Ở thuỵ Điển, có hai trường phái trường phái sinh học phân loại rừng dựa theo nhân tố là: Độ ẩm độ phì đất, trường phái quần xã thực vật dựa vào đặc trưng chủ yếu tổ thành thực vật coi quần hợp đơn vị Ở Phần Lan, Caiande A.K chủ trương phân loại rừng dựa vào thực vật thảm tươi Ông cho rằng, lâm phần thành thục, tổ thành thảm tươi khơng phụ thuộc vào hồn cảnh sinh thái mơi trường mà cịn phụ thuộc vào tổ thành loài gỗ lâm phần Theo đó, thảm tươi tiêu tốt để xem xét tính đồng sinh học mơi trường kể tính đồng hiệu thực vật rừng Điều khơng hồn tồn đúng, thực tế thảm tươi có khả thị khơng có khả thị cho tất điều kiện lập địa; yếu tố bên như: lửa rừng, khai thác… ảnh hưởng đến thảm tươi Ở Hoa Kỳ, phân loại rừng chủ yếu theo học thuyết cực đỉnh (climax) Cơlêmăng Climax quần xã thực vật ổn định trình phát triển lâu dài vùng lãnh thổ rộng lớn với đất đai hình thành từ lâu Khí hậu nhân tố xác định climax Ngoài khái niệm climax, nhà lâm học Hoa Kỳ đưa khái niệm tiền đỉnh cực đỉnh (á đỉnh cực), đơn đỉnh cực [17,49] Ở vùng nhiệt đới, Schimper (1918) người đưa hệ thống phân loại thảm thực vật rừng nhiệt đới [17,49] Trong hệ thống này, Schimper phân chia thảm thực vật thành quần hệ khí hậu, quần hệ thổ nhưỡng quần hệ vùng núi Trong quần hệ khí hậu lại phân chia thành kiểu: rừng thưa, rừng gió mùa, rừng trảng, rừng gai Ngồi cịn có thêm kiểu thảo nguyên nhiệt đới hoang mạc nhiệt đới 6 Năm 1903, dựa dạng sống cá thể thực vật chiếm ưu quần thể, ông phân chia kiểu: Quần thụ, quần thảo hoang mạc Sau Schimper hệ thống Rubel, Ilinski, Burt- Davy, Aubresville… đáng ý hệ thống Aubresville Trong hệ thống này, ông vào độ tàn che mặt đất tầng ưu sinh thái để phân biệt kiểu quần thể thưa thành rừng thưa trảng truông [17,49] Champion (1936) phân biệt đai thảm thực vật lớn theo nhiệt: nhiệt đới, nhiệt đới, ôn đới núi cao Bear (1944) đưa hệ thống cấp là: quần hợp, quần hệ loạt quần hệ Fosberg (1958) đưa đề án hệ thống phân loại chung cho thảm thực vật rừng nhiệt đới dựa hình thái ngoại mạo cấu trúc quần thể là: lớp quần hệ, quần hệ quần hệ phụ [17,49] Theo Schmithusen (1959), thảm thực vật trái đất phân chia thành lớp quần hệ sau là: lớp quần hệ rừng, lớp quần hệ đồng cỏ, lớp quần hệ bụi nhỏ nửa bụi, lớp quần hệ sống năm, lớp quần hệ hoang mạc, lớp quần hệ thực vật hồ nước nội địa lớp quần hệ thực vật biển [17,49] Gần nhà sinh thái địa thực vật Đức phân chia thảm thực vật cạn thành 16 kiểu quần hệ: rừng mưa nhiệt đới, rừng mưa nhiệt đới, rừng mưa lạnh ôn đới, rừng xanh mưa mùa, rừng rộng xanh mùa hè, rừng kim rộng ôn đới, rừng kiểu quần hệ gỗ có gai, kiểu gỗ có rộng, kiểu thảo nguyên rừng, kiểu trảng cỏ nhiệt đới, kiểu thảo nguyên ôn đới, kiểu đầm lầy, kiểu hoang mạc nóng kiểu hoang mạc khơ lạnh [17,49] UNESCO (1973) công bố khu phân loại thảm thực vật giới dựa nguyên tắc ngoại mạo cấu trúc thể đồ 1:2000 000 Hệ thống xếp sau [17]: Lớp quần hệ 1.A Dưới lớp quần hệ 1.A1 Nhóm quần hệ 1.A1.1 Quần hệ 1.A1.1.1 Dưới quần hệ Theo hệ thống phân loại thảm thực vật giới có lớp quần hệ là: Lớp quần hệ rừng kín (Close forest) Lớp quần hệ rừng thưa (Open stand of tree) Lớp quần hệ bụi (Scrubland) Lớp quần hệ bụi lùn quần xã có liên quan (Dwarf – Scrubland related communities) Lớp quần hệ trảng cỏ (Herbaceous Vegetation) 1.1.2 Nghiên cứu thảm thực vật Việt Nam Trước năm 1960 cơng trình nghiên cứu thảm thực vật chủ yếu thực nhà khoa học người nước như: Chevalier (1918); Maurand (1943); Dương Hàm Nghi (1956); Rollet, Lý Văn Hội Neay Sam Oil (1958),… [17,49] Từ năm 1960, Loschau đưa khung phân loại rừng theo trạng thái Quảng Ninh Bảng phân loại phân thành trạng thái sau [17,49]: Rừng loại I: gồm đất đai hoang trọc, trảng cỏ bụi Rừng loại II: gồm rừng non mọc Rừng loại III: gồm tất rừng bị khai thác trở nên nghèo kiệt, cịn khai thác lấy gỗ trụ mỏ Rùng loại IV: rừng nguyên sinh chưa bị khai phá Đây hệ thống phân loại rừng áp dụng rộng rãi nước ta việc điều tra tái sinh rừng điều tra tài nguyên rừng theo khối trạng thái Viện điều tra Quy hoạch rừng áp dụng hệ thống vào việc phân loại trạng thái rừng phục vụ công tác quy hoạch, thiết kế kinh doanh rừng Trần Ngũ Phương (1970) xây dựng bảng phân loại rừng miền Bắc, ý đến việc nghiên cứu qui luật diễn thứ sinh, diễn biến độ phì, tính chất vật lý, hố học dinh dưỡng đất qua giai đoạn phát triển rừng Bảng phân loại gồm có đai rừng kiểu rừng sau [36]: A Đai rừng nhiệt đới mưa mùa Kiểu rừng nhiệt đới rộng thường xanh ngập mặn, bao gồm kiểu phụ thổ nhưỡng rừng mắm (Avicenia marina), rừng đước (Bruguiera gymnorrhiza), rừng vẹt (Bruguiera erioperata) kiểu phụ thứ sinh Kiểu rừng nhiệt đới mưa mùa rộng thường xanh Kiểu rừng nhiệt đới ẩm rộng thường xanh Kiểu rừng nhiệt đới ẩm rộng thung lũng Kiểu phụ rừng nhiệt đới rộng thường xanh núi đá vôi B Đai rừng nhiệt đới mưa mùa Kiểu rừng nhiệt đới rộng thường xanh Kiểu rừng nhiệt đới kim núi đá vôi C Đai rừng nhiệt đới mưa mùa núi cao Trên quan điểm sinh thái phát sinh, Thái Văn Trừng (1978, 2001) xây dựng bảng phân loại rừng Việt Nam Trong hệ thống này, tác giả xếp kiểu thảm thực vật có Việt Nam vào khung hợp lý, qui định trật tự trước sau nhân tố sinh thái, đồng thời lại theo trật tự giảm dần từ kiểu tốt đến kiểu xấu Đây cơng trình tổng quát, đáp ứng quy hoạch sinh thái Tuy nhiên theo tác giả bảng phân loại thuộc loại đặc biệt hay mang tính chất địa phương vùng hay nước Bảng phân loại chia làm nhóm: nhóm kiểu thảm thực vật vùng thấp (có độ cao 1000 mét miền Nam 700 mét miền Bắc) nhóm kiểu thảm thực vật vùng cao (có độ cao 1000 mét miền Nam độ cao 700 mét miền Bắc) [49] - Nhóm kiểu thảm độ cao 1000 m miền Nam, 700 m miền Bắc có kiểu sau: + Các kiểu rừng kín vùng thấp: Rừng kín thường xanh mưa ẩm nhiệt đới: quần thụ nhiều tầng, cao 25 – 30 m, gỗ lớn thường xanh, loài chủ yếu: Dầu, Sao, Kền kền, Chò chỉ, Chò nâu, Dầu rái, Táu, Vên vên,… Kiểu rừng kín nửa rụng khơ nhiệt đới: quần thụ phải bao gồm có 25% - 75% rụng Loài chủ yếu loài thuộc họ: Dầu, Bàng, Tử vi, Dâu tằm, Xoan, Bời lời, Đậu, Trôm, Mỡ, Bồ đề, Lim, Sau sau, Nứa Kiểu rừng kín rụng lá, ẩm nhiệt đới: kiểu có cấu trúc đơn giản, gồm hai tầng, tầng cao gồm rụng cao trung bình 25 m, tầng cao 15 – 20 m Các loài chủ yếu: Tử vi, Thung, Đậu, Dẻ, Sau sau, Gạo, Sổ, Bồ đề, Xoan, Thẩu tấu lơng, Thành ngạnh,… Kiểu rừng kín cứng, khơ nhiệt đới: kiểu gặp Việt Nam Thường ven biển Nam Trường Sơn + Các kiểu rừng thưa: Kiểu rừng thưa rộng, rụng lá, khô nhiệt đới: phân bố tỉnh Đắc Lắc, Thuận Hải, Buôn Ma Thuột, Sơn La, Nghệ An, Hà Tĩnh, Hà Tây, Hồ Bình Kiểu rừng thưa kim khô nhiệt đới núi thấp: phân bố Sơn La, Đà Lạt Các kiểu rừng thưa có đặc điểm tầng gỗ thưa Các loài chủ yếu là: Dầu, Bàng, Cẩm liên, Cà chắc, Chiêu liêu, Sơn, Thẩu tấu lông, Me rừng… + Các kiểu trảng, chuông: Kiểu trảng to, bụi cao, khô nhiệt đới (gặp nhiều miền Nam, miền Bắc gặp Hà Bắc, Lai Châu, Nghệ An, Hà Tĩnh) Đặc điểm kiểu tầng ưu sinh thái tầng cỏ, tầng số to, nhỏ bụi thưa thớt Thực vật chủ yếu thuộc họ Lúa, họ Tuế, họ Thầu dầu, họ Trôm Cỏ lào 10 Kiểu chuông bụi gai, hạn nhiệt đới (thường gặp vùng thấp cao trung bình) Nét đặc trưng thành phần thực vật chủ yếu bụi có gai thảm cỏ thưa thớt - Nhóm kiểu thảm vùng núi có độ cao 1000 m (miền Nam) 700 m (miền Bắc) gồm: + Các kiểu rừng kín: Kiểu rừng kín thường xanh mưa ẩm nhiệt đới núi thấp (thường gặp miền Bắc) Kiểu rừng kín hỗn hợp rộng, kim, ẩm nhiệt đới núi thấp (thường gặp miền Bắc) Kiểu rừng kim ẩm ôn đới núi vừa (thường gặp vùng núi cao dãy Hoàng Liên Sơn, Lai Châu, Tà Pìng, Nam Trung Bộ) Đó kiểu rừng vùng cao, có quần thụ gỗ kín rậm Thực vật gồm: Dẻ, Re, Ngọc lan, Sau sau, Cáng lị, Tre gầy, Giang, Nghiến, Kim giao, Hồng đàn + Các kiểu quần hệ khô lạnh vùng cao: Kiểu quần hệ khơ vùng cao Đó rú bụi nhỏ, trảng cỏ cao, cỏ thấp, nhóm lồi ưu gồm: Dẻ, Ĩc chó, Cỏ lách, Cỏ lào, Ngải cứu Kiểu quần hệ lạnh vùng cao (thường gặp đỉnh núi cao Fanxipan, Tà Pình, Tây Cơn Lĩnh…) nhóm lồi ưu thế, đặc trưng gồm: Dẻ, Pơ mu, Đỗ quyên, Thông… Phan Kế Lộc (1985) dựa khung phân loại UNESCO (1973) đưa khung phân loại thảm thực vật Việt Nam thể đồ 1:2.000.000 Bảng phân loại gồm lớp quần hệ [31]: - Lớp quần hệ rừng rậm - Lớp quần hệ rừng thưa - Trảng bụi - Trảng bụi lùn - Trảng cỏ 11 Trong đó, lớp quần hệ phân quần hệ, nhóm quần hệ, quần hệ thấp quần hệ Bảng phân loại số tác giả áp dụng để tiến hành phân loại thảm thực vật nghiên cứu như: Trần Đình Đại (1990), Trần Đình Lý (1995), Nguyễn Nghĩa Thìn (1996) [58] Vũ Đình Huề (1984) đề nghị phương pháp phân loại rừng phục vụ mục đích kinh doanh Theo tác giả, kiểu rừng loạt xã hợp thực vật thuộc kiểu trạng thái phạm vi kiểu điều kiện thực bì rừng tương ứng có biện pháp lâm sinh thích hợp [17,49] Ngồi cơng trình trên, Vũ Tự Lập (1976) cơng trình “Cảnh quan địa lý miền Bắc Việt Nam” sử dụng nhân tố độ ưu lồi tiêu chuẩn để xác định quần hợp, ưu hợp, phức hợp [17] Trong yếu tố phát sinh khí hậu yếu tố phát sinh kiểu thực vật, yếu tố địa lý, địa hình, địa chất, thổ nhưỡng, khu hệ thực vật người…là yếu tố phát sinh kiểu phụ, kiểu trái ưu hợp Đối với miền có cơng trình nghiên cứu như: miền Bắc có cơng trình Trần Ngũ Phương (1970); miền Nam có cơng trình thảm thực vật Nam Trung Bộ Schmid (1974) Năm 1995, Nguyễn Vạn Thường xây dựng đồ thảm thực vật Bắc Trung Bộ Có thể nói sơ đồ tổng quát thảm thực vật Việt Nam [17,44,49] 1.1.3 Nghiên cứu thảm thực vật Khu BTTN BC-PB Theo kết đánh giá “Phân viện Điều tra quy hoạch rừng II, 2000” thảm thực vật rừng xếp vào kiểu “Rừng kín, nửa rụng lá, ẩm nhiệt đới” với nhiều kiểu phụ khác phong phú thành phần loài thực vật Kiểu thảm thực vật nằm nhóm A tức nhóm kiểm thảm thực vật nhiệt đới vùng thấp vùng có độ cao trung bình 1000m Miền Nam 700m miền Bắc, đơn vị phân loại sơ cấp I, để phân chia thành đơn vị thứ cấp II, III, yếu tố thể sau: 12 Yếu tố khu hệ thực vật: Có hai luồng di cư thực vật định thành phần thực vật luồng di cư Malayxia – Indonexia luồng di cư Ấn Độ Miến Điện Yếu tố đá mẹ thổ nhưỡng phạm vi nhỏ yếu tố đất đai, mức độ ngập nước, hình thành sinh cảnh thực vật đất phèn, cát sinh cảnh thực vật ven suối ngập nước Yếu tố sinh vật – người Năm 2000 diện tích Khu BTTN BC-PB 11.392ha, diện tích cịn 10.543ha “theo báo kết theo dõi diễn biến rừng năm 2010”, Như diện tích giảm 849ha, nghiên cứu thảm thực vật có thay đổi so với kết điều tra năm 2000 1.2 Nghiên cứu hệ thực vật 1.2.1 Nghiên cứu hệ thực vật giới Việc nghiên cứu hệ thực vật giới có từ lâu, nhiên cơng trình nghiên cứu có giá trị lại chủ yếu xuất vào kỷ XIX – XX như: Thực vật chí Hong Kong (1861), Thực vật chí Australia (1866), Thực vật chí rừng Tây Bắc trung tâm Ấn độ (1874), Thực vật chí Ấn độ tập (1872 – 1897), Thực vật chí Miến Điện (1877), Thực vật chí Malaysia (1892 – 1925), Thực vật chí Hải Nam (1972 – 1977), Thực vật chí Vân Nam (1977) Ở Nga, từ 1928 đến 1932 xem thời kỳ mở đầu cho thời kỳ nghiên cứu hệ thực vật cụ thể Tolmachop A.I cho “ Chỉ cần điều tra diện tích đủ lớn để bao chùm phong phú nơi sống phân hố mặt địa lý” Ơng gọi hệ thực vật cụ thể Tolmachop đưa nhận định số loài hệ thực vật cụ thể vùng nhiệt đới ẩm thường 15002000 loài Các nhà sinh vật học Nga tập trung nghiên cứu vào việc xác định diện tích biểu tối thiểu để kiểm kê đầy đủ số loài hệ thực vật cụ thể Việc xác định diện tích biểu gồm giai đoạn sau: ... NÔNG NGHIỆP & PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - NGUYỄN VĂN QUYẾT NGHIÊN CỨU TÍNH ĐA DẠNG THỰC VẬT BẬC CAO CĨ MẠCH TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN BÌNH CHÂU – PHƯỚC BỬU, TỈNH BÀ RỊA – VŨNG TÀU... hành đề tài nghiên cứu ? ?Nghiên cứu tính đa dạng thực vật bậc cao có mạch Khu bảo tồn thiên nhiên Bình Châu – Phước Bửu, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu? ?? Các kết nghiên cứu thu sở khoa học quan trọng để... pháp bảo tồn phát triển, góp phần bảo tồn phát triển nguồn gen thực vật quý hiếm, bảo vệ tính đa dạng sinh học Khu BTTN BC-PB, tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu 2 Chương TỒNG QUAN NGHIÊN CỨU 1.1 Nghiên cứu