BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP TRẦN THỊ THANH HƯƠNG NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ LOÀI CÂY CÓ GIÁ TRỊ LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM TẠI KHU BẢO TỒN[.]
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - TRẦN THỊ THANH HƯƠNG NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ LOÀI CÂY CÓ GIÁ TRỊ LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN XUÂN NHA, TỈNH SƠN LA LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP Hà Nội - 2013 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - TRẦN THỊ THANH HƯƠNG NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ LỒI CÂY CĨ GIÁ TRỊ LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM TẠI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN XUÂN NHA, TỈNH SƠN LA Chuyên ngành: Quản lý tài nguyên rừng Mã số: 60.62.02.11 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC LÂM NGHIỆP NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS TRẦN THỊ PHƯƠNG ANH Hà Nội - 2013 i LỜI CẢM ƠN Trong suốt trình học tập nghiên cứu trường Đại học Lâm nghiệp, nhận quan tâm, dạy dỗ bảo ân cần thầy giáo, cô giáo Nhân dịp tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc tới Ban Giám hiệu nhà trường, Khoa đào tạo Sau đại học, q thầy tồn thể cán trường Đại học Lâm nghiệp Việt Nam Tôi xin chân thành cảm ơn TS Trần Thị Phương Anh, giáo tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tơi thực hồn thành luận văn Tôi xin cảm ơn Chi cục Kiểm lâm Sơn La, phòng ban UBND huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La; Ban quản lý Khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La Lãnh đạo UBND xã Chiềng Sơn, Lóng Sập, Tân Xuân Ban quản lý người dân thuộc xã giúp đỡ việc điều tra, nghiên cứu thực tế để hoàn thành luận văn Tôi vô biết ơn quan tâm giúp đỡ động viên gia đình, người thân bạn bè trình thực luận văn Thời gian qua làm việc với tinh thần nghiêm túc, nỗ lực Song điều kiện thời gian, nhân lực, tài với kinh nghiệm kiến thức thân nhiều hạnh chế nên luận văn không tránh khỏi thiếu sót Vì tơi mong muốn nhận ý kiến đóng góp xây dựng từ thầy giáo, giáo, nhà khoa hoạc bạn bè đồng nghiệp để tơi có điều kiện hồn thành luận văn Tôi xin chân thành cảm ơn./ Tác giả Trần Thị Thanh Hương ii LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu tơi Các số liệu, kết nêu luân văn trung thực, chưa cơng bố cơng trình Hà Nội, ngày 25 tháng năm 2013 Tác giả Trần Thị Thanh Hương iii MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cảm ơn i Lời cam đoan ii Mục lục iii Danh mục chữ viết tắt v Danh mục bảng vii Danh mục hình viii ĐẶT VẤN ĐỀ Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Lược sử nghiên cứu giới 1.2 Lược sử nghiên cứu Việt Nam 1.3 Lược sử nghiên cứu khu BTTN Xuân Nha………………….…….7 Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 2.1.1 Mục tiêu tổng quát 2.1.2 Mục tiêu cụ thể 2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 2.3 Nội dung nghiên cứu 2.3.1 Xây dựng danh lục loài LTTP khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La 2.3.2 Thành phần loài LTTP khu vực nghiên cứu 2.3.3 Thực trạng quản lý, vai trò sử dụng loài LTTP khu vực nghiên cứu 2.3.4 Một số đặc điểm sinh học số lồi LTTP có giá trị 2.3.5 Đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển số loài LTTP khu vực nghiên cứu 2.4 Phương pháp nghiên cứu iv 2.4.1 Phương pháp kế thừa 10 2.4.2 Điều tra ngoại nghiệp 10 2.4.3 Phương pháp nội nghiệp 155 Chương ĐIỀU KIỆN TỰ NHIÊN, KINH TẾ - XÃ HỘI KHU BẢO TỒN THIÊN NHIÊN XUÂN NHA, TỈNH SƠN LA 199 Vị trí ranh giới 199 Địa hình 199 3 Địa chất thổ nhưỡng 2020 Khí hậu, thuỷ văn 2222 Tình hình chung khu hệ thực vật 2323 Dân số, dân tộc, lao động, phân bố dân cư, tỷ lệ tăng dân số 266 6.1 Dân số 266 6.2 Dân tộc 277 Tập quán canh tác, sinh hoạt văn hoá 288 7.1 Tập quán canh tác 288 7.2 Sinh hoạt văn hoá, phong tục tập quán 299 Tình hình kinh tế 299 8.1 Các hoạt động kinh tế 299 8.2 Những tác động ảnh hưởng tới khu BTTN 30 3.8.3 Phân mức độ giàu nghèo 30 Văn hố giáo dục, y tế, giao thơng 31 9.1 Về văn hoá giáo dục 31 9.2 Y tế 31 9.3 Giao thông 31 3.10 Tình hình sử dụng đất đai tài nguyên 3232 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 33 4.1 Danh lục loài LTTP khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La 33 v 4.2 Thành phần loài có giá trị LTTP khu vực nghiên cứu 3333 4.2.1 Thành phần loài có giá trị LTTP theo ngành thực vật 33 4.2.2 Các loài LTTP quý, khu BTTN Xuân Nha 377 4.2.3 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo nhóm sử dụng 388 4.2.4 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo dạng sống 4040 4.2.5 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo sinh cảnh sống 4242 4.2.6 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo phận sử dụng 4444 4.3 Thực trạng quản lý, vai trò sử dụng loài LTTP khu vực nghiên cứu 466 4.3.1 Thực trạng quản lý vai trị lồi LTTP khu vực nghiên cứu 46 4.3.2 Tình hình khai thác, sử dụng, gây trồng nguồn tài nguyên LTTP khu BTTN Xuân Nha 499 4.3.3 Hoạt động mua bán số loài LTTP khu vực nghiên cứu 5555 4.3.4 Kinh nghiệm sử dụng loài LTTP…………………… …59 4.4 Một số đặc điểm sinh học vài lồi LTTP có giá trị 7070 4.5 Một số giải pháp bảo tồn phát triển số loài LTTP khu vực nghiên cứu 7575 4.5.1 Nguyên nhân gây suy giảm lồi có giá trị LTTP khu BTTN Xn Nha 7575 4.5.2 Đề xuất số giải pháp bảo tồn phát triển số lồi có giá trị 7676 KẾT LUẬN, TỒN TẠI VÀ KIẾN NGHỊ 8181 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT Viết tắt Nguyên nghĩa BTTN Bảo tồn thiên nhiên LTTP Lương thực thực phẩm IUCN Hiệp hội bảo tồn thiên nhiên quốc tế LSNG Lâm sản gỗ NXB Nhà xuất SĐVN Sách Đỏ Việt Nam SL Số lượng VN Việt Nam VQG Vườn Quốc gia vii DANH MỤC CÁC BẢNG STT Tên bảng Trang 4.1 Thành phần loài có giá trị LTTP khu BTTN Xuân Nha 28 4.2 So sánh thành phần lồi có giá trị LTTP khu BTTN Xuân 31 Nha với số vùng khác 4.3 Các loài LTTP quý, khu BTTN Xuân Nha 32 4.4 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo nhóm sử dụng 33 khu BTTN Xuân Nha 4.5 Thành phần lồi có giá trị LTTP theo dạng sống khu 35 BTTN Xuân Nha 4.6 Thành phần loài có giá trị LTTP theo sinh cảnh khu 37 BTTN Xuân Nha 4.7 Thành phần loài có giá trị LTTP theo phận sử dụng 39 khu BTTN Xuân Nha 4.8 Thời vụ thu hái có giá trị LTTP khu vực nghiên cứu 44 4.9 Số lượng lồi rừng có giá trị LTTP theo dân tộc sử dụng 46 4.10 Một số phương thức sử dụng LTTP khu vực nghiên cứu 47 4.11 Các lồi rừng có giá trị LTTP người dân trồng khu 48 vực nghiên cứu 4.12 Giá bán số loại lương thực, thực phẩm có giá trị khu vực 51 nghiên cứu 4.13 Một số kinh nghiệm sử dụng lồi có giá trị LTTP 54 người dân tộc Thái khu vực nghiên cứu 4.14 Một số kinh nghiệm sử dụng lồi có giá trị LTTP 58 người dân tộc Khơ Mú khu vực nghiên cứu 4.15 Một số kinh nghiệm sử dụng loài có giá trị LTTP 61 người dân tộc H’Mơng khu vực nghiên cứu 4.16 Danh sách loài lựa chọn gây trồng 73 viii DANH MỤC CÁC HÌNH STT Tên hình Trang 4.1 Biểu đồ tỷ lệ phần trăm số loài họ 29 4.2 Biểu đồ tỷ lệ phần trăm số loài chi 30 ĐẶT VẤN ĐỀ Hệ thực vật Việt Nam đa dạng thành phần loài, phong phú chủng loại Tuy nhiên, hiểu biết giới thực vật nhiều hạn chế, đặc biệt hiểu biết nhóm ăn được, nhóm đóng vai trị quan trọng đời sống người, đố i với đồng bào dân tộc sống trung du miền núi Hơn nữa, tập quán người vùng cao khai thác ăn mọc hoang da ̣i từ tự nhiên, chưa ý nhiều đến việc gieo trồng hay xây dựng qui trình nhân giống đáng kể Ngày với phát triển khoa học công nghệ, đặc biệt sinh học phân tử ứng dụng công nghệ sinh học ứng dụng nhằm phát triển nhóm ăn địa phương thơng qua sách Khuyến lâm khả thi Nhưng trước hết phải việc điều tra, nghiên cứu, bảo tồn sau phát triển dựa vào thành tựu khoa học Khu Bảo tồn thiên nhiêu (BTTN) Xuân Nha, tỉnh Sơn La ghi nhận nơi đa dạng thành phân loài động, thực vật đến hệ sinh thái rừng với nhiều loài động, thực vật q có giá trị bảo tồn nguồn gen Theo thống kê chưa đầy đủ, khu vực có khoảng 200 lồi thực vật ăn [18], nhóm thường người dân khai thác sử dụng nhiều hình thức khác Mặt khác, thu hái, người dân địa phương chưa ý đến khai thác bền vững dẫn đến nguồn tài nguyên giá trị dần cạn kiệt Để sử dụng bền vững cần tổ chức đợt tuyên truyền có hướng dẫn kỹ thuật cán địa phương để nhân dân sử dụng cách bền vững Khu vực Xuân Nha thuộc vùng núi cao nằm dọc biên giới Việt - Lào, giao thông lại khó khăn, dân tộc sinh sống khu BTTN có dân tộc Thái, H’Mơng Khơ Mú, việc nghiên cứu lồi thực vật nói chung lồi thực vật ăn nói riêng cần thiết, từ đề xuất giải pháp bảo tồn, phát triển số loài có giá trị nhằm cải thiện sống nâng cao nhận thức người dân việc bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên quan trọng Đề tài: “Nghiên cứu giải pháp bảo tồn phát triển số lồi có giá trị lương thực thực phẩm Khu bảo tồn thiên nhiên Xuân Nha, tỉnh Sơn La” thực với mong muốn cung cấp tư liệu nguồn tài nguyên lương thực thực phẩm, từ tìm số biện pháp bảo tồn phát triển số loài có giá trị khu vực nhằm sử dụng hợp lý phát triển bền vững tài nguyên rừng 3 Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Lược sử nghiên cứu giới Lịch sử phát triển, tiến hố lồi người gắn liền với trình sử dụng ngày hoàn thiện nguồn tài nguyên thiên nhiên Trái đất Ngay từ thời cổ xưa, trình săn bắt hái lượm, người biết lựa chọn ăn được, ni sống họ coi nguồn lương thực, thực phẩm, có độc tránh Kiến thức cỏ được ghi chép lưu lại sớm có lẽ tác phẩm Aristole (384-322 trước cơng nguyên), tiếp tác phẩm “Lịch sử thực vật” Theophraste (khoảng năm 340 trước Cơng ngun), tác giả mơ tả, giới thiệu gần 500 lồi cỏ với dẫn nơi mọc công dụng Plinus (79-23 trước Công nguyên) với Bách khoa toàn thư giới thiệu gần 1000 loài có ích, có đề cập đến lồi ăn [6] Trong trình phát triển nhân loại khoa học, có nhiều nghiên cứu lồi cỏ có giá trị lương thực, thực phẩm phần lớn tác giả nghiên cứu số lồi có giá trị kinh tế cao lồi nơng nghiệp Gần có nghiên cứu dại ăn được, sách cẩm nang tra cứu châu Mỹ Nghiên cứu tự nhiên ăn Đông Dương kể đến Chevalier (1900) ghi nhận sản phẩm chủ yếu Đơng Dương có đề cập đến số lồi ăn 4 Trong số cơng trình nghiên cứu Tài ngun thực vật nói chung bao gồm tự nhiên, công nghiệp, nông nghiệp trồng, nhóm ăn được xếp vào nhiều nhóm khác nhược điểm chung khó tách tự nhiên trồng Đáng ý Đông Nam Á sách “Plant Resources of SouthEast Asia” đề cập đến tài nguyên thực vật Đông Nam Á, ăn gồm nhóm: đậu ăn hạt, ăn quả, làm rau ăn, ngũ cốc, chứa carbohydrat, làm gia vị … cách phân chia dựa giá trị sử dụng sản phẩm thực vật cung cấp Trong sách này, lồi mơ tả, đề cập đến gây trồng, thu hoạch suất đạt Tuy nhiên, sách bao gồm trồng (cây công nghiệp, nơng nghiệp ….) [23, 24, 25, 26, 27] Ngồi cịn có nghiên cứu lâm sản ngồi gỗ (Non timber forest products) nước lân cận Trung Quốc, Lào … có đề cập đến ăn xếp nhóm khác Trong tài liệu khác nghiên cứu chung loài thực vật thực vật chí, danh lục thực vật … nước giới nước lân cận Việt Nam qua nhiều giai đoạn, giá trị sử dụng đề cập đến dừng ghi nhận chung 1.2 Lược sử nghiên cứu Việt Nam Ở Việt Nam, theo tài liệu công bố, Việt Nam có khoảng 17000 lồi thực vật, ngành Tảo có 2200 lồi, ngành Rêu 480 lồi, ngành Khuyết thơng lồi, ngành Thơng đất 55 lồi, ngành Cỏ tháp bút loài, ngành Dương xỉ 700 loài, ngành Hạt trần 70 lồi ngành Hạt kín 13000 lồi Trong số loài này, nhân dân ta sử dụng hàng ngàn loài cho nhu cầu khác sống 5 Hiện nay, mức sống nhân dân nâng lên, nhu cầu sử dụng cỏ đời sống lớn Theo thống kê UNESCO năm 1992 vùng nơng thơn nước phát triển, có Việt Nam, sản phẩm lương thực – thực phẩm có nguồn gốc từ rừng chiếm tỷ lệ 90-93% Cùng với nghiên cứu lồi thực vật nói chung, cơng trình cơng bố lồi thực vật, tác giả ghi nhận cơng dụng, giá trị lồi thực vật có nguồn gốc từ rừng, có đề cập đến cơng dụng ăn số lồi Những nghiên cứu cụ thể tài nguyên thực vật nói chung Việt Nam kể đến Phan Kế Lộc, 1969 xếp nhóm tài nguyên ăn được xếp vào nhóm “để phục vụ thân người động vật có ích khác” [16] Trần Đình Lý [15] giới thiệu 1900 lồi có ích Việt Nam có ăn được, cơng trình chưa nêu cơng dụng cụ thể phận sử dụng Nguyễn Tiến Bân, Bùi Minh Đức mơ tả, vẽ hình cách sử dụng phận sử dụng số rau dại ăn Việt Nam [2] Võ Văn Chi, Trần Hợp đề cập đến loài có ích Việt Nam, ăn được chia cụ thể thành nhóm: Nhóm lương thực, cho bột đường; nhóm làm thực phẩm: cho củ, làm rau ăn, cho nhóm cho gia vị, nước uống [6], cách phân chia tương đối rõ ràng tác giả đề cập phần đến phận sử dụng Lưu Đàm Cư (2001), nghiên cứu Thực vật dân tộc học, giới thiệu cách phân nhóm có ích cộng đồng, nhóm ăn được phân thành nhóm chính: Cây làm lương thực, rau, thực phẩm (đậu, đỗ …) chế biến thực phẩm, ăn quả, làm gia vị, để uống (uống tươi đun uống, không chứa cồn) [9] Trong “Tài liệu kỹ thuật gây trồng, ni số lồi Lâm sản ngồi gỗ”, tác giả Trần Ngọc Hải trình bày tỉ mỉ kỹ thuật vườn ươm cho loài lâm sản gỗ (LSNG), kỹ thuật trồng 24 lồi LSNG kỹ thuật ni lồi LSNG Trong tài liệu “Bảo tồn Lâm sản gỗ” (2006) tác giả Trần Ngọc Hải khẳng định nước ta nơi quy tụ nhiều hệ sinh thái: hệ sinh thái cạn, hệ sinh thái đất ngập mặn, hệ sinh thái có tính đa dạng sinh học cao sở để phát triển lâm sản gỗ, nguồn tài nguyên quan trọng để bảo tồn Tài liệu đề cập tới nội dung đề án Quốc gia bảo tồn phát triển LSNG giai đoạn 2006 – 2020, có định hướng phát triển cho nhiều vùng nước với nhiều loài lâm sản gỗ nhóm tre trúc, song mây, dược liệu, cho nhựa, ăn [11] Triệu Văn Hùng (2007) giới thiệu lồi lâm sản ngồi gỗ, lương thực thực phẩm (LTTP) gồm 30 loài mơ tả có giới thiệu kỹ thuật nhân giống, gây trồng [14] Youshitaka Tanaka, Nguyễn Văn Kế (2007) giới thiệu sách “Edible wild plants of Vietnam: The Bountiful Garden” giới thiệu đặc điểm, phân bố thành phần cách sử dụng 130 loài thực vật thuộc 59 họ thực vật bậc cao thống kê với tiêu chí: Đặc điểm thực vật, phân bố, thành phần cách sử dụng [22] Trần Minh Hợi, Nguyễn Xuân Đặng nghiên cứu Vườn Quốc gia (VQG) Xuân Sơn, tỉnh Phú Thọ ghi nhận 123 lồi thực vật ăn gồm nhóm: rau ăn, cho ăn phận ăn được, cách phân chia chưa thật rõ ràng phận sử dụng công dụng [13], tác giả không nghiên cứu chi tiết phận sử dụng, sinh cảnh sống phương thức sử dụng người dân Nguyễn Quốc Đạt, Lưu Hồng Trường (2009) có nghiên cứu, đánh giá nhanh tài nguyên thực vật rừng ăn vấn đề liên quan Khu BTTN Takóu [10], đánh giá nhanh này, ngồi tính đa dạng tác giả nêu giá trị thương phẩm số loài cách sử dụng số loài Một số cơng trình nghiên cứu, luận văn, chun đề tốt nghiệp khác nghiên cứu rau ăn được, tìm hiểu thành phần, dạng sống, phận sử dụng kinh nghiệm sử dụng địa làm rau ăn biện pháp nhân giống, bảo tồn số loài rau ăn số địa phương Lào Cai, Nghệ An, Điện Biên, Yên Bái, Lâm Đồng … 1.3 Lược sử nghiên cứu khu BTTN Xuân Nha Ở khu BTTN Xuân Nha, Sơn La có chuyên đề tốt nghiệp nghiên cứu thành phần, dạng sống, phận sử dụng loài địa tự nhiên làm rau ăn đồng bào dân tộc Thái Tuy nhiên giới hạn chuyên đề dừng nhóm làm rau ăn dân tộc Ngồi ra, cịn có nghiên cứu số loài tự nhiên ăn quả, làm rau ăn, cho tinh bột, đồ uống, gia vị … nói chung hay nghiên cứu số khu BTTN VQG, nhiên cơng trình đề cập đến số nhóm ăn tập trung nghiên cứu cụ thể 8 Chương MỤC TIÊU, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Mục tiêu nghiên cứu 2.1.1 Mục tiêu tổng qt Đánh giá tính đa dạng lồi LTTP kinh nghiệm địa người dân địa phương việc sử dụng tài ngun có ích nhằm góp phần bảo tồn phát triển bền vững số lồi có giá trị khu vực nghiên cứu 2.1.2 Mục tiêu cụ thể: - Xây dựng danh lục đánh giá tính đa dạng lồi có khả cung cấp LTTP khu BTTN - Tìm hiểu thực trạng quản lý, sử dụng lồi có khả cung cấp LTTP khu BTTN - Tìm hiểu số đặc điểm sinh học số lồi có giá trị LTTP - Đề xuất biện pháp bảo tồn phát triển bền vững số loài LTTP khu vực nghiên cứu 2.2 Đối tượng phạm vi nghiên cứu: - Đối tượng: Thực vật bậc cao có mạch tự nhiên hoang dại hóa có giá trị LTTP phân bố khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La - Phạm vi nghiên cứu: + Các lồi có giá trị LTTP + Địa điểm nghiên cứu: Khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La 9 2.3 Nội dung nghiên cứu 2.3.1 Xây dựng danh lục loài LTTP khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La 2.3.2 Thành phần loài LTTP khu vực nghiên cứu - Thành phần loài LTTP theo ngành thực vật - Các loài LTTP quý, có phân bố khu vực nghiêm cứu - Thành phần lồi LTTP theo nhóm sử dụng - Thành phần loài LTTP theo dạng sống - Thành phần loài LTTP theo sinh cảnh sống - Thành phần loài LTTP theo phận sử dụng 2.3.3 Thực trạng quản lý, vai trị sử dụng lồi LTTP khu vực nghiên cứu - Thực trạng quản lý vai trị lồi LTTP khu vực nghiên cứu - Các hoạt động khai thác, gây trồng tài nguyên LTTP khu vực nghiên cứu - Các hoạt động mua bán số loài LTTP khu vực nghiên cứu - Kinh nghiệm sử dụng loài lương thực thực phẩm 2.3.4 Một số đặc điểm sinh học số loài LTTP có giá trị 2.3.5 Đề xuất giải pháp bảo tồn phát triển số loài LTTP khu vực nghiên cứu - Các nguyên nhân gây suy thoái tài nguyên LTTP khu vực nghiên cứu - Đề xuất biện pháp bảo tồn phát triển số lồi có giá trị 2.4 Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu theo Nguyễn Nghĩa Thìn (2007) 10 2.4.1 Phương pháp kế thừa Dựa cơng trình nghiên cứu thực cơng bố trước thành phần thực vật, tài nguyên thực vật khu BTTN Xuân Nha, tỉnh Sơn La số tài liệu có liên quan sau: Bản đồ loại: Bản đồ địa hình VN 2000, đồ trạng tài nguyên rừng nhất, đồ lập địa… Kế thừa kết nghiên cứu khoa học, cơng trình nghiên cứu, báo, thơng tin có liên quan tới lồi ăn nói chung lồi thực vật có phân bố khu vực nghiên cứu Danh lục thực vật sử dụng khu BTTN Xuân Thu thập tài liệu nghiên cứu điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã Nha hội liên quan đến khu BTTN Xuân Nha Sau thu thập đầy đủ tài liệu liên quan, tiến hành thống kê, kiểm tra hiệu chỉnh lại tồn thơng tin cách xác sở liệu tham khảo chun ngành từ xác định giá trị thơng tin kế thừa 2.4.2 Điều tra ngoại nghiệp 2.4.2.1 Điều tra theo tuyến Dựa đồ địa hình, đồ trạng rừng khu BTTN Xuân Nha kết hợp thực địa để xác định hướng tuyến điều tra Nguyên tắc lập tuyến: Tuyến điều tra phải đại diện, phải đảm bảo qua tất kiểu rừng Lựa chọn người dân để dẫn đường, phải người biết nhiều rừng, thường xuyên rừng Lựa chọn người dẫn đường thuộc nhiều thành phần dân tộc khu vực nghiên cứu để khai thác kiến thức địa người dân phương thức thu hái sử dụng rừng có giá trị LTTP ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PTNT TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP - TRẦN THỊ THANH HƯƠNG NGHIÊN CỨU GIẢI PHÁP BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ LOÀI CÂY CÓ GIÁ TRỊ LƯƠNG THỰC THỰC PHẨM TẠI... thiện sống nâng cao nhận thức người dân việc bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên quan trọng Đề tài: ? ?Nghiên cứu giải pháp bảo tồn phát triển số lồi có giá trị lương thực thực phẩm Khu bảo tồn thiên. .. lồi rừng có giá trị LTTP người dân trồng khu 48 vực nghiên cứu 4.12 Giá bán số loại lương thực, thực phẩm có giá trị khu vực 51 nghiên cứu 4.13 Một số kinh nghiệm sử dụng lồi có giá trị LTTP