Bài Thực hành tiếng Việt SGK trang 34, 35 - Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Thực hành tiếng Việt SGK trang 34, 35 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi Sách Kết nối tri thức Ngữ văn lớp chi tiết Hi vọng qua soạn bạn nắm vững nội dung học chuẩn bị trước đến lớp tốt Mạch lạc liên kết Câu (trang 34, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Hãy phân tích tính mạch lạc của đoạn văn sau: Sáu giờ, trời hửng sáng Cùng với tia sáng đầu tiên của bình minh, ánh điện của cá thiết kình cũng phụt tắt Tới bảy giờ, trời gần sáng rõ Nhưng sương mù dày đặc trải ở chân trời, dùng ống nhòm loại tốt cũng chẳng thấy rõ vật gì Có thể hình dung chúng thất vọng giận đến mức nào! Lời giải: Đoạn văn viết về việc người tàu chiến quan sát để tiếp cận “con cá thiết kình” Sự việc diễn đồng hồ, xếp theo trật tự thời gian tuyến tính: từ sáu đến bảy sáng Sự thống về đề tài nói đến trình tự xếp hợp lí các sự việc theo nguyên tắc nhân làm cho đoạn văn mạch lạc người đọc có thể hiểu rõ nghĩa của đoạn văn: diễn biến của sự việc quan sát tiếp cận “con cá thiết kình” Câu (trang 34, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Hãy chỉ các phương tiện liên kết sử dụng đoạn trích sau nêu chức của chúng: Cách tàu chiến hải lí rưỡi, có vật dài màu đen nổi lên khỏi mặt nước độ mét Đuôi nó quẫy mạnh làm nước biển sủi bọt Chưa thấy đuôi cá quẫy sóng mạnh vậy bao giờ! Con cá lượn hình vòng cung, để lại phía sau vệt sáng lấp lánh Chiếc tàu tiến lại gần Tôi bắt đầu ngắm kĩ cá Báo cáo của tàu Hen-vơ-chi-a San-nông cường điệu kích thước của nó Theo tôi, cá không dài quá tám mươi mét Chiều ngang khó xác định, có cảm tưởng rằng nó cân đối cách lạ lùng về ba chiều Lời giải: Các phương tiện liên kết: - Phép thế: nó câu văn thứ hai thay cho vật dài màu đen câu thứ nhất; nó câu văn thứ bảy thứ chín thay cho cá câu văn thứ sau thứ tám - Từ đồng nghĩa ngữ cảnh: tàu câu văn thứ năm thay cho tàu chiến câu văn thứ - Phép lặp: cá lặp lại ba lần, các câu văn thứ tư, thứ sáu thứ tám => Chức năng: bảo đảm sự kết nối về hình thức các câu tạo thành chỉnh thể thống Sự liên kết đó cùng với sự mạch lạc về nội dung làm cho các câu tạo thành chỉnh thể thống nhất, câu rời rạc xếp cạnh cách học Câu (trang 34, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Theo em, có thể xếp các câu đoạn văn theo trật tự khác không? Vì sao? (1) Nhưng cá cũng bơi với tốc độ y vậy! (2) Trong suốt giờ, tàu chiến không tiến gần thêm sải! (3) Thật nhục nhã cho tàu chạy nhanh của hạm đội Mỹ! (4) Anh em thủy thủ tức giận điên người (5) Họ nguyền rủa quái vật, nó phớt lờ Lời giải: Theo em, không thể xếp các câu đoạn văn nêu theo trật tự khác Vì trật tự sẵn có của đoạn văn đảm bảo tính mạch lạc, liên kết của Câu (trang 34, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) kể lại tình Cuộc chạm trán đại dương Thuyết minh ngắn gọn về mạch lạc liên kết của đoạn văn Lời giải: Chúng tơi nhìn thấy “cá kình” Kích thước của to lớn so với tưởng tượng Đuôi nó quẫy mạnh làm nước biển sủi bọt Con cá lượn hình vòng cung, để lại phía sau vệt sáng lấp lánh Khi tàu đến gần, ngắm kĩ cá Nó không dài quá tám mươi mét Chiều ngang khó xác định, có vẻ ba chiều cân đối đến Chiếc tàu lao thẳng về phía cá, tốc độ khơng theo kịp => Tính mạch lạc: + Nội dung: Đoạn văn kể về tình tàu của giáo sư Pi-e An-rôn-nác chạm trán “cá kình” khởng lờ + Hình thức: Sử dụng phép liên kết (Phép lặp - cá, tàu; phép thế: thay cho cá) >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải cùng các bạn Soạn Thực hành tiếng Việt SGK trang 34, 35 SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách Chúng hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Toploigiai có đầy đủ soạn cho môn học sách Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức Mời bạn click vào trang chủ Top lời giải để tham khảo chuẩn bị cho năm học Chúc bạn học tốt! ... >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải cùng các bạn Soạn Thực hành tiếng Việt SGK trang 34, 35 SGK Kết nối tri thức theo chương tri? ?nh sách Chúng hi vọng... các câu đoạn văn nêu theo trật tự khác Vì trật tự sẵn có của đoạn văn đảm bảo tính mạch lạc, liên kết của Câu (trang 34, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) kể lại... chiến câu văn thứ - Phép lặp: cá lặp lại ba lần, các câu văn thứ tư, thứ sáu thứ tám => Chức năng: bảo đảm sự kết nối về hình thức các câu tạo thành chỉnh thể thống Sự liên kết đó