Tục ngữ về con người và xã hội (ngắn nhất)

Export HTML To Doc Tục ngữ về con người và xã hội (ngắn nhất) Mục lục nội dung  Soạn văn lớp 7 Tục ngữ về con người và xã hội  Hướng dẫn soạn văn  Luyện tập Soạn văn lớp 7 Tục ngữ về con người và x[.]

Tục ngữ người xã hội (ngắn nhất) Mục lục nội dung  Soạn văn lớp 7: Tục ngữ người xã hội  Hướng dẫn soạn văn  Luyện tập Soạn văn lớp 7: Tục ngữ người xã hội Hướng dẫn soạn văn Câu (trang 12 Ngữ Văn Tập 2): Câu Nghĩa Giá trị kinh nghiệm Trường hợp ứng dụng Con người quý của cải rất nhiều lần Răn dạy ta phải biết quý trọng người vật chất Phê phán thói coi trọng của cải vật chất người; an ủi động viên mất của, Khuyên nhủ ta phải Biết chăm chút cho Răng tóc phần thể biết chăm chút, thể hình ảnh bản thân để sức khỏe, cách đánh giá phần thể vẻ tính cách người phần người của đẹp từ bên ông cha ta Nghĩa đen : nghèo đói vẫn ăn ́ng sạch sẽ, rách vẫn phải thơm tho Nghĩa bóng: dù thiếu thớn vẫn sớng cao đẹp Những điều bản Những gì ta đã học sẽ Khuyên nhủ mà người phải giúp đỡ ta người không ngừng học để biết giao thiệp sống học hỏi với người khác Phải biết giữ gìn cốt Giáo dục về lòng tự cách phẩm giá trọng tự tơn, phê phán mọi hồn cảnh dù khó lới sớng thiếu tự trọng khăn nhất Khơng có người thầy Tơn sư trọng đạo dạy dỗ thì không nên lẽ sống đẹp người Dạy người sống tôn sư đạo, phê phán lối sống bội bạc vô ơn qua cầu rút ván, biết tìm thầy mà học,… Trao đổi hỏi han kiến Học thầy không đủ, thức giúp đỡ bên cạnh phải học học tập hỏi từ bạn bè sống cách học tốt Dạy ta cách học tập, khuyên nhủ người biết kết nối với bạn bè, Thương yêu người thương bản thân mình Lời khuyên triết lí Dạy ta cách sớng đẹp, sớng u thương, giàu phê phán lối sống giá trị nhân văn dửng dưng, vô cảm, Khi hưởng thụ thành quả phải biết ơn người tạo nên thành quả Sớng phải biết ơn giữ gìn phát huy thành quả của cha ông Dạy cách sống tình nghĩa, phê phán người sống vô ơn, bội bạc, Một người đơn lẻ làm nên Đề cao sức mạnh của việc lớn, biết đoàn kết tình đoàn kết mới làm việc lớn Biết sớng đoàn kết, tận dụng sức mạnh của tinh thần đoàn kết sống Câu (trang 13 Ngữ Văn Tập 2): - Hai câu tục ngữ không mâu thuẫn mà bổ sung ý nghĩa cho Vì câu “Không thầy đố mày làm nên” muốn khẳng định vai trò của người thầy, bên cạnh câu “học thầy không tày học bạn” muốn nhấn mạnh vai trò của việc học bạn Từ cả câu đến mục đích chung khun ta nên biết chọn người để học không chỉ thầy mà còn bạn - Một số câu tục ngữ tương tự + Một giọt máu đào ao nước lã/ Bán anh em xa mua láng giềng gần Câu (trang 13 Ngữ Văn Tập 2): - Diễn đạt so sánh: câu 1, 6,7 + mặt người mười mặt của + học thầy không tày học bạn + thương người thể thương thân - Diễn đạt hình ảnh ẩn dụ: câu 8,9 +Trờng hình ảnh ẩn dụ cho công lao của người trước + Một tượng trựng cho sức mạnh đợn lẻ người , ba chỉ sức mạnh lớn của nhiều người đoàn kết lại - Từ câu có nhiều nghĩa: câu 2,3,4,8,9 Luyện tập Câu 1: Trái nghĩa: Của trọng người Câu 2: Trái nghĩa: Nhất lé, nhì lùn, tam hô tứ sún Câu 3: Đồng nghĩa: Chết còn sống đục Câu 4: Đờng nghĩa: ́n lưỡi bảy lần trước nói Câu 5: Đồng nghĩa: Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Câu 6: Đồng nghĩa: Giàu vì bạn, sang vì vợ Câu 8: Đồng nghĩa: Uống nước nhớ nguồn Câu 9: Đờng nghĩa: Góp gió thành bão, góp nên rừng Tham khảo toàn bộ: Soạn văn lớp (ngắn nhất) ... kết sớng Câu (trang 13 Ngữ Văn Tập 2): - Hai câu tục ngữ không mâu thuẫn mà bổ sung ý nghĩa cho Vì câu “Không thầy đố mày làm nên” muốn khẳng định vai trò của người thầy, bên cạnh... nên biết chọn người để học không chỉ thầy mà còn bạn - Một số câu tục ngữ tương tự + Một giọt máu đào ao nước lã/ Bán anh em xa mua láng giềng gần Câu (trang 13 Ngữ Văn Tập 2): -... phải biết ơn người tạo nên thành quả Sớng phải biết ơn giữ gìn phát huy thành quả của cha ông Dạy cách sống tình nghĩa, phê phán người sống vô ơn, bội bạc, Một người đơn lẻ làm