Bài 4 ôn tập về thông tin và xử lí thông tin

TRƯỜNG TIỂU HỌC YÊN XÁ Chào mừng thầy cô giáo đến dự thăm lớp GV: Nguyễn Thanh Thương Trò chơ i vớ phầ i nm ề Quiz m iz z Bài 4: ÔN TẬP VỀ THÔNG TIN VÀ XỬ LÍ THƠNG TIN Sách giáo khoa trang 23 Mục tiêu học - Nhận biết vai trò xử lí thơng tin não người thiết bị số thơng minh - Nhận biết vai trị quan trọng thông tin thu nhận việc định hành động người - HS tích cực tự học, thích tìm tịi khám phá tác dụng máy tính sống hàng ngày HĐ1: TRỊ CHƠI – ĐỐN TỪ Câu hỏi hàng dọc: Bộ não người máy tính có điểm chung? HĐ2: TRỊ CHƠI - ĐỐ EM (Hoạt động nhóm) TRẢ LỜI: + Thơng tin xử lí cách phát âm xác từ tiếng Anh + Kết xử lí thơng tin loa máy tính phát âm từ tiếng Anh TRẢ LỜI: + Chiếc tơ tự lái phải xử lí thơng tin để hoạt động TRÒ CHƠI “ AI NHANH, AI ĐÚNG” Đáp án là: Vì người có giác quan, não để thu nhận thông tin xử lí thơng tin để định, máy tính khơng có giác quan người máy tính vẫn có thể thu nhận thơng tin để xử lí Chúc c chăm c em ngoa n học g i ỏi ... z Bài 4: ÔN TẬP VỀ THÔNG TIN VÀ XỬ LÍ THƠNG TIN Sách giáo khoa trang 23 Mục tiêu học - Nhận biết vai trò xử lí thơng tin não người thiết bị số thơng minh - Nhận biết vai trị quan trọng thông tin. .. động nhóm) TRẢ LỜI: + Thơng tin xử lí cách phát âm xác từ tiếng Anh + Kết xử lí thơng tin loa máy tính phát âm từ tiếng Anh TRẢ LỜI: + Chiếc tơ tự lái phải xử lí thơng tin để hoạt động TRÒ CHƠI... người có giác quan, não để thu nhận thông tin xử lí thơng tin để định, máy tính khơng có giác quan người máy tính vẫn có thể thu nhận thơng tin để xử lí Chúc c chăm c em ngoa n học g i