Thông tin tài liệu
Giáo án Tốn ƠN TẬP VỀ GIẢI TỐN I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố giải tốn có lời văn II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 2,3,4/89 HS lên bảng Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: - Giúp HS củng cố giải tốn có lời văn Cách tiến hành: * Bài 1/88: -Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Theo dõi sửa - Làm miệng * Bài 2/88 - Hướng dẫn HS phân tích dề , nhận dạng tốn tìm cách giải - Làm theo nhóm * Bài 3/88 – Hướng dẫn HS tóm tắt theo sơ đồ đoạn thẳng, tìm cách giải dạng tốn nhiều - Trả lời miệng * Bài 4/88: Hướng dẫn HS xem tranh điền số thích hợp vào trống - Trả lời miệng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/92 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, phép cộng,thực tính nhẩm phép tốn dạng số hạng có hai chữ số,vận dụng tính nhẩm, giải tốn có lời văn - Tìm thành phần phép trừ,phép cộng, - Làm quen với việc giải tốn nhiều hơn, hơn, vẽ hình II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 2,3,4/92 HS lên bảng Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập - Làm tập để củng cố mục tiêu Cách tiến hành: * Bài 1/88: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhanh nêu kết * Bài 2/88 - Hướng dẫn HS đặt tính tính, nêu cách tính - Làm miệng - Làm bảng con, lên bảng - Làm bảng con,nêu kết * Bài 3/88 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng, trừ - Làm tốn * Bài 4/88: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm toán * Bài 5/88: Yêu cầu HS vẽ hình từ điểm cho trước Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/93 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, phép cộng,thực tính nhẩm - Tìm thành phần phép trừ,phép cộng, tính giá trị biểu thức đơn giản - Làm quen với việc giải tốn nhiều hơn, hơn, vẽ hình II.Đồ dùng dạy học: II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 1,2,3/92 HS lên bảng Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: - Làm tập để củng cố mục tiêu Cách tiến hành: * Bài 1/89: -Hướng dẫn HS thi đua tính nhanh * Bài 2/89 - Hướng dẫn HS đặt tính tính, nêu cách tính * Bài 3/89 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng, - Làm miệng - Làm bảng con, lên bảng - Làm toán trừ - Làm toán * Bài 4/89: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm tốn * Bài 5/89: Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Hoạt động : Củng cố dặn dị: - Nhắc lại nội dung ơn - Về nhà: 1,2,3,4,/94 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: - Giúp HS củng cố phép trừ, phép cộng,thực phép tính - Tìm thành phần phép trừ,phép cộng, tính giá trị biểu thức đơn giản - Giải tốn nhiều hơn, hơn, vẽ hình - Xác định ngày tháng II.Đồ dùng dạy học: III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ: HS làm 1,2,3/94 HS lên bảng Bài Hoạt động 1: Giới thiệu Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu: - Làm tập để củng cố mục tiêu - Làm miệng,bảng Cách tiến hành: * Bài 1/90: -Hướng dẫn HS thi đua đặt tính,tính nhanh * Bài 2/90 - Hướng dẫn HS tính giá trị biểu thức theo bước * Bài 3/90 – Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm bảng con, lên bảng - Làm toán - Làm tốn * Bài 4/90: Hướng dẫn HS mhận biết tính chất giao hốn - phép cộng, trừ , tính, điền số thích hợp vào trống Làm tốn * Bài 5/90: Yêu cầu HS ôn lại cách xem lịch, trả lời câu hỏi ngày tháng Hoạt động : Củng cố dặn dò: - Nhắc lại nội dung ôn - Về nhà: 1,2,3,4,/95 - Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ... Làm toán trừ - Làm toán * Bài 4/ 89: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm toán * Bài 5/89: Yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Hoạt động : Củng cố dặn dị: - Nhắc lại nội dung ơn - Về. .. Hướng dẫn HS tính giá trị biểu thức theo bước * Bài 3/90 – Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm bảng con, lên bảng - Làm toán - Làm toán * Bài 4/ 90: Hướng dẫn HS mhận biết tính chất giao hốn... lên bảng - Làm bảng con,nêu kết * Bài 3/88 – Hướng dẫn HS tìm thành phần phép cộng, trừ - Làm toán * Bài 4/ 88: Hướng dẫn HS tóm tắt tìm cách giải - Làm tốn * Bài 5/88: Yêu cầu HS vẽ hình từ điểm
Ngày đăng: 01/05/2021, 23:24
Xem thêm:
