CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở 19 N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel +84 915 344 875 | +84 963 883 789 | email info@vmb edu[.]
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn BÀI 3: CON NGƯỜI XỬ LÝ THÔNG TIN I YÊU CẦU CẦN ĐẠT Năng lực 1.1 Năng lực Tin học - HS nêu ví dụ minh họa cho nhận xét: Bộ não người phận xử lý thông tin 1.2 Năng lực chung - Năng lực tự chủ tự học: HS biết tự học, chuẩn bị đồ dùng cần thiết; biết trao đổi với bạn để tìm cách giải nhằm hoàn thành nhiệm vụ học tập - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Giúp học sinh có phương pháp tốt để xử lý thơng tin nhận sống Phẩm chất Trách nhiệm: Có ý thức giúp đỡ người cao tuổi, trách nhiệm với gia đình; bảo vệ sức khỏe thân, vận dụng kiến thức, kĩ học nhà trường vào đời sống ngày II PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC Phương pháp dạy học Phương pháp trị chơi học tập, vấn đáp, cộng tác nhóm Phương tiện dạy học a) Đối với giáo viên SGK, laptop, phòng máy, máy chiếu (ti vi) b) Đối với học sinh Sách giáo khoa, vở, bút III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động (5 phút) 1.1 Mục tiêu: - Tạo hứng thú để bắt đầu học - Xác định vấn đề cần giải học Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn 1.2 Nội dung: Phân tích thơng tin xử lý thông tin phù hợp thông qua chơi trò chơi “Trời nắng – trời mưa” 1.3 Sản phẩm hoạt động: - HS lớp vui tươi, thích thú, tập trung vào học 1.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi: “Trời nắng – trời mưa” - GV đưa luật chơi Quản trị: (hơ): Trời nắng Cả lớp hô: Che ô, đội mũ đồng thời hai tay vịng lên phía đầu Quản trị: Mưa nhỏ Cả lớp hơ: Tí tách, tí tách đồng thời vỗ nhẹ hai tay vào Quản trò: Trời chuyển mưa rào Cả lớp hô: Lộp độp, lộp độp đồng thời vỗ tay to Quản trò: Sấm nổ Cả lớp hơ: Đì đồng, đì đồng đồng thời nắm bàn tay phải, giơ lên cao hai lần - Nhận nhiệm vụ HS thực động tác không quy định phải nhảy lò cò vòng bục giảng b) Thực nhiệm vụ Phân cơng HS làm quản trị - HS khác tham gia chơi trò chơi c) Tổng kết nhiệm vụ - GV tổng kết trò chơi, khen ngợi HS - HS lắng nghe - Các em vừa tham gia trò chơi, hành động em vừa thực theo hiệu lệnh quản trò xử lý não Vậy để hiểu rõ em vào học hôm - HS lắng nghe Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn Hoạt động 2: Khám phá (16 phút) 2.1 Mục tiêu: - Xác định thông tin tình - Biết não người phận xử lí thơng tin 2.2 Nội dung: - Quan sát tranh, đọc tình xác định thơng tin biết thơng tin xử lí đâu 2.3 Sản phẩm hoạt động - Hiểu não người phận xử lí thơng tin 2.4 Tổ chức hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - Giao nhiệm vụ cho HS: - HS nhận nhiệm vụ Yêu cầu HS đọc mục a,b,c phần khám phá, trang SGK b) Thực nhiệm vụ - GV theo dõi nhóm HS thực nhiệm vụ giúp đỡ cần - GV cho HS báo cáo kết thảo luận - HS đọc mục a,b,c cho biết thông tin bạn nhận thơng tin bạn xử lý đâu? - Đại diện nhóm chia sẻ trước lớp câu trả lời nhóm - Nhóm khác nhận xét c) Tổng kết nhiệm vụ - GV nhận xét, tuyên dương HS, rút kết luận: Bộ não người phận xử lý thông tin thu nhận - HS lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập (5 phút) 3.1 Mục tiêu: - Xác định thông tin Nam nhận xử lí đâu 3.2 Nội dung: - Đọc tình phần luyện tập quan sát hình 3.2, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi phần luyện tập trang 10 SGK Nâng tầm tri thức CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn 3.3 Sản phẩm hoạt động: - Câu trả lời nhóm HS sau thảo luận 3.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - GV gọi 1-2 HS đọc ví dụ phần luyện tập trang 10 SGK, đồng thời GV đưa hình 3.2 lên chiếu ti vi cho HS quan sát - HS đọc to trước lớp b) Thực nhiệm vụ - GV theo dõi nhóm thảo luận trợ giúp cần - HS trao đổi với bạn nhóm cho biết thơng tin Nam nhận gì? Nam xử lý thơng tin đâu? - Các nhóm HS sinh báo cáo kết trước lớp - Các nhóm HS khác nhận xét c) Tổng kết nhiệm vụ - GV đánh giá câu trả lời nhóm đưa kết luận - HS lắng nghe Hoạt động 4: Vận dụng: (9 phút) 4.1 Mục tiêu: - Khắc sâu kiến thức cho HS, vận dụng vào tình thực tế 4.2 Nội dung: - Đọc hai tình phần vận dụng, trang 10 SGK trả lời câu hỏi 4.3 Sản phẩm hoạt động: - Báo cáo nhóm sau thảo luận 4.4 Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS a) Chuyển giao nhiệm vụ - GV giao nhiệm vụ cho nhóm theo số chẵn, lẻ b) Thực nhiệm vụ Nâng tầm tri thức - Các nhóm HS nhận nhiệm vụ CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB) Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn - GV quan sát, giúp đỡ nhóm cịn lúng túng - Các nhóm tiến hành thực nhiệm vụ theo phân công GV - GV tổ chức cho nhóm chia sẻ kết - Các nhóm số chẵn nghiên cứu ví dụ (a) phần vận dụng trang 10, SGK trả lời câu hỏi - Các nhóm số lẻ nghiên cứu ví dụ (b) phần vận dụng trang 10, SGK trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm chia sẻ kết trước lớp - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung cho nhóm bạn (nếu có) - HS lắng nghe, ghi nhớ c) Tổng kết nhiệm vụ - GV nhận xét nhóm, rút kết luận - HS lắng nghe, ghi nhớ - GV cho HS lấy ví dụ óc người phận xử lí thơng tin - HS nối tiếp nêu ví dụ - GV nhận xét, khen ngợi HS - HS lắng nghe - Qua học ngày hôm nay, em biết - HS chia sẻ trước lớp thêm điều gì? - Gọi 1-2 HS đọc ghi nhớ cuối trang 10 SGK - HS đọc to trước lớp - GV nhận xét tiết học - HS theo dõi - Dặn học sinh nhà tìm thêm ví dụ - HS lắng nghe, nhà thực IV ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: Nâng tầm tri thức ... phận xử lý thông tin thu nhận - HS lắng nghe, ghi nhớ Hoạt động 3: Luyện tập (5 phút) 3. 1 Mục tiêu: - Xác định thông tin Nam nhận xử lí đâu 3. 2 Nội dung: - Đọc tình phần luyện tập quan sát hình 3. 2,... +84 915 34 4 875 | +84 9 63. 8 83. 789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn 1.2 Nội dung: Phân tích thơng tin xử lý thông tin phù hợp thông qua chơi trò chơi “Trời nắng – trời mưa” 1 .3 Sản phẩm... +84 915 34 4 875 | +84 9 63. 8 83. 789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn Hoạt động 2: Khám phá (16 phút) 2.1 Mục tiêu: - Xác định thông tin tình - Biết não người phận xử lí thơng tin 2.2