Export HTML To Doc Soạn Tiếng Việt 5 VNEN Bài 25C Chúng mình cùng sáng tạo Mục lục nội dung • Soạn Tiếng Việt 5 VNEN Bài 25C Chúng mình cùng sáng tạo • A Hoạt động cơ bản • B Hoạt động thực hành • C H[.]
Soạn Tiếng Việt VNEN Bài 25C: Chúng sáng tạo Mục lục nội dung • Soạn Tiếng Việt VNEN Bài 25C: Chúng sáng tạo • A Hoạt động • B Hoạt động thực hành • C Hoạt động ứng dụng Soạn Tiếng Việt VNEN Bài 25C: Chúng sáng tạo A Hoạt động (Trang 83 Ngữ Văn VNEN tập 2) Thi đặt câu nhanh đồ vật Mỗi em đặt hai câu đồ vật mà em thích, câu thứ hai có chứa từ ngữ thay cho từ ngừ chí đồ vật câu thứ M: Đầu năm học, mẹ mua cho em đồng hồ báo thức Nhờ có người bạn mà em học Lời giải: -Em yêu quý cặp sách Nó người bạn thân thiết đồng hành với em suốt thời gian vừa qua -Quyển sách hay Nhờ có người bạn mà em học bao điều hay, lẽ phải (Trang 83 Ngữ Văn VNEN tập 2) Tìm hiểu liên kết câu cách thay từ ngữ a Đọc thầm đoạn văn sau: Đã năm vào Vương phủ Vạn Kiếp, sống gần Hưng Đạo Vương, chàng thư sinh họ Trương thấy Ơng ln điềm tĩnh Khơng điều khiến vị Quốc cơng Tiết chế trí Vị Chủ tướng tài ba khơng qn điều hệ trọng để làm nên chiến thắng phải cố kết lòng người Chuyến này, Hưng Đạo Vương lai kinh nhà vua dự Hội nghị Diên Hồng Từ đấy, Ông thẳng chiến trận Vào chốn gian nguy, trước vận nước ngàn cân treo sợi tóc mà Người bình thản, tự tin, đĩnh đạc đến b Các câu đoạn văn nói ai? Nhừng từ ngữ cho biết điều Lời giải: -Các câu đoạn văn nói Trần Quốc Tuấn -Những từ ngữ cho biết điều đó: Hưng Đạo Vương, Ơng, vị Quốc công Tiết chế, Vị Chủ tướng tài ba, Người B Hoạt động thực hành (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) Cùng đọc đoạn văn sau: Hai Long phóng xe phía Phú Lâm tìm hộp thư mật (1) Người đặt hộp thư lần tạo cho anh bất ngờ (2) Bao hộp thư đặt nơi dễ tìm mà lại bị ý nhât (3) Nhiều lúc, người liên lạc cịn gửi gắm vào chút tình cảm mình, thường vật gợi hình chữ V mà anh nhận thấy (4) Đó tên Tổ quốc Việt Nam, lời chào chiến thắng (5) (Hữu Mai) (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) b Trả lời câu hỏi: • Mỗi từ ngữ in đậm đoạn vàn thay cho từ ngừ nào? M: từ anh câu (2) thay cho Hai Long câu (1) • Cách thay từ ngữ có tác dụng gì? Lời giải: Mỗi từ ngữ in đậm thay cho: "anh" (câu 2) thay cho "Hai Long" (câu 1) "người liên lạc" (câu 4) thay cho "người đặt hộp thư" (câu 2) "anh" (câu 4) thay cho "Hai Long" (câu 1) "Đó" (câu 5) thay cho "những vật gợi hình chữ V" (câu 4) => Cách thay từ ngữ có tác dụng liên kết câu (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) Cùng đọc lại đoạn trích kịch “Ở Vương quốc Tương Lai” mà em học lớp Tập viết đoạn đối thoại Dựa theo đoạn đối thoại hoạt động 1, em bạn nhóm viết đoạn đối thoại nói việc nhóm sáng chế vật làm cho sống người hạnh phúc (ví dụ: bút máy mà mực viết không hết, máy hút bụi hút hết bụi khơng khí để mơi trường ln sạch, ) Lời giải: Một hơm nhóm trưởng câu lạc sáng tạo phát minh thăm dị tình hình cơng xưởng Nhóm trưởng dừng chân lại trước nhóm người phát minh vật thú vị có ích cho người Nhóm trưởng hỏi: - Ồ! Các bạn làm thế? Một người nhóm trả lời: - Chúng sáng chế vật làm cho sống người hạnh phúc Nhóm trưởng hỏi: - Đó vật vậy? Các bạn đáp: - Vật giúp người hút hết bụi khơng khí để mơi trường ln Nhóm trưởng hỏi tiếp: - Thế vật tên gì? Các bạn đáp: - Vật máy hút bụi C Hoạt động ứng dụng (Trang 85 Ngữ Văn VNEN tập 2) Nghe người thân kể tìm đọc câu chuyện nói truyền thống hiếu học truyền thống đoàn kết dân tộc Việt Nam Lời giải: Từ xa xưa nhân ta có truyền thống hiếu học Đó tinh thần ham học hỏi, ham hiểu biết cách tự nguyện bền lâu Sau kể cho bạn nghe gương hiếu học vượt khó xưa lịch sử Việt Nam 1.Nguyễn Khuyến Sử sách nước ta lưu danh cậu học trò nghèo với long hiếu học đỗ đầu kỳ thi.Đó cụ Nguyễn Khuyến(1835-1909).Sinh thời Nguyễn Khuyến người hiếu học.Từ cậu bé cậu nghe thơ cha dạy cho anh khóa thuộc làu làu một.Thấy có trí nhớ tốt lại hiếu học.Cha Nguyễn Khuyến tạo điều kiện cho học sớm bạn.Ông mua tập giấy bút cậu bé học hành.Không phải viết lên gạch non hay nhà nữa.Từ Nguyễn Khuyến vui mừng hàng ngày chăm học tập.Cậu học đến quên ăn,quên ngủ,một ngày học thuộc mây chục trang.Nhưng gia cảnh khốn khó khiến việc học gặp khó khăn học vào ban ngày,còn buổi đêm lại thiếu ánh sang.Bằng lòng hiếu học cậu bé Nguyễn Khuyến nghĩ cách đọc sách ánh trăng tỏ.Thế trăng có đêm tỏ đêm mờ.Vậy nên buổi học ánh trăng,giữa trời thu cậu thấy vàng rơi lả tả.Từ ý định đơt để dùng ánh lửa đọc sách.Từ lòng hiếu học ham học hỏi Nguyễn Khuyến vượt khó thành cơng nhờ học tập, Nguyễn Quan Quang Nguyễn Quan Quang trạng nguyên đời đầu,những hệ tài nước Việt Nam ta.Và để có thành thân người ây khơng thể thiếu lịng hiếu học.Trạng ngun Nguyễn Quan Quang - người Tam Sơn, huyện Từ Sơn, đỗ Trạng năm 1246.Từ nhỏ gia đình ơng thuộc diện nghèo khó vùng,nhà cịn khơng đủ gạo ăn.Thì lấy đâu tiền để học.Thê nên buổi mà lũ trẻ làng cắp sách đến nhà thầy đồ.Thì cậu bé nghèo lại lân la ngồi cửa lớp để học lỏm chút kiến thức.Tập cậu nhà,còn bút viết miếng gạch non.Cứ thể ước muốn hiếu học thúc người cậu bé Quang ngày.Một ngày thầy đồ tình cờ phát trước sân nhà có nét chữ đẹp.Ấn tượng nghiêm túc lòng hiếu học.Thầy nhận Quang vào lớp biết đứa trẻ giỏi,nếu dạy dỗ bậc hiền tài Sau thật Nguyễn Quan Quang tiếng thơng minh học biết mười Ơng dự kỳ thi Hương, đỗ giải Nguyên Đến kỳ thi Hội lại đỗ Hội nguyên Khi vua Trần Thái Tông mở khoa thi Đại tỉ Thủ sĩ, ông trở thành Trạng nguyên Nguyễn Hiền Là vị trạng nguyên đầu tiên,đồng thời nhỏ tuổi lịch sử nước ta.Dù nhỏ tuổi lại thành công khiến không nể phục lịng hiếu học ơng.Cuộc sống thuở nhỏ Nguyễn Hiền thuộc diện khó khăn.Khi cha ơng sớm.Ơng sống với mẹ ngơi chùa.Vì chủ gia đình,nên mẹ ơng phải làm nhiều cơng việc để lo cho gia đình.Cịn Nguyễn Hiền cậu bé tư chât thông minh,ông thường khơng có nhiều bạn khơng ham chơi.Mà ln u thích tìm tịi việc học,ơng thường lân la lớp học làng,để có hội tiếp xúc nhiều với chữ nghĩa,sách vở.Vốn trời phú,thông minh lanh lợi.Nguyễn Hiền học lại biết 10.Chẳng chốc vượt xa kiến thức bạn trang lứa.Thậm chí cịn giỏi đàng anh khóa trên.Kiến thức Nguyễn Hiền uyên bác,rộng lớn hỏi đối đáp thông minh vượt xa với số tuổi ông khiến người đời kinh ngạc phải gọi ông ‘’thần đồng’’.Năm 1247, vừa trịn 12 tuổi (tính theo tuổi ta 13), Nguyễn Hiền thi đậu Trạng Nguyên, trở thành vị Trạng Nguyên trẻ lịch sử Việt Nam Mạc Đĩnh Chi Những người đỗ đạt trạng nguyên,đứng đầu khoa cử,và ghi tên bảng vàng vẻ vang lớn.Thế lịch sử Việt Nam cịn có ghi chép lưu truyền vị trạng nguyên với gương hiếu học tuyệt vời.Khơng trạng ngun nước Việt.Mà cịn ‘’Lưỡng Quốc Trạng Nguyên’’(Trạng nguyên Trung Hoa xưa Đại Việt).Danh hiệu phong tặng thông minh hiểu biêt sâu rộng ông lần sứ sang Trung Quốc khiến triều đại nhà Thanh phải ngã mũ kính phục.Ít biết tuổi thơ ông cực,khi cha sớm,để lại ông mẹ tiếp tục sống đời nhà nghèo, hai mẹ phải vào rừng sâu hái củi để kiếm sống hàng ngày Mẹ ơng chịu thương chịu khó dành dụm tiền mong học lấy chữ thấy lịng hiếu học trai.Khơng phụ lịng mong mỏi Mạc Đĩnh Chi sức học hành,ngay gánh cũi bán ơng đem bên sách để nghiền ngẫm nội dung khó.Khơng có tiền mua sách mượn thầy,mượn bạn học.Buổi đêm khơng có đèn hay nên để học ơng đốt lá,cũi để học bên ánh lửa.Với nghị lực hiếu học phi thường vậy, chẳng Mạc Đĩnh Chi tiếng thần đồng nho học Khoa thi Giáp Thìn (1304), thi hội, Mạc Đĩnh Chi đỗ Hội nguyên, thi Đình, ơng đỗ Trạng ngun ... cịn gửi gắm vào chút tình cảm mình, thường vật gợi hình chữ V mà anh nhận thấy (4) Đó tên Tổ quốc Việt Nam, lời chào chiến thắng (5) (Hữu Mai) (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) b Trả lời câu hỏi:... Người B Hoạt động thực hành (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) Cùng đọc đoạn văn sau: Hai Long phóng xe phía Phú Lâm tìm hộp thư mật (1) Người đặt hộp thư lần tạo cho anh bất ngờ (2) Bao hộp thư đặt nơi... thay cho "Hai Long" (câu 1) "Đó" (câu 5) thay cho "những vật gợi hình chữ V" (câu 4) => Cách thay từ ngữ có tác dụng liên kết câu (Trang 84 Ngữ Văn VNEN tập 2) Cùng đọc lại đoạn trích kịch “Ở Vương