Soạn bài sang thu ngắn nhất chân trời sáng tạo

5 1 0
Soạn bài sang thu   ngắn nhất chân trời sáng tạo

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Soạn bài Sang thu * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) Em hãy chia sẻ cảm nhận của mình về thiên nhiên vào thời khắc giao mùa Trả lời Thiên nhiên vào thời khắc giao mùa có một ý n[.]

Soạn Sang thu * Chuẩn bị đọc Câu hỏi (trang 15 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Em chia sẻ cảm nhận thiên nhiên vào thời khắc giao mùa Trả lời: Thiên nhiên vào thời khắc giao mùa có ý nghĩa đặc biệt khơng cảnh vật cịn mang đến cảm xúc khác vào khoảnh khắc giao mùa Giao mùa khiến cho vạn vật chuyển chẳng hạn người dễ dàng quan sát thấy khoảnh khắc giao mùa mùa hạ mùa thu Khơng khí ơn hồ khơng cịn cảm giác nóng nực tiết trời mùa hè chưa đủ lạnh khơng khí mùa đơng Nó mang lại cảm giác kì diệu mà khó diễn tả Bởi mà nói thiên nhiên biến đổi cách phi thường mang lại nhiều hương vị sống cho vạn vật trái đất * Trải nghiệm văn Tưởng tượng: Em hình dung hình ảnh “Có đám mây mùa hạ/ vắt nửa sang thu”? Trả lời: Một hình ảnh nhân hố thú vị biết bao! Có “đám mây mùa hạ” “vắt” … Động từ “vắt” hành động khiến ta liên tưởng đám mây dải lụa bồng bềnh nhẹ nhàng, duyên dáng tựa vào bầu trời thu xanh, mang lại cảm giác n bình lạ kì Câu thơ đậm chất trữ tình lãng mạn, mượn hình ảnh đám mây mùa hạ để nói lên giao thoa mùa hạ mùa thu, có rang buộc liên quan đến mơ hồ, khó xác định Theo dõi: Điểm chung từ ngữ chùng chình, dềnh dàng, vắt nửa mình, vơi dần gì? Trả lời: - Chùng chình: chậm lại kéo dài thời gian Đặt hoàn cảnh câu, từ láy ám sương di chuyển chậm lại vương vấn mùa hạ - Dềnh dàng: chậm chạp, thời gian vào việc vơ ích Trong Sang thu từ "dềnh dàng" hiểu tốc độ chậm chạp không muốn bước sang mùa thu - Vắt nửa mình: trạng thái lơ lửng đám mây bầu trời cuối hạ vừa muốn chuyển sang mùa thu lại lưu luyến mùa hạ - Vơi dần: dần dần, không mạnh mẽ mà nhẹ nhàng, chút → Giống nhau: chuyển đất trời mùa hạ sang thu với trạng thái không nỡ Các vật dường lưu luyến mùa hạ, háo hức mùa thu * Suy ngẫm phản hồi Nội dung chính: Bài thơ cảm nhận thiên nhiên lúc sang thu suy ngẫm đời người chớm thu Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Bài thơ tả cảnh thiên nhiên vào thời điểm nào? Dựa vào đầu em nhận biết điều đó? Trả lời: Bài thơ tả cảnh thiên nhiên vào thời khắc giao mùa mùa hạ mùa thu Nhận biết: - Thứ nhan đề thơ; “Sang thu” loạt hình ảnh chi tiết giao mùa câu thơ cúng rõ rành như: “gió se”, “Sương chùng chình qua ngõ/ Hình thu về”, “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa sang thu”,… Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Tìm từ ngữ, hình ảnh miêu tả chuyển động thiên nhiên thơ Qua cách miêu tả đó, em cảm nhận tâm hồn nhà thơ? Trả lời: - Các từ ngữ, hình ảnh miêu tả chuyển động thiên nhiên thơ: “phả - gió se”, sương “chùng chình”, “chim – vội vã”, “vắt nửa sang thu”, “vơi dần mưa” - Qua cách miêu tả đó, em cảm nhận nhà thơ có tâm hồn xúc cảm, nhạy bén sử dụng loạt giác quan thị giác, thính giác, xúc giác,… kết hợp tinh tế, đồng điệu khiến cho người đọc cảm nhận rõ nét khoảnh khắc giao mùa Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Cách ngắt nhịp gieo vần thơ Sang thu có tác dụng việc thể nội dung văn bản? Trả lời: nhịp thơ 2/3, 3/2 Cách ngắt nhịp gieo vần thơ Sang thu có tác dụng làm cho câu thơ có kết hợp nhịp nhàng, đồng điệu, hết tạo cảm giác chân thật, dễ hình dung với việc thể nội dung văn Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Theo em, chủ đề thơ Sang thu gì? Qua thơ này, tác giả muốn gửi thông điệp đến người đọc? Trả lời: Theo em, chủ đề thơ Sang thu khoảnh khắc giao mùa thiên nhiên, đất trời Qua thơ này, tác giả muốn gửi thông điệp đến người đọc: Hãy thực hồ vào thiên nhiên cách cảm nhận cảm xúc, giác quan, quan sát, lắng nghe biến đổ thiên nhiên, vạn vật Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Nếu nhan đề Sang thu sửa thành Thu hay Mùa thu có phù hợp với nội dung thơ hay khơng? Vì sao? Trả lời: Khơng phù hợp nhan đề “Thu” hay “Mùa thu” thể thời khắc xác nhât, khơng lột tả dụng ý mà nhà thơ muốn nói nên chuyển biến, giao thoa giũa hạ thu, thời khắc cự kì nhạy cảm, mơ hồ, mong manh khơng phải vạn vật thiên nhiên vào mùa thu Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Đọc thơ Sang thu, em học cách quan sát, cảm nhận thiên nhiên tác giả? Trả lời: Thông thường thường dùng mắt ( thị giác) giác quan đâù tiên để quan sát, đánh giá thứ, sau thính giác,… tác giả lại khác, ông dùng khứu giác để mở đầu cho thời khắc giao mùa “ Bỗng nhận hương ổi” không gian bao trùm hương ổi sương sớm mùa thu Câu (trang 16 sgk Ngữ văn lớp Tập 1): Chọn từ ngữ thơ mà em cho hay Viết câu để giải thích cho lựa chọn em Trả lời: Từ ngữ thơ mà em cho hay động “phả” lẽ tác giả hồn tồn sử dụng động từ đồng nghĩa “toả” không động từ “ phả “ lại mang đến cảm giác hồn tồn khác, chầm chậm, nhẹ nhàng hồ vào khơng khí, len lỏi khắp nơi ... việc vơ ích Trong Sang thu từ "dềnh dàng" hiểu tốc độ chậm chạp khơng muốn bước sang mùa thu - Vắt nửa mình: trạng thái lơ lửng đám mây bầu trời cuối hạ vừa muốn chuyển sang mùa thu lại lưu luyến... nhau: chuyển đất trời mùa hạ sang thu với trạng thái không nỡ Các vật dường lưu luyến mùa hạ, háo hức mùa thu * Suy ngẫm phản hồi Nội dung chính: Bài thơ cảm nhận thiên nhiên lúc sang thu suy ngẫm... mùa thu Nhận biết: - Thứ nhan đề thơ; ? ?Sang thu? ?? loạt hình ảnh chi tiết giao mùa câu thơ cúng rõ rành như: “gió se”, “Sương chùng chình qua ngõ/ Hình thu về”, “Có đám mây mùa hạ/ Vắt nửa sang thu? ??,…

Ngày đăng: 31/01/2023, 16:16

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan