Export HTML To Doc Tác giả Tác phẩm Lớp học trên đường trang 153 Tiếng Việt 5 (Tóm tắt, HCST, nội dung, bố cục, sơ đồ tư duy) Khái quát Tác giả Tác phẩm Lớp học trên đường bao gồm Giới thiệu tác giả H[.]
Tác giả - Tác phẩm: Lớp học đường trang 153 Tiếng Việt (Tóm tắt, HCST, nội dung, bố cục, sơ đồ tư duy) Khái quát Tác giả - Tác phẩm: Lớp học đường bao gồm Giới thiệu tác giả Héc tơ - Ma lơ hồn cảnh sáng tác, thể loại, bố cục, tóm tắt, giá trị nội dung, đặc sắc nghệ thuật, tác phẩm Lớp học đường - SGK Tiếng Việt Bài viết giúp em học sinh thầy cô giáo việc học, giảng dạy có soạn giáo án đặc sắc Tác giả - Tác phẩm: Lớp học đường Mục lục nội dung I Khái quát tác giả - tác phẩm • Tác giả • Tác phẩm II Câu hỏi vận dụng kiến thức tác phẩm Lớp học đường • Câu hỏi vận dụng I Khái quát tác giả - tác phẩm Tác giả Hector Malot (20 tháng 5, 1830 – 17 tháng 7, 1907) nhà văn tiếng người Pháp, tiểu thuyết ông nhiều hệ độc giả giới yêu mến Ông sinh năm 1830 La Bouille, miền Bắc nước Pháp Tác phẩm đầu tay "Những người tình" (Les Amants) ông xuất năm 1859 gây tiếng vang lớn Trong nghiệp ơng đă viết 70 tác phẩm Các tác phẩm Romain Kalbris (1869), Trong gia đình (En Famille 1893) đặc biệt Khơng gia đình (Sans Famille 1878) độc giả nhỏ tuổi u thích Ơng năm 1907 Fontenay sous Bois Tác phẩm a Bố cục + Đoạn 1: Từ đầu đến mà đọc + Đoạn 2: Tiếp vẫy + Đoạn 3: Phần cịn lại b Nội dung Ca ngợi lịng nhân từ, quan tâm giáo dục trẻ cụ Vi-ta-li, khao khát tâm học tập cậu bé nghèo Rê-mi c Từ cần giải nghĩa tác phẩm - Ngày ngày hai: Nhanh chóng, có kết - Tấn tới: tiến bộ, đạt nhiều kết - Đắc chí: tỏ thích thú đạt mong muốn - Sao nhãng: quên đi, không để tâm vào việc phải làm II Câu hỏi vận dụng kiến thức tác phẩm Lớp học đường Câu 1: Rê-mi học chữ hoàn cảnh nào? Lời giải: Rê-mi học chữ đường hai thầy trò hát rong kiếm sống Câu 2: Lớp học Rê-mi có ngộ nghĩnh? Lời giải: Lớp học đặc biệt: Có sách miếng gỗ mỏng khắc chữ cắt từ mảnh gỗ nhặt đường Câu 3: Kết học tập Ca -pi Rê - mi khác nào? Lời giải: Ca – pi đọc, biết lấy chữ mà thầy giáo đọc lên Có trí nhớ tốt Rê mi, khơng qn vào đầu Có lúc thầy khen biết đọc trước Rê - mi Câu 4: Tìm chi tiết cho thấy Rê-mi cậu bé hiếu học Lời giải: Những chi tiết cho thấy Rê-mi cậu bé hiếu học lúc túi Rê-mi đầy miếng gỗ đẹp, chẳng Rê-mi thuộc tất chữ Bị thầy chê trách, “Ca-pi biết đọc trước Rê-mi” Từ Rê-mi chí học Nhờ Rê-mi biết đọc chữ, chuyển sang học nhạc Ca-pi biết viết tên băng cách rút chữ gỗ Câu 5: Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ quyền học tập trẻ em? Lời giải: Qua câu chuyện này, em có suy nghĩ trẻ em cần dạy dỗ học hành Câu hỏi vận dụng Câu hỏi: Qua tập đọc em học điều gì? Lời giải: Em biết trẻ em có quyền học tập/ u thương chăm sóc/ đối xử cơng >>> Xem trọn bộ: Tác giả, tác phẩm Tiếng Việt -Trên Toploigiai bạn Khái quát Tác giả - Tác phẩm: Lớp học đường SGK Tiếng Việt Chúng hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Toploigiai có đầy đủ giới thiệu tác giả tác phẩm Mời bạn click vào trang chủ Toploigiai để tham khảo chuẩn bị cho năm học Chúc bạn học tốt! ... thức tác phẩm Lớp học đường • Câu hỏi vận dụng I Khái quát tác giả - tác phẩm Tác giả Hector Malot (20 tháng 5, 1830 – 17 tháng 7, 1907) nhà văn tiếng người Pháp, tiểu thuyết ông nhiều hệ độc giả. .. kiến thức tác phẩm Lớp học đường Câu 1: Rê-mi học chữ hoàn cảnh nào? Lời giải: Rê-mi học chữ đường hai thầy trò hát rong kiếm sống Câu 2: Lớp học Rê-mi có ngộ nghĩnh? Lời giải: Lớp học đặc biệt:... Khái quát Tác giả - Tác phẩm: Lớp học đường SGK Tiếng Việt Chúng tơi hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Toploigiai có đầy đủ giới thiệu tác giả tác phẩm Mời bạn click vào trang chủ Toploigiai