TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TÍNH DÂN TỘC TRONG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MIN[.]
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TIỂU LUẬN CUỐI KỲ MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH ĐỀ TÀI: XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TÍNH DÂN TỘC TRONG VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT HIỆN NAY THEO TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Họ tên SV: Hồng Lê Thu Hằng Lớp : POL 1001 04 (Tiết 9-10 Thứ 2) Khóa : QH2019 Mã số sinh viên: 19041535 Họ tên giảng viên: Nguyễn Ngọc Diệp Hà Nội – 2021 Mục lục MỞ ĐẦU NỘI DUNG A Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật I Khái niệm văn hóa theo quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh II Quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa nghệ thuật III Quan điểm Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật B Thực tiễn xây dựng phát triển tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Việt Nam nay…………………………………………………7 I Thực trạng văn hóa nghệ thuật nước ta II Giải pháp xây dựng phát triển tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Việt Nam KẾT LUẬN 11 MỞ ĐẦU Việt Nam nước có văn hóa lâu đời Nền văn hóa nước ta trải qua bao thăng trầm lịch sử, tiếp thu có chọn lọc tinh hoa nhiều văn hóa khác giới, từ tạo giá trị hoàn thiện phát triển Trong q trình đó, văn hóa, nghệ thuật Việt Nam giữ vững thấm nhuần sắc, đặc trưng dân tộc Ngày nay, thời kỳ mới, văn hóa, nghệ thuật dân tộc nước ta ngày giao lưu sâu rộng với văn hóa giới hơn, địi hỏi vừa phải chọn lọc văn hóa, nghệ thuật kĩ lưỡng, đồng thời bảo vệ phát huy giá trị truyền thống, tinh hoa văn hóa dân tộc NỘI DUNG A Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật I Khái niệm văn hóa theo quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh Khái niệm văn hóa có nội hàm phong phú ngoại diên rộng, có nhiều định nghĩa khác văn hóa Trong tư tưởng Hồ Chí Minh văn hóa, nghệ thuật, kết hợp hài hịa tính dân tộc tính nhân loại Tháng 8-1943, Hồ Chí Minh đưa quan niệm văn hố sau: “Vì lẽ sinh tồn mục đích sống, lồi người sáng tạo phát minh ngơn ngữ, chữ viết, đạo đức, pháp luật, khoa học, tôn giáo, văn học, nghệ thuật, công cụ cho sinh hoạt hàng ngày mặc, ăn, phương thức sử dụng Toàn sáng tạo phát minh tức văn hố Văn hố tổng hợp phương thức sinh hoạt với biểu mà lồi người sản sinh nhằm thích ứng nhu cầu đời sống đòi hỏi sinh tồn” Hiểu cách rộng nhất, văn hóa tồn giá trị vật chất tinh thần loài người sáng tạo với phương thức sử dụng chúng, nhằm đáp ứng lẽ sinh tồn, đồng thời mục đích sống lồi người Văn hóa vừa Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.2002, tập 3, tr 431 động lực vừa mục tiêu phát triển Văn hóa thúc đẩy phát triển đồng thời kết phát triển Định nghĩa văn hóa Hồ Chí Minh tất khía cạnh khắc phục quan niệm phiến diện văn hóa lịch sử Đi với khái niệm văn hóa, Hồ Chí minh văn hóa dân tộc phải xây dựng năm điểm lớn sau đây: Xây dựng tâm lý: tinh thần độc lập tự cường Xây dựng luân lý: biết hy sinh mình, làm lợi cho quần chúng Xây dựng xã hội: nghiệp liên quan đến phúc lợi nhân dân xã hội Xây dựng trị: dân quyền Xây dựng kinh tế.2 Muốn xây dựng văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải xây dựng tất mặt kinh tế, trị, xã hội, đạo đức, tâm lý người II Quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa nghệ thuật Văn nghệ biểu tập trung văn hoá, đỉnh cao đời sống tinh thần, hình ảnh cốt cách, tâm hồn, đặc tính dân tộc Văn nghệ trở thành nhu cầu thiếu đời sống tinh thần nhân dân ta Tư tưởng Hồ Chí Minh văn nghệ kho tàng, tầm chiến lược ngày ngời sáng qua thực tiễn bật ba quan điểm sau: Thứ nhất, "Văn hoá văn nghệ mặt trận, nghệ sĩ chiến sĩ" Đề cương văn hoá Việt Nam 1943 xác định: Mặt trận văn hoá ba mặt trận (kinh tế, trị, văn hố) Trong kháng chiến chống Pháp, Hồ Chí Minh coi văn hố mặt trận trị, quân sự, Người viết: " Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb CTQG, H.2002, tập 3, tr 431 Như mặt trận văn hố, thắng lợi mặt trận khác trường kỳ kháng chiến." Mặt trận văn hóa tầm nhìn sâu xa hơn, Hồ Chí Minh coi mặt trận khổng lồ, không gươm súng tiền tuyến, có tác động to lớn, lâu dài "Văn chương có sức mạnh nghìn quân", " Văn chương làm đẹp cho nước", "Văn chương có đủ sức để sửa sang việc đời" Văn nghệ phải đấu tranh cho Chân, Thiện, Mỹ phải chống lại Giả, Ác, Xấu, ngịi bút trở thành "vũ khí sắc bén nghiệp phị chính, trừ tà.”4 Theo Hồ Chí Minh, để làm trịn trách nhiệm văn nghệ sĩ - chiến sĩ, văn nghệ sĩ phải học tập trị, trau dồi đạo đức, nghệ thuật, nghiệp vụ, sâu vào quần chúng, sát thật, trước hết cần phải có "lập trường vững, tư tưởng đúng." Thứ hai, văn nghệ phải gắn với đời sống thực tiễn nhân dân, phục vụ nhân dân, trước hết nhân dân lao động Với Hồ Chí Minh, văn nghệ phải ln ln gắn với thực tiễn, phục vụ nhân dân, nhân dân " gốc nước nhà", "công nông người chủ cách mạng" Nghệ thuật “vị nghệ thuật”, Người yêu cầu văn nghệ sĩ: "Về sáng tác, cần hiểu thấu, liên hệ sâu vào đời sống nhân dân Như bày tỏ tinh thần anh dũng kiên quân dân ta, đồng thời để giúp phát triển nâng cao tinh thần ấy"6, phải "Từ quần chúng Về sâu quần chúng."7 Thứ ba, văn nghệ phải có tác phẩm xứng đáng với thời đại dân tộc Hồ Chí Minh nói với văn nghệ sĩ: "Quần chúng mong muốn tác phẩm có nội dung chân thật phong phú, có hình thức sáng vui tươi Sđd, tập 5, tr 182 Sđd, tập 5, tr 131 Sđd, tập 6, tr 368 Sđd, tập 6, tr 368 Hồ Chí Minh, tồn tập, Nxb CTQG, H 2002, tập 5, tr 246 - 248 Khi chưa xem muốn xem, xem có bổ ích"8 "Miêu tả cho hay, cho chân thật cho hùng hồn người, việc ấy, văn, thơ, vẽ nghệ thuật khác.v.v." "Để cổ vũ đồng bào ta để giáo dục cháu ta"9 Một tác phẩm tác phẩm “diễn đạt vừa phải điều đáng nói, trình bày cho người hiểu được, đọc xong độc giả phải suy ngẫm”10 Tác phẩm phải kế thừa tinh hoa văn hóa dân tộc, phải mang thở thời đại, vừa phản ánh xấu, ác, vừa vươn tới chân, thiện, mỹ Để làm điều này, đòi hỏi tác phẩm phải có tính phong phú đa dạng nội dung, hình thức thể loại, khơng thể nằm khuôn khổ, “như vào vườn hoa, cần cho người thấy nhiều loại hoa đẹp"11 III Quan điểm Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật thể đậm nét chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh Chủ nghĩa nhân văn Hồ Chí Minh thấm nhuần sâu sắc chất khoa học cách mạng chủ nghĩa Mác - Lênin, kế thừa có chọn lọc phát triển sáng tạo tinh hoa văn hóa phương Đông phương Tây mà Người lĩnh hội suốt trình hoạt động cách mạng đường lao động, học tập tranh đấu Những tư tưởng nhân văn Người cịn hình thành phát triển tảng truyền thống sắc văn hóa dân tộc, có truyền thống q hương, xứ sở gia đình Hồ Chí Minh đòi hỏi phải “phát huy vốn cũ quý báu dân tộc”, tức khơi phục tốt, khơng tốt phải loại dần ra, tránh tình trạng khơi phục đồng bóng, rước xách thần thánh Người khẳng định truyền thống “nhân dân ta từ lâu sống với có tình có nghĩa” Người sớm có sắc lệnh bảo tồn tất cổ tích tồn cõi Việt Nam (Sắc lệnh 65, ký ngày 23-11-1945 quy định nhiệm vụ quyền lợi Đông Phương Bác Cổ học viện) Sđd, tập 10, tr 646 - 647 Sđd, tập 10, tr561 10 Sđd, tập 2, tr 157 11 Sđd, tập 12, tr551 Bảo tồn phát triển văn hoá dân tộc đồng thời cần triệt để tẩy trừ di hại thuộc địa ảnh hưởng nơ dịch văn hố đế quốc, tơn trọng phong tục tập qn, văn hố dân tộc người Nói đến văn hố dân tộc để văn hố dân tộc có điều kiện phát triển, Hồ Chí Minh cho rằng: “Văn hố Việt Nam ảnh hưởng lẫn văn hố Đơng phương Tây phương chung đúc lại ( ) Tây phương hay Đơng phương có tốt ta phải học lấy để phải tạo văn hoá Việt Nam Nghĩa lấy kinh nghiệm tốt văn hoá xưa văn hoá nay, trau dồi cho văn hoá Việt Nam thật có tinh thần túy Việt Nam để hợp với tinh thần dân chủ.” Theo Hồ Chí Minh, văn hoá dân tộc văn hoá nhân loại quan hệ chặt chẽ với Nhưng văn hoá trước hết tồn phát triển cộng đồng dân cư bền vững Yếu tố dân tộc yếu tố định văn hoá Dựa sở gốc văn hoá dân tộc, lấy điều kiện, sở để tiếp thu văn hoá nhân loại B Thực tiễn xây dựng phát triển tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Việt Nam I Thực trạng văn hóa nghệ thuật nước ta Mặt tích cực: Theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta xác định: Văn hoá tảng tinh thần xã hội, tầm cao chiều sâu trình độ phát triển dân tộc, kết tinh giá trị tốt đẹp quan hệ người với người, người với xã hội, với thiên nhiên Văn hoá động lực, mục tiêu nghiệp cách mạng Trong tư tưởng đạo xây dựng văn hố tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc độc lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã hội tư tưởng đạo hàng đầu Ngày 16/6/2008, Bộ Chính trị Nghị số 23 NQ/TW “Về việc tiếp tục xây dựng phát triển văn học tình hình mới” Nghị khẳng định: “Văn học, nghệ thuật lĩnh vực quan trọng, đặc biệt tinh tế với văn hóa, nhu cầu thiết yếu thể khát vọng chân, thiện, mỹ người, động lực to lớn trực tiếp góp phần xây dựng tảng tinh thần xã hội phát triển toàn diện người Việt Nam” Đồng thời Đảng làm rõ, xác định mục tiêu cụ thể, thiết thực tiến hành thực tiễn như: Xây dựng người Việt Nam giai đoạn cách mạng mới; Xây dựng môi trường văn hoá; Phát triển văn hoá, nghệ thuật; Bảo tồn phát huy di sản văn hoá; Nhờ định hướng đắn đó, việc xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc đạt nhiều kết tích cực Đảng, Nhà nước, quan quản lý nhà nước cấp bàn hành nhiều văn pháp lý quan trọng lĩnh vực phát triển văn hóa Đến nay, nước có 40.000 di tích văn hóa xếp hạng, có 3.491 di tích cấp quốc gia, 105 di tích quốc gia đặc biệt, di sản văn hóa thiên nhiên giới 12 di sản văn hóa phi vật thể, di sản tư liệu UNESCO công nhận Đáng ý có 145/288 di sản văn hóa phi vật thể dân tộc thiểu số, đưa vào danh mục di sản văn hóa phi vật thể quốc gia; nhiều lễ hội, kiện văn hóa ngồi nước tổ chức, có lễ hội, liên hoan nghệ thuật truyền thống dân tộc thiểu số; hệ thống bảo tàng tiếp tục mở rộng ngày đổi nội dung hình thức trình bày, thực tốt công tác giáo dục truyền thống, nâng cao giá trị văn hóa, khoa học cho người dân, hệ trẻ Mặt tiêu cực: Tuy nhiên, bên cạnh điểm tích cực thành tựu bật nêu trên, việc xây dựng phát triển văn hóa nghệ thuật nước ta cịn tồn đọng khơng hạn chế Trong mảng văn học, lý luận trị “vẫn thiếu vắng tác phẩm có giá trị tư tưởng nghệ thuật cao, đáp ứng trông đợi kỳ vọng công chúng.”(PGS.TS Nguyễn Thế Kỷ - Ủy viên Trung ương Đảng, Tổng Giám đốc Đài Tiếng nói Việt Nam, Chủ tịch Hội đồng LLPB VHNT Trung ương (TW)) Vấn đề bảo tồn phát huy văn hóa dân tộc bắt đầu nảy sinh khó khăn, tiêu cực, thiếu lành mạnh Cụ thể xu hướng thương mại hóa nghệ thuật dân tộc lan khắp sân khấu biểu diễn Các loại hình nghệ thuật truyền thống tuồng, chèo, cải lương, quan họ, dân ca kịch ngày lún sâu vào bế tắc, khơng có khán giả, khán giả trẻ Trong thời đại công nghệ 4.0, tảng mạng xã hội đa dạng hóa trở lên phổ biến gần phần thiếu xã hội đại, biến tất người, trở thành nhà sáng tạo Ngồi điểm tích cực việc mang đến nhiều ảnh hưởng xấu việc phát triển văn hóa văn nghệ thống nước ta “Đằng sau hấp dẫn vui nhộn mà Tiktok mang lại chứa đựng mặt trái vô nguy hiểm với hàng loạt video liên quan đến vấn đề nhạy cảm xã hội ma túy, tình dục, bạo hành động vật, khơng thơng điệp nguy hiểm Nhắc đến Tiktok không nhắc đến trào lưu “làm mưa làm gió” Tuy nhiên, khơng phải trào lưu mang tính giải trí, tích cực mà cịn xuất trào lưu “độc hại” ”12 II Giải pháp xây dựng phát triển tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Việt Nam Quan điểm văn hóa nghệ thuật Hồ Chí Minh ln hướng tới văn hóa, văn nghệ tiên tiến, phong phú, đa dạng, đậm đà sắc dân tộc Đó văn hóa, nghệ thuật lành mạnh, tốt đẹp, chứa chan tinh thần dân tộc, dân chủ chủ nghĩa xã hội nước Việt Nam cường thịnh Để thực theo quan điểm đó, địi hỏi nước ta cần phải có sách quán từ Đảng quần chúng nhân dân Trước hết nâng cao nhận thức toàn xã hội vai trị văn hóa, nghệ thuật xây dựng đất nước người, sở phát triển chủ trương văn hóa, nghệ thuật, tạo điều kiện để đội ngũ văn nghệ sĩ tìm tịi, sáng 12 https://baophapluat.vn/tiktok-co-that-su-doc-hai-post394921.html truy cập 17h ngày 30/11/2021 tạo có số lượng lớn tác phẩm nghệ thuật Giá trị tư tưởng, nghệ thuật mang đậm tinh thần nhân văn, dân tộc, dân chủ, tiến bộ, phản ánh chân thực, sinh động sâu sắc sống, đời sống, lịch sử dân tộc công đổi đất nước Tăng cường giáo dục nghệ thuật đóng góp xây dựng người với đặc điểm yêu nước, nhân ái, đền ơn đáp nghĩa, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo Tăng cường giáo dục nghệ thuật đóng góp xây dựng người với đặc điểm yêu nước, nhân ái, đền ơn đáp nghĩa, trung thực, đoàn kết, cần cù, sáng tạo Hai là, tiếp tục hồn thiện chế độ, sách người hoạt động văn hóa - nghệ thuật truyền thống dân tộc, chế độ lương, nhuận bút, bồi dưỡng lao động nghề nghiệp, chế độ hưu văn nghệ sĩ Có chế khuyến khích văn nghệ sĩ, nghệ nhân phát huy tài năng, lực sáng tác, quảng bá văn học, nghệ thuật song song với đề cao ý thức trách nhiệm xã hội nghĩa vụ công dân Ba là, tiếp thu tinh hoa hệ tiền nhân giới, vận dụng sáng tạo, làm phong phú lý luận văn học, nghệ thuật Việt Nam đương đại Tạo điều kiện thuận lợi phát huy vai trị cơng tác phê bình văn học, nghệ thuật, kiến trúc đánh giá, định hướng sáng tác, hướng dẫn dư luận thị hiếu văn hóa - nghệ thuật cho cơng chúng Đổi hoạt động Liên hiệp Hội Văn học, Nghệ thuật Việt Nam hội văn học, nghệ thuật tỉnh thành phố trực thuộc Trung ương, hội văn học, nghệ thuật chuyên ngành trung ương; phát triển đội ngũ văn nghệ sĩ trẻ, có tài năng, ưu tiên người dân tộc thiểu số Ngăn chặn, xử lý hoạt động sáng tác, truyền bá tác phẩm văn học, nghệ thuật có ảnh hưởng xấu tới xã hội Bốn là, phát triển cơng nghiệp văn hóa nhằm khai thác phát huy tiềm giá trị đặc sắc văn hóa Việt Nam, khuyến khích xuất sản phẩm văn hóa, góp phần quảng bá văn hóa Việt Nam giới Khuyến khích cá nhân doanh nghiệp đầu tư vào hoạt động sáng tạo văn hóa, sản xuất sản phẩm dịch vụ văn hóa, Nhà nước kiến tạo hành lang pháp lý để quản lý tốt thị trường văn hóa theo định hướng xã hội chủ nghĩa; tăng khả tiếp cận, sử dụng sản phẩm, dịch vụ văn hóa cơng chúng Năm là, phát huy vai trị truyền thơng đại chúng, truyền thơng văn hóa số nhằm đáp ứng nhu cầu ngày cao tiếp cận thông tin hưởng thụ văn hóa - nghệ thuật người dân Khuyến khích phát triển thị trường văn hóa số, bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ khơng gian số Nâng cao chất lượng sản phẩm truyền thông Phát triển kết cấu hạ tầng, tạo tảng ứng dụng công nghệ thông tin đáp ứng yêu cầu Cách mạng công nghiệp lần thứ tư Đầu tư hạ tầng công nghệ số cho vùng chậm phát triển; tăng cường sử dụng tiếng nói chữ viết dân tộc thiểu số phương tiện truyền thông đại chúng truyền thông Xây dựng hệ thống giải pháp ngăn chặn ảnh hưởng, tác động tiêu cực văn hóa số đến người dân KẾT LUẬN Văn hóa, nghệ thuật người tạo ra, tổng thể nét riêng biệt tinh thần vật chất, văn hố giúp cho người tự hồn thiện, định tính cách riêng xã hội, làm cho dân tộc khác dân tộc khác, văn hóa ln thể tính dân tộc sâu sắc Trong q trình đại hóa đất nước cần phải đơi với việc bảo tồn phát huy tính văn hóa dân tộc đồng thời kế thừa tinh hoa văn hóa tiến bộ, loại bỏ hủ tục, điểm đen tồn Nòng cốt xã hội văn hóa đậm đà sắc dân tộc công dân biết tự ý thức việc xây dựng gìn giữ tinh hoa dân tộc, lời dặn Hồ Chí Minh "nghệ thuật ông cha ta hay lắm, tốt lắm", "Chúng ta phải giữ gìn nó, q trọng nó, làm cho phổ biến ngày rộng khắp." 13 13 Sđd, tập 10, tr 615 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh – Bùi Đình Phong (2009), Hồ Chí Minh – văn hóa phát triển, Nxb Chính tri ḥ ành chính, Hà Nội Giáo trình Tư Tưởng Hồ Chí Minh, Bộ Giáo dục Đào tạo Hồng Chí Bảo (2010), Văn hóa người Việt Nam đổi hội nhập quốc tế, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh: Tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Hồ Chí Minh, Văn hoá nghệ thuật mặt trận, Nxb Văn học ... A Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật I Khái niệm văn hóa theo quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh II Quan điểm Hồ Chí Minh văn hóa nghệ thuật III Quan điểm Hồ Chí Minh tính. .. chúng Xây dựng xã hội: nghiệp liên quan đến phúc lợi nhân dân xã hội Xây dựng trị: dân quyền Xây dựng kinh tế.2 Muốn xây dựng văn hóa dân tộc theo tư tưởng Hồ Chí Minh phải xây dựng tất... khuôn khổ, “như vào vườn hoa, cần cho người thấy nhiều loại hoa đẹp"11 III Quan điểm Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật Tư tưởng Hồ Chí Minh tính dân tộc văn hóa, nghệ thuật thể đậm nét