19 S¬ 39 2020 Tạo hình và phương pháp tư duy tạo hình Form creation and thinking method in creating forms Đặng Đức Quang Tóm tắt Tạo hình là hoạt động của con người tạo ra hình thức của sản phẩm phục[.]
Tạo hình phương pháp tư tạo hình Form creation and thinking method in creating forms Đặng Đức Quang Tóm tắt Đặt vấn đề Tạo hình hoạt động người tạo hình thức sản phẩm phục vụ sống người Tạo hình gồm ba tiêu chí cần đạt sáng tạo có tính độc đáo, tính thẩm mỹ tính biểu Ngồi ra, để đạt tiêu chí cần có phương pháp tư tạo sau: Thứ nhất, phân chia, phân vị nét giới hạn diện hình màu diện, hình Thứ hai, bố cục, đặt từ nhiều yếu tố đơn lẻ Thứ ba, tưởng tượng làm biến dạng (uốn, gấp, xoắn) đường nét, hình, diện, khối bản Thứ tư, tưởng tượng cắt bớt, đục, khoét gọt bớt hình diện, khối hồn chỉnh Tiếp theo – cách điệu cấu trúc, hình dạng hay cách điệu cấu trúc, hình dạng phổ biến tự nhiên Cuối phương pháp hỗn hợp – lồng ghép hai hay nhiều cách Bên cạnh điều kiện áp dụng cho loại phương pháp Từ khóa: Tạo hình, phương pháp tạo hình, hình thức Trong thực tiễn người tạo sản phẩm phục vụ đời sống đồng thời sáng tạo hình thức đồ vật dụng cụ sản xuất tiêu dùng theo cách tự nhiên Qua trình phát triển có lẻ tẻ số nghiên cứu cho việc tạo hình thức lĩnh vực Nhưng xét chưa có nghiên cứu đưa lý thuyết chung cho tạo hình cách toàn diện phương pháp tư tạo hình thức sản phẩm có tính sáng tạo độc đảm bảo tiêu chí hình thức Vậy khuôn khổ viết giới thiệu khái quát Phương pháp tư tạo hình cho ngành học có sáng tạo hình thức mà nhận thức mắt Abstract Vậy Tạo hình nói chung môn học nghệ thuật nghiên cứu sáng tạo hình thức của vật thể có tính thẩm mỹ, biểu độc đáo, là lý thuyết làm sở cho tất chuyên ngành có nghiên cứu hình thức Ví dụ tạo hình kiến trúc, tạo dáng đồ đạc, vật dụng, thời trang, điêu khắc, đồ họa, tạo hình múa, kich, điện ảnh.vv… Creating form is a human activity designing a form of products to serve human’s life Form creations consist of three criteria achieved, such as: creativity with originality, aesthetics and expression In addition, there are methods of design thinking in order to achieve the above criterias Firstly, divide strokes or limit color areas on the background surface or figures; Secondly, arrange from several elements Thirdly, deform (bending, folding, twisting) lines, shapes, areas, basic blocks Next, chisel, carve and trim off shapes, basic blocks Then, simulate and stylize shapes, structures and basic shapes in nature Finally, the hybrid method - incorporating two or more of the above methods Besides these are many conditions applied to each of those methods Key words: Form creations, methods of creating form, form Như thấy rằng, hình dạng màu sắc tự nhiên hoa, lá, cành cây, bướm, bầu trời , nhìn đẹp, tất khơng phải sản phẩm tạo hình khơng có tác động, hay xác định người Vậy tạo hình hiểu hình thể hình thành phải có tác động hay xác định người đến hình thể cấu trúc vật thể, vật chất tự nhiên Bản chất tạo hình hoạt động nghệ thuật sáng tạo hình thức vật chất mà ta nhìn thấy thỏa mãn nhu cầu cảm thụ thị giác người Như khái niệm Tạo hình hiểu gồm có tạo hình - sở môn học cung cấp lý thuyết chung cho lĩnh vực ngành nghề theo tiêu chí hình thức gọi mơn học Cơ sở tạo hình cịn tạo hình chuyên ngành, chuyên biệt Tạo hình Kiến trúc hay Tạo hình múa , cung cấp kiến thức đặc trưng chuyên biệt phục vụ cho mục đích chun ngành Nói cách khác, tạo hình hoạt động có tính nghệ thuật cụ thể tác động người vào một đối tượng nào đó (mà ta có thể nhìn thấy được) nhằm tạo hình thức mới, đáp ứng nhu cầu thẩm mỹ, có biểu ý nghĩa phục vụ mục đích cho sống người Cụ thể, phục vụ cho nhu cầu chuyên biệt đó, theo lĩnh vực khác nhau, chúng ta lại có lý thuyết sâu, để phục vụ cho chuyên ngành đó, nguyên lý riêng - lý thuyết riêng chuyên ngành để thích hợp với tính chất, đặc điểm với chuyên ngành đó Ví dụ tạo hình kiến trúc, chủ yếu thiên lý thuyết hình khối khơng gian, tạo dáng mỹ thuật công nghiệp (tạo dáng đồ đạc, vật dụng) thiên trang trí, phân vị khối tập trung, thời trang, tạo hình múa, kịch, thiên lý thuyết bố cục hình tượng biểu điện ảnh có chuyên sâu tạo hình đặc trưng riêng… Tiêu chí chung tạo hình - Tạo hình phải sáng tạo, tạo hình thức (tức khơng chép) Đây tiêu chí độc đáo (khơng trùng lặp); - Tạo hình phải mang lại đẹp hình thức Đây tiêu chí thẩm mỹ; PGS.TS Đặng Đức Quang Bộ môn Cơ sở Kiến trúc, khoa Kiến trúc ĐT: 0989555909 Email: ddquangdhkt@gmail.com Ngày nhận bài: 24/3/2020 Ngày sửa bài: 04/5/2020 Ngày duyệt đăng: 10/8/2020 - Tạo hình sản phẩm phải phản ánh cho mục đích (tốt lên ý nghĩa) Đây đạt tiêu chí biểu Ta ý tạo hình sản phẩm chun ngành ngồi tiêu chí hình thức sản phẩm tạo hình cịn phải đáp ứng tiêu chí khác ngồi tiêu chí hình thức Ta phải tiếp cận lý thuyết riêng chuyên ngành sâu Các phương pháp tạo hình Khái niệm: Những cách thức tư sáng tạo hình thức mang lại S¬ 39 - 2020 19 KHOA HC & CôNG NGHê Hỡnh Logo trng i hc kiến trúc Hà nội (dùng phương pháp tạo hình truyền thống) Hình 2,3,4,5,6 Bố cục theo mạng, nhóm, tia, tập trung theo tuyến đường hiệu thẩm mỹ biểu hiện mang lại hấp dẫn thị giác người gọi phương pháp tạo hình Các phương pháp: Trong việc hình thành ý tưởng tư sáng tạo để có sản phẩm tạo hình mang tính sáng tạo, tùy mục đích yêu cầu điều kiện thực tính chất sản phẩm tạo hình mà tương ứng có cách thức tư thực tạo hình có hiệu quả sau: - Phân chia, phân vị nét điểm diện, hình, khối cho trước để thành sản phẩm tạo hình Hình Cắt khoét khối hình trứng - Bố cục, đặt từ nhiều yếu tố đơn lẻ để thành sản phẩm tạo hình - Tưởng tượng làm biến dạng (́n, gấp, xoắn) đường nét, hình, diện, khối bản (có tính phổ biến định trước) thành sản phẩm tạo hình - Tưởng tượng bớt đi, cắt bớt, đục, khoét gọt bớt hình diện, khối bản (có tính phổ biến định trước) thành sản phẩm tạo hình - Phỏng cấu trúc, hình dạng hay cách điệu cấu trúc, hình dạng phổ biến tự nhiên để thành sản phẩm tạo hình - Phương pháp hỗn hợp – lồng ghép hai hay nhiều cách để thành sản phẩm tạo hình Để hiểu sâu sắc chất nội dung và phạm vi áp dụng của từng phương pháp điều kiện thực thế nào, sau trình bày lần lượt từng phương pháp để ứng dụng: 3.1 Phân chia, phân vị nét điểm diện, hình, khối cho trước để thành sản phẩm tạo hình Để hiểu rõ chất phương pháp ta xét ví dụ sau: Trên mặt điện thoại Iphone, bề mặt điện thoại diện hình chữ nhật phân chia giới hạn hình đường đường diềm trơn có ngt trịn xung quanh tạo thành sản phẩm hình có hình thức Hay diện mặt tờ giấy ta vẽ nét xác định hình vẽ theo ý tưởng mang lại hiệu thẩm mỹ có ý nghĩa cách thức tạo hình Ví dụ bề mặt diện, khối tự nhiên chưa phải sản phẩm tạo hình, ta vẽ nét, viết chữ, tô màu tác động, xác định hình trang trí khối đẹp lên, mà biểu cho mục đích sử dụng cách tạo hình 20 Tóm lại: Những hoạt động vẽ nét hay xác định chấm, màu sắc nhằm thể xác định hình bề mặt diện, khối vật liệu giấy, vải, gỗ, tường phương pháp tạo hình Đây cách thức truyền thống (Xem hình 1) Chú ý: Khi áp dụng phương pháp phải vào đặc điểm, tính chất, cấu trúc bề mặt sở đối tượng để có phương pháp thích hợp Phạm vi áp dụng: Áp dụng trường hợp vẽ tranh, trang trí, bề mặt diện mặt khối Chủ yếu áp dụng nhiều chuyên ngành đồ họa tranh bề mặt vật liệu 3.2 Bố cục, đặt từ nhiều yếu tố đơn lẻ để thành sản phẩm tạo hình Trong thực tế thực sáng tác sản phẩm tạo hình liệu đề ra, điều kiện cấu thành sản phẩm bao gồm nhiều yếu tố đơn lẻ, hay yếu tố số lượng nhiều Trong trường hợp phải tổ chức xắp xếp chúng thành bố cục có hình thức mới, đạt tiêu chí thẩm mỹ tiêu chí biểu bố cục Bố cục hiểu phương pháp tạo hình từ yếu tố đơn lẻ Ví dụ điều kiện đặt xếp loại hình vng, hình chữ nhật hình tam giác thành bố cục có tính thẩm mỹ xếp khối hộp hình chữ nhật giống khối chóp hình tam giác loại thành bố cục có tính thẩm mỹ xắp xếp loại đường cong tròn nhiều đường gãy thành bố cục tạo có tính thẩm mỹ chủ đề tự chọn T„P CHŠ KHOA HC KIƯN TRC - XY DẳNG Hỡnh 8a Lm biến dạng cong diện Hình 8b Biến dạng méo hình vỏ cầu ống trịn Hình Mơ hình thức cánh buồm no gió vào ý tưởng Nhà hát bên bờ biển Hình 10 Phương pháp hỗn hợp - Điều kiện áp dụng: Phụ thuộc vào liệu đặt ý tưởng chủ quan người sáng tác, phổ biến có trường hợp sau: Để đạt giá trị liên kết chặt chẽ cách hữu với thể thống nhất, ta phải tổ chức xếp theo nguyên tắc định, mà sở thơng qua chất quy luật nhận thức thị giác, lực thị giác, trường lực thị giác, cường độ lực thị giác… Tính liên kết yếu tố đơn lẻ trường hấp dẫn thị giác Một yếu tố có trường hấp dẫn thị giác giống trường nam châm, đặt vật thể tương đối gần nhau, trường hấp dẫn thị giác giao ta cảm nhận thể thống nhất, trường hợp hình tạo mối liên hệ trường hấp dẫn thị giác + Dữ liệu đặt có nhiều yếu tố đơn lẻ khác (hơn hai yếu tố); + Dữ liệu đặt có yếu tố số lượng nhiều; + Dữ liệu đặt có yếu tố số lượng nhiều màu sắc, chất liệu khác nhau; + Dữ liệu đặt có loại yếu tố kích thước khác số lượng nhiều; + Dữ liệu đặt có nhiều yếu tố, số lượng khơng hạn chế kích thước khác nhau, giới hạn định - Yêu cầu phương pháp: Phương pháp tạo hình từ yếu tố đơn lập chất Phương pháp bao gồm nhiều yếu tố, độc lập yêu cầu bố cục cần phải thể yêu cầu sau: - Các yếu tố đơn lập bố cục phải có mối liên kết quan hệ chặt chẽ cách hữu với thể thống trường thị giác (về quan hệ tạo hình); Yếu tố liên kết hình dạng thị giác Quy luật tự nhiên cảm nhận vật thể theo xu hướng tổ hợp chúng thành thể bao gồm yếu tố kề cạnh mà hợp chúng lại có đường biên, giới hạn liên tưởng Liên kết hình đồng dạng: Các yếu tố đơn lập bố cục phải có giá trị biểu (giá trị thực tư tưởng) Ví dụ: bố cục tạo hình dù sản phẩm gì, ngồi thẩm mỹ phải tạo nên sức biểu bố cục đó, nhìn vào sản phẩm nói lên điều gì, có thơng tin gì, ngồi S¬ 39 - 2020 21 KHOA HC & CôNG NGHê nú chứa đựng chức khả tồn Sản phẩm theo phương pháp phải đạt tính độc đáo, nghĩa có hình thức bố cục Đây mục tiêu phương pháp Trong tư tạo hình bố cục từ yếu tố đơn lẻ khơng xếp theo trật tự hậu tập hợp hỗn loạn yếu tố khơng có liên hệ chặt chẽ với Để có bố cục chặt chẽ thường việc tổ chức xắp xếp yếu tố đơn lập theo quy luật, trật tự định, cần có hướng đi, ý tưởng thực hịên từ tổng thể đến chi tiết, từ chi tiết đến tổng thể, hướng kết hợp Tuỳ đề tài yêu cầu mà ta chọn hướng cho phù hợp Nhưng điều cụ thể chọn hình thức bố cục hợp lý yếu tố đơn lẻ theo hình thức sau: a Tổ chức – bố cục theo định hướng tuyến tính Một bố cục tổ chức theo định hướng tuyến tính bố cục chứa đựng loạt yếu tố có hình thái giống gần giống nhau, xếp nối liền yếu tố với yếu tố thơng qua hình thức nối kết chung hướng (hình 2) Các yếu tố đơn lẻ bố cục theo tuyến tính ngồi việc thơng thường có kích thước giống nhau, chúng cịn có trường hợp có kích thước khác có ý nghĩa tạo hình giống Những bố cục nhấn mạnh mặt biểu tượng tổ chức theo lối tuyến tính đặt nơi chiều dài trường đoạn tuyến tính thường xử lý khác độ lớn hình thức ý nghĩa bố cục, đặc biệt nhấn mạnh đặt cuối trường đoạn tuyến, đặt điểm thắt, điểm gẫy khúc trường đoạn tuyến, đặt tách khỏi trường đoạn, tuyến - Điều kiện áp dụng: Theo ý tưởng chủ quan người thiết kế sáng tác liệu cho bố cục có nhiều yếu tố đơn lẻ có nhiều yếu tố tương đồng xắp xếp nhấn mạnh theo tuyến b.Tổ chức theo định hướng tập trung Bố cục tạo hình yếu tố theo lối tập trung bố cục có yếu tố lớn nằm trung tâm ngồi có yếu tố khác hướng tâm, tán xạ lần, đường viền xốy trơn ốc (hình 3) Thơng thường, tính chất bố cục yếu tố theo lối tập trung đậm đặc, chặt chẽ đặn Nó dùng để thiết lập vị trí quan trọng bố cục, kết thúc tổ hợp trục Bố cục tập trung cịn mang tính chất cố định, tĩnh kết tụ, thường có kích thước lớn đặc biệt làm yếu tố chính, điểm quy nạp thêm số yếu tố phụ bao trùm xung quanh Các yếu tố phụ có kích thước giống đặt đối xứng qua tâm hay trục hay nhiều trục hình thức bố cục Các yếu tố phụ khác hình thức độ lớn để đáp ứng cần nhấn mạnh, tơn lên khía cạnh Khi có thêm yếu tố phụ, tổ chức theo lối tập trung bộc lộ tính chất đa dạng bố cục rõ nét - Điều kiện áp dụng: Theo ý tưởng chủ quan người thiết kế sáng tác có nhấn trọng tâm điểm liệu cho bố cục có nhiều yếu tố đơn lẻ có yếu tố chủ thể, có kích thước lớn yếu tố phụ hô ứng tương đồng xếp nhấn mạnh theo trung tâm c Bố cục - Sắp đặt theo lối tán xạ (tia) Bố cục tạo hình yếu tố đơn lẻ theo lối tán xạ kết hợp đồng thời hai hay nhiều cách tổ chức theo lối tuyến tính tập trung Nó bao gồm tổ chức đột xuất tập trung nối vào số hình thức tuyến có nguồn gốc tán xạ (hình 4) Tổ chức theo lối tán xạ mang tính hướng 22 ngoại, trải dài mơi trường nó, với “cành cây” tuyến tính, vươn dài gắn bó chặt chẽ vào yếu tố đặc biệt Đó “cái trục” hay “cái rễ cây” có hình thức giống hay khác để nhằm mục đích bảo đảm tính điều hịa bố cục “cành cây” khác nhau, có nghĩa để đáp ứng yêu cầu riêng biệt mục đích biểu yêu cầu chức Những hình thức tán xạ kết hợp với nhau, biến thể lên thành hệ mạng lưới có mối liên hệ đa hướng Kiểu thường áp dụng cho ý tưởng dàn trải thành tố - Điều kiện áp dụng: Theo ý tưởng chủ quan người thiết kế sáng tác có hướng tia liệu cho bố cục có nhiều yếu tố đơn lẻ có nhiều yếu tố tương đồng xắp xếp nhấn mạnh theo nhiều tuyến, chuỗi hướng tâm d Tổ chức theo lối hợp nhóm Một bố cục tạo hình yếu tố theo lối hợp nhóm bố cục nối ghép liên tục cách trải rộng kết hợp nhiều yếu tố có đặc điểm tính chất hợp với thành nhóm kết nối nhóm với nhóm yếu tố thành bố cục tạo hình (hình 5) Bố cục hợp nhóm tập hợp yếu tố đơn lẻ có nét thị cảm, đặc điểm chung, tương tự hình dáng hình thức, hướng cấu trúc Tổ chức hợp nhóm loại bỏ tính chất cứng nhắc, thêm hay bớt dễ dàng số yếu tố, có tổ chức nhóm có tính chất đối xứng qua tâm khơng đậm đặc tổ chức tập trung.Tuy tổ chức hợp nhóm khơng bao gồm yếu tố lớn cách đột xuất, chừng mực đó, độ rõ, độ lớn, hình thức chiều hướng cần thiết - Điều kiện áp dụng: Theo ý tưởng chủ quan người thiết kế sáng tác có nhóm tương đồng liệu cho bố cục có nhiều nhóm yếu tố đơn lẻ có nhiều yếu tố tương đồng với xếp nhấn mạnh theo nhóm, nhóm lại liên hệ chặt chẽ với thành tổng thể bố cục có hình thức e Tổ chức theo mạng lưới mô đun Bố cục tạo hình yếu tố đơn lẻ theo mạng lưới mơ đun thường hình thành bố cục hệ thống kích thước Cách tổ chức - tổ hợp hình thành mạng lưới tam giác, vng, lục giác…(hình 6) Nếu có phần bố cục mạng mang tính chất dương có phần mang tính chất âm Một mạng điển hình đơn vị bố cục mang tính chất mođun nhắc nhắc lại, mạng thêm hay bớt hay tổ hợp chồng chéo giữ tính quán tính nguyên dạng mặt tổ chức bố cục Những biện pháp thêm hay bớt số khu vực mạng làm cho mạng thích nghi vào bố cục chung Bố cục làm tăng ấn tượng hấp dẫn thị giác Tổ chức theo mạng lưới xử lý thay đổi đôi chút giải pháp đạt hiệu đa dạng tính thống cao - Điều kiện áp dụng: Theo ý tưởng chủ quan người thiết kế sáng tác có yếu tố hay nhóm nhỏ có tương đồng kính thước hình dạng giống tạo thành mạng liệu cho bố cục nhiều nhóm yếu tố đơn lẻ có nhiều yếu tố tương đồng với xắp xếp theo đơn vị giống nhau, nhấn mạnh theo hệ thống mạng, đơn vị lại liên hệ chặt chẽ với theo ô mạng thành tổng thể bố cục có hình thức 3.3 Tưởng tượng bớt đi, cắt bớt, đục, khoét gọt bớt hình diện, khối bản (có tính phổ biến định trước) thành sản phẩm tạo hình Ví dụ ta tưởng tượng cắt khối chóp, khối trụ tròn, trụ chữ nhật khối hoàn chỉnh ta quen thuộc Theo T„P CHŠ KHOA HC KIƯN TRC - XY DẳNG cỏc cỏch bt i khác giữ lại phần cịn lại gần tương đồng hình dạng với ý tưởng chủ quan người sáng tác, chẳng hạn lấy lại phần mầu để theo cách bớt thêm (gọt bớt, đục khoét bớt cho chi tiết cho tinh xảo thành sản phẩm cuối theo ý định người tạo hình để đạt tiêu chí hình thức (hình 7) Q trình tư tưởng tượng thực thể phương pháp tạo hình theo cánh bớt bỏ từ yếu tố hoàn chỉnh, đường thẳng đường cong diện hình trịn hay vng khơi hộp khối chóp,… mà tùy theo ý tưởng chủ quan tác giả thực bớt phần đường, hình diên khối hồn chỉnh tạo nên sản phẩm có hình thức Cách ta tưởng tương cách thực điêu khắc khối đá hay khúc gỗ thành tượng theo chủ đề định người 3.4 Tưởng tượng làm biến dạng (́n, gấp, xoắn) đường nét, hình, diện, khối bản (có tính phổ biến định trước) thành sản phẩm tạo hình Ta biết đường hình diện khối hồn chỉnh – biết hình thức quen thuộc khơng có phải nói hình thức Từ phần trước tiếp cận tiêu chí quan trọng sáng tác sản phẩm tạo hình, tiêu chí u cầu phải có hình thức độc đáo Như hoạt động sáng tác ta giữ ngun hình thức mà phải biến đổi hình thức đi, cách biến đổi làm biến dạng yếu tố hoàn chỉnh tham gia vào khn khổ tạo hình để hình thức đáp ứng tiêu chí tạo hình độc đáo (tính mới), biểu thẩm mỹ Việc làm cách tư tạo hình Các cách tư biến dạng để tạo hình: - Làm biến dạng đường nét đường thẳng đoạn thẳng; - Làm biến dạng hình chữ nhật, hình vng, hình tròn…; - Làm biến dạng diện diện phẳng điện cong đều, diện cầu…; - Làm biến dạng hình khối khối cầu, khối trụ, khối chóp, khối trụ vành khăn… (xem vị dụ hình a,b); - Các hình thức biến dạng Biến dạng phần hay toàn thể yếu tố hoàn chỉnh: + Biến dạng xoắn; Biến dạng gấp, gấp nếp, gấp góc; Biến dạng uốn; Biến dạng lồi lõm; Biến dạng nứt, vỡ… Ví dụ, xem hình 8b (biến dạng méo hình vỏ cầu ống trịn) 3.5 Phỏng – cách điệu cấu trúc, hình dạng bản, hồn chỉnh phổ biến tự nhiên để thành sản phẩm tạo hình Trong giới tự nhiên, vạn vật để tồn phát triển chọn lọc điều kiện khắc nghiệt với thời gian chúng tự biến thích nghi cách hình thành cấu trúc bền vững, biến đổi hình dạng phù hợp với điều kiện thiên nhiên mà đẹp Vì cấu trúc hình dạng tồn có tính quy luật bền vững hợp lý qua thời gian Mỗi vật thể ta nhìn thấy khám phá có tính sâu sắc, khai thác nhiều lĩnh vực vô tận khoa học Đối với khoa học lý thuyết sáng tạo hình thức tuyệt vời Do ta học tự nhiên cách học thông minh tư sáng tạo nhất, học tinh thần đặc điểm cấu trúc hình thái tự nhiên lý thuyết tạo hình phương pháp sáng tạo sản phẩm tạo hình phong phú nhất, độc đáo giới Minh chứng cho sản phẩm tạo hình mang tính biểu tượng đất nước Australia Nhà hát Opera Sydney (hình 9) - Phỏng - cách điệu nào? Là hoạt động tư sáng tạo làm làm theo đặc điểm hay tính chất, có tinh thần chất cốt lõi đối tượng thực có giá trị, mà người ta khai thác cho mục đích khoa học, chun mơn đời sống thực tiễn người Qua nhận thức “Phỏng” hoạt động rộng nhiều lĩnh vực khoa học nghệ thuật Tuy lĩnh vực nghệ thuật tạo hình “Phỏng” hiểu hoạt động khai thác giá trị cấu trúc hay hình dạng đối tượng phục vụ vào khâu sáng tạo hình thức sản phẩm tạo hình Ví dụ, khai thác giá trị hình thức cấu trúc bơng hoa cho việc tạo hình cho thời trang váy áo; Phỏng bơng hoa sen để sáng tác hình thức cơng trình chùa phật - Phỏng cấu trúc tự nhiên: Cấu trúc tự nhiên bao gồm cấu trúc sinh vật, cấu trúc vật thể vật chất tự nhiên, cấu trúc tượng vận động tự nhiên mà ta thấy Ví dụ cấu trúc cây, hoa, cấu trúc xương cá, xương sống động vật, cấu trúc đất đá, cáu trúc vận động sóng nước, cấu trúc đám mây, cấu trúc tinh thể Phỏng cấu trúc tư tìm tính chất đặc điểm cấu trúc đối tượng tương đồng với mục đích sản phẩm tạo hình mà ta cần biểu hiện, cần giải nội dung - Phỏng hình dạng tự nhiên: Hình dạng tự nhiên bao gồm hình dạng sinh vật, cấu trúc vật thể vật chất tự nhiên, hình dạng tượng vận động tự nhiên đời sống mà ta thấy Ví dụ hình dạng cây, hoa; hình dạng cá, chim Hình dạng vận động sóng nước, hình dạng tinh thể muối, kim cương, Phỏng hình dạng hoạt động tư sáng tạo nắm bắt thể tính chất đặc điểm hình dạng đối tượng tương đồng với hình dạng sản phẩm tạo hình mà ta sáng tác cần biểu giải nội dung 3.6 Phương pháp hỗn hợp – lồng ghép hai hay nhiều cách để thành sản phẩm tạo hình Trong thực tế sáng tác, nhiều ý tưởng chủ quan người thiết kế muốn đa dạng linh hoạt cách thức để đạt nhiều mục tiêu biểu hiện, đồng thời thuận tiện cho công vệc sáng tạo để mang lại tính phong phú hình thức đạt mục tiêu sản phẩm tạo hình có tính – độc đáo Vì việc lồng ghép nhiều phương pháp vào sản phẩm cách phổ biến sáng tạo để tạo hình thức nhà thiết kế Hiểu phương pháp hỗn hợp hoạt động tư nhằm sáng tạo hình thức sản phẩm kết hợp, hay lồng ghép vài thủ pháp với đạt tới hiệu hình thức tổng thể Chẳng hạn kết hợp bớt phần với sinh học nhằm tạo nên cấu trúc tái tạo đẹp hấp đẫn với việc tạo ấn tượng hình thức sản phẩm tạo hình Kết luận Phương pháp tư tạo hình nhằm mang lại tiêu chí độc đáo khẳng định tính sáng tạo sáng tác, sản phẩm tạo hình cịn phải đạt tiêu chí thẩm mỹ ta phải hiểu biết có khả trắc nghiêm mối quan hệ ngơn ngữ tạo hình để tạo nên tính thống nhất, đa dạng hài hòa yếu tố tham gia vào giới hạn khơng gian tạo hình Chính nguyên lý bố cục Ngoài để đạt tiêu chí biểu người sáng tác phải có kiến thức quy luật nhận thức thị giác hiểu khả nẳng biểu (xem tiếp trang 27) S¬ 39 - 2020 23 ... Các phương pháp: Trong việc hình thành ý tư? ??ng tư sáng tạo để có sản phẩm tạo hình mang tính sáng tạo, tùy mục đích yêu cầu điều kiện thực tính chất sản phẩm tạo hình mà tư? ?ng ứng có cách thức tư. .. phẩm tạo hình có tính – độc đáo Vì việc lồng ghép nhiều phương pháp vào sản phẩm cách phổ biến sáng tạo để tạo hình thức nhà thiết kế Hiểu phương pháp hỗn hợp hoạt động tư nhằm sáng tạo hình. .. sáng tạo hình thức tuyệt vời Do ta học tự nhiên cách học thông minh tư sáng tạo nhất, học tinh thần đặc điểm cấu trúc hình thái tự nhiên lý thuyết tạo hình phương pháp sáng tạo sản phẩm tạo hình