1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đọc cá nhân

2 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 30,5 KB

Nội dung

Tiết 1 Đọc thư viện Tiết 1 Đọc thư viện ĐỌC CÁ NHÂN I Mục tiêu 1 Kiến thức Giúp HS biết cách chọn truyện, sách để đọc, làm quen với các loại truyện, sách Hiểu biết và mở rộng kiến thức 2 Kĩ năng đọc,[.]

Tiết 1: Đọc thư viện ĐỌC CÁ NHÂN I Mục tiêu: Kiến thức: Giúp HS biết cách chọn truyện, sách để đọc, làm quen với loại truyện, sách Hiểu biết mở rộng kiến thức Kĩ năng: đọc, lắng nghe, hợp tác, chia sẻ Thái độ: Rèn cho HS văn hố đọc, thói quen đọc sách, bảo quản sách III Các hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu - Ổn định chỗ ngồi, vài em nhắc nội quy thư viện - Trong Tiết đọc thư viện trước, em đọc với bạn sách, học hôm em có thích tự lựa chọn sách để đọc không? Trước đọc - Các em có nhớ trình độ đọc lớp mã màu không ? - Nêu cách lật sách ? Bạn làm lại cho lớp xem ? - Mời lượt 6-8 em lên chọn cho sách mà em thích ! Sau chọn sách xong, em chọn vị trí thật thoải mái phịng để ngồi đọc Trong đọc - GV quan sát, di chuyển xung quanh phịng để kiểm tra xem HS có thực đọc sách không - Lắng nghe HS đọc, khen ngợi nỗ lực em - Sử dụng quy tắc ngón tay để theo dõi HS gặp khó khăn đọc Hướng dẫn HS chọn sách khác có trình độ đọc thấp hơn, giúp HS nâng trình độ lên cần - Quan sát HS cách lật sách, hướng dẫn lại cho HS cách lật sách cần Sau đọc - Thời gian đọc đến hết, em chưa đọc xong, sau tiết đọc đến thư viên mượn nhà đọc tiếp - Hướng dẫn HS trở lại lớp lớn, ổn định chỗ ngồi nhanh chóng, trật tự - Em xung phong nêu tên sách vừa đọc? Em có thích câu chuyện vừa đọc khơng ? Tại ? - Em thích nhân vật ? Vì ? - Đoạn câu chuyện làm em thích nhất? Tại ? - Điều làm em thấy thú vị sách vừa đọc? - Em xung phong giới thiệu truyện sách cho bạn đọc Hoạt động mở rộng: Chơi trò chơi “Tơi bảo”- tạo nhóm - Viết cảm nhận nhân vật hình ảnh mà em thích - GV quan sát, giúp đỡ - Gọi HS nêu cảm nhận - GV khen ngợi, động viên - Hướng dẫn HS cất sách vào nơi quy định - GV giới thiệu sách thư viện ... phong nêu tên sách vừa đọc? Em có thích câu chuyện vừa đọc khơng ? Tại ? - Em thích nhân vật ? Vì ? - Đoạn câu chuyện làm em thích nhất? Tại ? - Điều làm em thấy thú vị sách vừa đọc? - Em xung phong... sách vừa đọc? - Em xung phong giới thiệu truyện sách cho bạn đọc Hoạt động mở rộng: Chơi trị chơi “Tơi bảo”- tạo nhóm - Viết cảm nhận nhân vật hình ảnh mà em thích - GV quan sát, giúp đỡ - Gọi

Ngày đăng: 23/02/2023, 09:01

w