TUẦN 22 Ngày soạn 08/02/2022 Tiết 25 Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 I MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI (19/5/1941) (Tiết 1) I MỤC TIÊU Giúp HS 1 Kiến thức Nắm được hoàn cản[.]
TUẦN 22 Ngày soạn: 08/02/2022 Tiết 25 Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 I MẶT TRẬN VIỆT MINH RA ĐỜI (19/5/1941) (Tiết 1) I MỤC TIÊU: Giúp HS: Kiến thức: - Nắm hoàn cảnh đời mặt trận Việt minh chuẩn bị lực lượng cho Tổng khởi nghĩa 8/1945 Năng lực: - Rèn luyện học sinh phương pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ, tư liệu lịch sử để minh họa khắc sâu nội dung học - Vận dụng kiến thức mà học sinh lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn HS biết nhận xét, đán giá, rút học kinh nghiệm với phát triển nước ta ngày - Tích hợp nội dung giáo dục, bảo vệ mơi trường (Pác Bó- nơi Bác Hồ sống hoạt động, Cao Bằng- địa cách mạng, nơi thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân) gương đạo đức Hồ Chí Minh (Ý thức trách nhiệm đất nước Bác) Phẩm chất: - Giáo dục lịng kính u Chủ tịch Hồ Chí Minh lịng tin vào Đảng - Sống có trách nhiệm để xây dựng quê hương đất nước II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thầy: Giáo án; máy chiếu; Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu Chủ tịch HCM thời gian Pắc Bó, Cao Bằng; Hình ảnh Đội VN tuyên truyền giải phóng qn; TLTK khác Trị: Học cũ, chuẩn bị III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Kiểm tra 15 phút: Đề bài: ? Trình bày diễn biến, kết quả, ý nghĩa khởi nghĩa Bắc Sơn? Bài học rút từ khởi nghĩa gì? Đáp án: + Diễn biến: - 22/9/1940 Nhật đánh chiếm Lạng Sơn, Pháp thua phải rút chạy Thái Nguyên qua châu Bắc Sơn Nhân hội đó, Đảng Bắc Sơn lãnh đạo nhân dân đứng lên khởi nghĩa - Đêm 27/9/1940, nhân dân Bắc Sơn dậy chặn đánh quân Pháp Đội du kích Bắc Sơn đời - Pháp – Nhật câu kết với đàn áp khốc liệt khởi nghĩa + Kết quả: thất bại + Ý nghĩa: Mở đầu cho phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc sau Đảng ta chuyển hướng đấu tranh + Bài học rút ra: Để lại nhiều học quý báu khởi nghĩa vũ trang, xây dựng lực lượng vũ trang, chiến tranh du kích, chọn lựa thời khởi nghĩa… GV tích hợp mơi trường: Giới thiệu Pác Bó- nơi Bác Hồ sống hoạt động A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS b) Nội dung: HS hướng dẫn GV xem tranh ảnh để liên hệ vào Thời gian: phút c) Sản phẩm: Định hướng học HS d) Tổ chức thực hiện: - GV chiếu số hình ảnh kiện Đức công Liên Xô chiến tranh giới thứ hai - GV giới thiệu mới: 6/1941 Đức cơng Liên Xơ => Tình hình nước giới khẩn trương, 28/1/1941 Chủ tịch HCM nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng Người sáng lập Mặt trận Việt Minh, chuẩn bị lực lượng cho cách mạng kháng Nhật cứu nước Vậy cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa diễn ntn? … B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động Tìm hiểu hồn cảnh đời Mặt trận Việt Minh (7’) a) Mục tiêu: Ghi nhớ hoàn cảnh đời Mặt trận Việt Minh b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động thầy trò Bước Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc mục I từ đầu đến “sinh tồn” suy nghĩ cá nhân trả lời câu hỏi sau: ? Năm 1941 tình hình giới diễn biến sao? ? Trước tình hình đó, NAQ làm gì? ? Cho biết chủ trương lớn Đảng Hội nghị lần thứ gì? Bước Thực nhiệm vụ: HS đọc SGK thực theo yêu cầu, GV khuyến khích HS hợp tác với thực nhiệm vụ hỗ trợ HS (nếu cần) Bước Báo cáo, thảo luận: - số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác Nội dung cần đạt Hồn cảnh đời * Thế giới: - 6/ 1941 Đức công Liên Xơ -> Thế giới hình thành trận tuyến * Trong nước: - 28/1/1941 NAQ nước trực tiếp đạo cách mạng - Từ 10-19/5/1941 Hội nghị lần thứ Đảng họp Pác Bó (Cao Bằng) nhằm: + Giải phóng dân tộc Đơng Dương khỏi ách Nhật – Pháp + Chủ trương thành lập mặt trận Việt Minh hóa kiến thức ghi bảng - GV tích hợp mơi trường: Giới thiệu Pác Bó- nơi Bác Hồ sống hoạt động Tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Minh: Ý thức trách nhiệm đất nước Bác.) - GV nhấn mạnh: Sau Hội nghị, công tác xây dựng lực lượng đặc biệt coi trọng Hoạt động Tìm hiểu hoạt động Mặt trận Việt Minh a) Mục tiêu: Ghi nhớ hoạt động Mặt trận Việt Minh b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Hoạt động thầy trò NV1: Bước Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS đọc phần lại mục I từ “Mặt trận Việt Minh…” đến hết Thảo luận nhóm (5’): - Nhóm 1,3: Tìm hiểu việc xây dựng lực lượng trị - Nhóm 2,4: Tìm hiểu việc xây dựng lực lượng vũ trang Bước Thực nhiệm vụ: HS suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm, GV khuyến khích HS hợp tác với thực nhiệm vụ, GV đến nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc Bước Báo cáo, thảo luận: - HS đại diện nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức - GV tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Minh: nhấn mạnh vai trò Bác đời mặt trận Việt Minh NV2: Bước Chuyển giao nhiệm vụ: Nội dung cần đạt Hoạt động Mặt trận Việt Minh * Lực lượng trị: - 19/5/1941 Mặt trận Việt Minh thành lập - Cao Bằng nơi thí điểm xây dựng hội cứu quốc - 1942, châu Cao Bằng có hội cứu quốc - Uỷ ban Việt Minh liên tỉnh CaoBắc- Lạng thành lập - 1943, uỷ ban thành lập 19 ban xung phong "nam tiến" để liên lạc với Bắc Sơn, Võ Nhai - Đảng ý xây dựng lực lượng công- nông tầng lớp khác - Báo chí Đảng lưu hành rộng rãi để tuyên truyền, vận động quần chúng đấu tranh * Lực lượng vũ trang: - Phát triển đội du kích Bắc Sơn thành đội Cứu quốc quân - Phát động chiến tranh du kích, tuyên truyền, gây dựng sở - 5/1944 Tổng Việt Minh thị chuẩn bị khởi nghĩa ? Năm 1944 – chiến tranh giới - 22/12/1944 Đội Việt Nam tuyên chuẩn bị kết thúc, Việt Minh làm gì? truyền giải phóng qn đời GV: Giới thiệu H37 sgk để h/s quan sát nhận xét (Tích hợp mơi trường: Nơi thành lập đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân) ? Ngay sau thành lập, đội VNTTGPQ làm gì? ? Thắng lợi phải kể đến cơng lao ai? Thảo luận cặp đôi (2’): ? Thắng lợi có ý nghĩa ntn? Bước Thực nhiệm vụ: HS đọc SGK thực theo yêu cầu, GV khuyến khích HS hợp tác với thực nhiệm vụ hỗ trợ HS (nếu cần) Bước Báo cáo, thảo luận: - số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung * Dự kiến sản phẩm: - Ngay thành lập, Đội VNTTGPQ đánh thắng trận liên tiếp: Phay Khắt Nà Ngần - Công lao NAQ - Ý nghĩa: + Đẩy mạnh vũ trang kết hợp với trị + Mở rộng cứ, thúc đẩy phong trào cách mạng + Pháp hoang mang Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức ghi bảng - GV kết luận: Như vậy, cuối năm 1944đầu năm 1945 Đảng ta xây dựng lực lượng vũ trang lực lượng trị chu đáo làm cho cách mạng Việt Nam tiến lên cao trào C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b) Nội dung: Các câu hỏi sau hình thành kiến thức c) Sản phẩm: Đáp án HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi luyện tập: ? Nêu hoàn cảnh thành lập hoạt động chủ yếu mặt trận Việt Minh? Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS nghe câu hỏi suy nghĩ trả lời Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá kết HS => Gợi ý trả lời: Những nội dung khái quát học D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập b) Nội dung: GV tổ chức cho HS làm tập trắc nghiệm lớp c) Sản phẩm: đáp án HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, yêu cầu học sinh chọn đáp án đúng: Câu 1: Đội du kích cách mạng Việt Nam gì? A Đội du kích Bắc Sơn B Đội du kích Đình Bảng C Đội du kích Ba Tơ D Đội du kích Võ Nhai Câu 2: Nơi thí điểm xây dựng Hội Cứu quốc Mặt trận Việt Minh đâu? A Lạng Sơn B Cao Bằng C Thái Nguyên D Bắc Kạn Câu 3: Nguyễn Ái Quốc nước vào ngày tháng năm đâu? A Ngày 28/2/1941, Tân Trào, Tuyên Quang B Ngày 28/1/1941, Pác Bó, Cao Bằng C Ngày 25/1/1941, Pác Bó, Cao Bằng D Ngày 28/1/1942, Tân Trào, Tuyên Quang Câu 4: Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương lần thứ VIII tổ chức khoảng thời gian nào? A Từ 10-19/5/1941 B Từ 10-25 /5/1941 C Từ 10-29/5/1941 D Từ 10-15/5/1941 Câu 5: Tại Hội nghị Ban chấp hành Trung ương Đảng lần VIII, Hội nghị chủ trương thành lập mặt trận nào? A Mặt trận nhân dân phản đế Đông Dương B Mặt trận Liên Việt C Mặt trận Đồng minh D Việt Nam độc lập đồng minh (gọi tắt Việt Minh) Câu 6: Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương lần thứ VIII tổ chức đâu? A Bắc Kạn B Tân Trào (Tuyên Quang) C Bắc Sơn (Lạng sơn) D Pác Bó (Cao Bằng) Câu 7: Mặt trận Việt Minh đời vào ngày tháng năm nào? A 19/5/1940 B 19/5/1941 C 19/5/1942 D 19/5/1943 Câu 8: Tỉnh coi nơi thí điểm vận động xây dựng hội cứu quốc Mặt trận Việt Minh? A Bắc Kạn B Lạng Sơn C Cao Bằng.D Hà Giang Câu 9: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập vào ngày tháng năm nào? A 22/12/1945 B 22/12/1944 C 22/12/1943 D 22/12/1942 Câu 10: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân làm đội trưởng, lúc thành lập có người? A Đồng chí Võ Nguyên Giáp làm đội trưởng, có 34 người B Đồng chí Trường Trinh làm đội trưởng, có 34 người C Đồng chí Hồng Sâm làm đội trưởng, có 34 người D Đồng chí Phạm Hùng làm đội trưởng, có 34 người Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS nghe câu hỏi suy nghĩ chọn đáp án Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá kết HS => Gợi ý trả lời: Câu 10 Đáp án A B B A D D B C B C * Hướng dẫn nhà: - Học bài, trả lời câu hỏi làm tập cuối - Chuẩn bị tiếp phần II, trả lời câu hỏi cuối sgk khai thác H38 Ngày soạn: 1/02/2022 Tiết 26 - Bài 22 Cao trào cách mạng tiến tới tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 II Cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945 (Tiếp) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày chủ trương Đảng sau Nhật đảo Pháp - Diễn biến cao trào kháng Nhật cứu nước tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 Năng lực: - Rèn luyện học sinh phương pháp quan sát tranh ảnh, sử dụng đồ, tư liệu lịch sử để minh họa khắc sâu nội dung học - Biết sưu tầm tư liệu, tái kiện lớn lịch sử dân tộc từ năm 1930 đến năm 1945 - Nâng cao lực phân tích, đánh giá thơng qua xem xét kiện lịch sử quan trọng Phẩm chất: - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh - Trân trọng giá trị lịch sử, hi sinh lớn lao hệ cách mạng cho độc lập tự dân tộc THMT: Những địa danh khu giải phóng VB II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU: Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án, tranh ảnh, tư liệu có liên quan, phiếu học tập - Máy tính, máy chiếu, lược đồ khu giải phóng Việt Bắc Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước sách giáo khoa tài liệu có liên quan - Sưu tầm tư liệu tranh ảnh thời kỳ 1939-1945 III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: * Kiểm tra cũ GV kiểm tra kiến thức cũ HS trò chơi “Con số may mắn” Thể lệ: HS chọn số số cho trả lời câu hỏi, trả lời nhận phần thưởng hấp dẫn Trong có số may mắn nhận quà không cần trả lời Các câu hỏi: Câu 1: Điểm bật mà Hội nghị lần thứ VIII Ban chấp hành Trung ương Đảng (5-1941) đưa gì? A Đề cao nhiệm vụ giải phóng dân tộc B Đặt vấn đề giải phóng dân tộc phạm vi nước Đông Dương C Chú trọng đấu tranh vũ trang để giải phóng dân tộc D Mở rộng hình thức tập hợp lực lượng thành lập Mặt trận Dân chủ Đông Dương => Đáp án A Câu 2: Nguyễn Ái Quốc nước, trực tiếp lãnh đạo cách mạng vào thời gian nào? A Ngày 26/1/1941 B Ngày 27/1/1941 C Ngày 28/1/1941 D Ngày 29/1/1941 => Đáp án B Câu 3: Hội nghị lần thứ BCH TW Đảng cộng sản Đông Dương họp Pác Bó (Cao Bằng) vào thời gian nào? A Từ ngày đến ngày 19- 5-1941 B Từ ngày 10 đến ngày 19- 51941 C Từ ngày 11 đến ngày 19- 5-1941 D Từ ngày 12 đến ngày 19- 51941 => Đáp án B Câu 4: Mặt trận Việt Minh đời vào thời gian nào? A Ngày 16/5/1941 B Ngày 17/5/1941 C Ngày 18/5/1941 D Ngày 19/5/1941 => Đáp án D Câu 5: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân đời vào thời gian nào? A Ngày 20-12-1944 B Ngày 21-12-1944 C Ngày 22-12-1944 D Ngày 23-12-1944 => Đáp án C * Bài A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a) Mục tiêu: Tạo tâm thế, hứng thú cho HS vào b) Nội dung: GV cho HS xem video liên quan giảng c) Sản phẩm: Định hướng học HS d) Tổ chức thực hiện: GV cho HS xem đoạn phim “Sao tháng Tám” dẫn vào mới: Cuối năm 1944- đầu năm 1945 Đảng ta xây dựng lực lượng vũ trang trị chu đáo, điều thúc đẩy phong trào cách mạng Việt Nam bước sang giai đoạn - Đó cao trào kháng Nhật tiến tới Tổng khởi nghĩa B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động thầy trị Nội dung cần đạt Hoạt động Tìm hiểu kiện Nhật đảo Pháp a) Mục tiêu: Ghi nhớ ngun nhân Nhật đảo Pháp diễn biến đảo b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Bước Chuyển giao nhiệm vụ: Nhật đảo Pháp (9/3/1945) GV sử dụng máy chiếu chiếu câu hỏi cho a Hoàn cảnh nhóm tiến hành thảo luận: - Chiến tranh giới thứ kết - Nhóm 1: Vì Nhật đảo Pháp? thúc - Nhóm 2: Cuộc đảo Nhật diễn - Nhật khốn đốn Thái Bình Dương nào? - Ở Đơng Dương, Pháp riết hoạt - Nhóm 3: Em nêu thủ đoạn động chờ hội quân đồng minh kéo Nhật sau đảo Pháp? vào - Nhóm 4: Hậu sách Nhật => Nhật đảo Pháp nhân dân ta? b Diễn biến Bước Thực nhiệm vụ: - Đêm 9/3/1945 Nhật đảo Pháp HS suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm, GV - Pháp chống cự yếu ớt -> đầu hàng khuyến khích HS hợp tác với thực > Nhật độc chiếm Đông Dương nhiệm vụ, GV đến nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc Bước Báo cáo, thảo luận: - HS đại diện nhóm nêu kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức, ghi bảng - Với câu hỏi 2, GV cho HS quan sát máy chiếu hình ảnh quân Pháp đầu hàng Nhật - Với câu hỏi 3, GV cho HS quan sát hình ảnh phủ bù nhìn Trần Trọng Kim nêu thủ đoạn Nhật sau đảo Pháp - Với câu hỏi 4, GV cho HS quan sát trích đoạn phim tư liệu hậu nạn đói năm 1945 Cho HS liên hệ với tác phẩm văn học học lớp - GV liên hệ thêm tác phẩm “Vợ nhặt” Kim Lân chương trình SGK Ngữ văn lớp 12 Hoạt động Tìm hiểu kiện Nhật đảo Pháp a) Mục tiêu: Trình bày nét diễn biến cao trào kháng Nhật b) Nội dung: Huy động hiểu biết có thân nghiên cứu sách giáo khoa quan sát tranh ảnh suy nghĩ cá nhân, thảo luận nhóm trả lời câu hỏi giáo viên c) Sản phẩm: Câu trả lời HS d) Tổ chức thực hiện: Tiến tới Tổng khởi nghĩa tháng 8/1945 NV1: a Chủ trương: Bước Chuyển giao nhiệm vụ: - Đảng họp Hội nghị mở rộng GV cho HS thảo luận cặp đôi (3’) câu hỏi: (3/1945): ? Hội nghị Ban Thường vụ Trung ương Đảng + Ra thị "Nhật – Pháp bắn (3/1945) đề chủ trương gì? Nhận hành động chúng ta" xét chủ trương Đảng lúc này? + Xác định kẻ thù trước mắt phát Bước Thực nhiệm vụ: xít Nhật HS thảo luận cặp đơi phút GV + Phát động cao trào kháng Nhật cứu khuyến khích HS hợp tác với thực nước nhiệm vụ, GV đến nhóm theo dõi, hỗ trợ HS làm việc Bước Báo cáo, thảo luận: - GV gọi số cặp trình bày Các cặp khác nhận xét, bổ sung (GV sử dụng kỹ thuật: trình bày phút, vấn sâu) Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập HS Chính xác hóa kiến thức, ghi bảng - GV kết luận: Đây chủ trương đắn, kịp thời, kiên Đảng, kim nam hành động Cao trào kháng Nhật, cứu nước để làm tiền đề tiến tới Tổng khởi nghĩa NV2: Bước Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS quan sát SGK trả lời câu hỏi: ? Em tóm tắt nét cao trào kháng Nhật cứu nước? GV chiếu lược đồ “Cao trào kháng Nhật” máy chiếu giới thiệu nơi diễn khởi nghĩa GV chiếu Hình 38 máy chiếu giới thiệu khu giải phóng Việt Bắc ? Khu giải phóng Việt Bắc gồm địa danh nào? Tích hợp GD môi trường -> Hs lên xác định địa danh khu giải phóng VB - GV nhận xét GV chiếu nội dung 10 sách Việt Minh thơ viết 10 sách Việt Minh Nguyễn Ái Quốc sáng tác (Sưu tầm mạng) cho HS quan sát ? Để đẩy mạnh phong trào kháng Nhật cứu đói, ĐCS Đơng Dương đưa hiệu gì? Ý nghĩa phong trào này? GV chiếu số hình ảnh nhân dân ta phá kho thóc Nhật cho HS theo dõi (Tích hợp lịch sử địa phương Hưng n: Hình ảnh phá kho thóc Nhật Bần-Yên Nhân, Mỹ Hào, Hưng Yên) ? Hãy nêu tác dụng cao trào kháng Nhật cứu nước? Bước Thực nhiệm vụ: HS làm việc cá nhân GV khuyến khích HS hợp tác với thực nhiệm vụ, GV theo dõi, hỗ trợ HS làm việc Bước Báo cáo, thảo luận: - GV gọi số HS trình bày HS khác nhận xét, bổ sung (GV sử dụng kỹ thuật: trình bày phút, vấn sâu) Bước 4: Kết luận, nhận định: - GV nhận xét, đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Chính xác hóa kiến thức, ghi bảng - GV sơ kết toàn C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP b Cao trào “Kháng Nhật cứu nước” - Từ tháng 3/1945 cách mạng chuyển sang cao trào (phong trào khởi nghĩa phần diễn nhiều nơi, giải phóng hàng loạt châu, xã trừ khử bọn tay sai ) - 15/4/1945 thành lập Việt Nam giải phóng quân uỷ ban quân cách mạng Bắc kì - 4/6/1945 khu giải phóng Việt Bắc đời thi hành 10 sách Việt Minh => Phong trào kháng chiến lan rộng khắp nước - Phong trào “Phá kho thóc, giải nạn đói” -> Báo hiệu hành động định tới => Cao trào kháng Nhật cứu nước tạo nên khí sẵn sàng khởi nghĩa, tạo tiền đề tiến tới tổng khởi nghĩa nước a) Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hoàn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức b) Nội dung: Các câu hỏi sau hình thành kiến thức c) Sản phẩm: Đáp án HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV yêu cầu HS: Nối kiện: Thời gian Sự kiện 19/5/1941 a Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập 9/3/1945 b Mặt trận Việt Minh thành lập 22/12/1944 c Khu giải phóng Việt Bắc đời 15/4/1945 d Nhật đảo Pháp Đông Dương 4/6/1945 e Hội nghị quân cách mạng Bắc Kì họp Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS quan sát suy nghĩ trả lời Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá kết HS => Gợi ý trả lời: 1b; 2d; 3a; 4e; 5c D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập b) Nội dung: GV tổ chức cho HS làm tập trắc nghiệm lớp c) Sản phẩm: đáp án HS d) Tổ chức thực hiện: Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV dùng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan, yêu cầu học sinh chọn đáp án đúng: Câu Chỉ thị “Nhật –Pháp bắn hành động chúng ta” Đảng đưa hội nghị nào? A Hội nghị BCH Trung ương (5/1941), Cao Bằng B Hội nghị mở rộng (3/1945), Bắc Ninh C Hội nghị quân Cách mạng Bắc Kỳ (4/1945), Bắc Giang D Hội nghị tồn quốc ĐCS Đơng Dương (8/1945), Tuyên Quang Câu Hội nghị mở rộng Ban Thường vụ Trung ương Đảng (3/1945), Từ Sơn, Bắc Ninh xác định kẻ thù trước mắt cách mạng Đông Dương A bọn tay sai phản cách mạng B phe phát xít C thực dân Pháp D phát xít Nhật Câu Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng xác định nhiệm vụ trước hết cách mạng gì? A Giải phóng dân tộc B Giành ruộng đất cho dân cày C Đánh đổ phong kiến D Đánh đổ đế quốc, phong kiến Câu Tổ chức kêu gọi nhân dân “sắm vũ khí đuổi thù chung”? A Ban Chấp hành Trung ương Đảng B Ban Thường vụ Trung ương Đảng C Tổng Việt Minh D Ủy Ban quân Cách mạng Bắc kì Bước 2: Thực nhiệm vụ: - HS nghe câu hỏi suy nghĩ chọn đáp án Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá kết HS => Gợi ý trả lời: Câu Đáp án B D A C * Hướng dẫn nhà: - Học bài, làm câu hỏi SGK - Liên hệ với thực tế lịch sử địa phương, phim ảnh phong trào phá kho thóc Nhật Tình hình nước lúc sao? - Chuẩn bị 23: “Tổng khởi nghĩa tháng tám năm 1945 thành lập nước Việt Nam dân chủ cộng hịa” Cụ thể: + Nhóm 1: Hồn cảnh giới nước + Nhóm 2: Khởi nghĩa địa phương nước + Nhóm 3: Ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi cách mạng tháng Tám năm 1945 + Nhóm 4: Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 ... tháng năm nào? A 19/ 5/ 194 0 B 19/ 5/ 194 1 C 19/ 5/ 194 2 D 19/ 5/ 194 3 Câu 8: Tỉnh coi nơi thí điểm vận động xây dựng hội cứu quốc Mặt trận Việt Minh? A Bắc Kạn B Lạng Sơn C Cao Bằng.D Hà Giang Câu 9: ... ngày 19- 5- 194 1 B Từ ngày 10 đến ngày 19- 5 194 1 C Từ ngày 11 đến ngày 19- 5- 194 1 D Từ ngày 12 đến ngày 19- 5 194 1 => Đáp án B Câu 4: Mặt trận Việt Minh đời vào thời gian nào? A Ngày 16/5/ 194 1 B... 9: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân thành lập vào ngày tháng năm nào? A 22/ 12/ 194 5 B 22/ 12/ 194 4 C 22/ 12/ 194 3 D 22/ 12/ 194 2 Câu 10: Đội Việt Nam tuyên truyền giải phóng quân làm đội trưởng,