Đang tải... (xem toàn văn)
Export HTML To Doc Bài Hãy cầm lấy và đọc SGK 7 trang 61, 62, 63 Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn bài Hãy cầm lấy và đọc SGK 7 trang 61, 62, 63 ngắn gọn, hay nhất Trả lời toàn bộ câu hỏi trong bộ S[.]
Bài Hãy cầm lấy đọc SGK trang 61, 62, 63 - Văn Kết nối tri thức Hướng dẫn Soạn Hãy cầm lấy đọc SGK trang 61, 62, 63 ngắn gọn, hay Trả lời toàn câu hỏi Sách Kết nối tri thức Ngữ văn lớp chi tiết Hi vọng qua soạn bạn nắm vững nội dung học chuẩn bị trước đến lớp tốt nhất. Mục lục nội dung Trước đọc văn Hãy cầm lấy đọc Đọc hiểu văn Hãy cầm lấy đọc Sau đọc văn Hãy cầm lấy đọc Trước đọc văn Hãy cầm lấy đọc Object Câu (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Nêu một câu danh ngôn nói về sách hoặc về việc đọc sách mà em cho là có ý nghĩa Lời giải: Một câu danh ngơn nói sách em cho có ý nghĩa: "Tất người làm, nghĩ trở thành bảo tồn cách kỳ diệu trang sách." (Thomas Carlyle) Câu (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Em thích đọc loại sách nào? EM đã từng thu nhận được điều gì bổ ích sau đọc một cuốn sách? Lời giải: - Ví dụ: em thích truyện cổ tích, sách khoa học vui, truyện tranh + Truyện cổ tích: câu chuyện nhẹ nhàng, ln có có kết thúc có hậu, hình tượng nhân vật truyện ln giúp em nhận học cho thân + Sách khoa học: giúp em có thêm kiến thức nhiều lĩnh vực, nhiều tượng thiên nhiên kỳ thú + Truyện tranh: giúp em giải trí, thư giãn sau học căng thẳng Đọc hiểu văn Hãy cầm lấy đọc Câu (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Câu chuyện kết nối với vấn đề nghị luận? Lời giải: Câu chuyện truyện huyền bí, chưa xác minh thật lại có ảnh hưởng lớn đến giới mà câu nói xuất giấc mơ làm động lực cho nhân vật câu chuyện trở thành câu nói hiệu Và lời nói câu chuyện thơng điệp mà tác giả muốn gửi gắm vấn đề nghị luận Câu (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Lí lẽ chứng được dùng để khẳng định vai trò của sách thế giới hiện đại? Lời giải: - Lí lẽ: Đọc cách nạp lượng cho sống tinh thần - Bằng chứng: Người tuyệt thực, không ăn uống, có thể chết Người không đọc, không xem, không nghe cũng có thể “chết”, cái chết dần dần, êm ái, không dễ nhận Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Làm cách để khắc phục sa sút văn hóa đọc? Lời giải: - Tác giả nêu hai điều kiện: chủ thể đọc đối tượng đọc Chủ thể đọc người Con người phải ham đọc Đối tượng đọc sách Phải có sách hay thu hút người đọc Thiếu hai điều kiện này, tình trạng sa sút văn hố đọc khó cải thiện Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Cách kết văn có gì độc đáo? Lời giải: Văn kết thúc câu nói với ngụ ý khuyên bảo người việc nên đọc sách Cái kết văn có điều độc đáo kết thúc câu tiếng anh (kết hợp câu tuyên truyền Sau đọc văn Hãy cầm lấy đọc Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Văn bản tập trung bàn về vấn đề gì? Dựa vào đâu em nhận biết được điều đó? Lời giải: - Văn tập trung bàn vấn đề đọc - Dựa vào nhan đề nội dung triển khai văn bản, em biết điều Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Tóm lược một số ý kiến được tác giả lần lượt trình bày văn bản Lời giải: Trong văn tác giả trình bày nhiều ý kiến khác nhau: - Đoạn (từ Tương truyền đến thời trung đại): Câu chuyện về việc lĩnh hội sứ mệnh đọc sách, nghiên cứu của Thánh Au-gu-xtinh - Đoạn (từ Vượt qua tính chất huyền bí đến không dễ nhận ra): Vai trò của việc đọc sách đối với đời sống tinh thần của người - Đoạn (từ “Em hãy cầm lấy và đọc” đến một cuốn sách hay): Sự khuyến khích đọc sách đến từ những người có trách nhiệm với ta - Đoạn 4,5,6 (từ Không phủ nhận vai trò đến Hơ-bớt Mác-kiu-dơ đã nói): Sự kì diệu của sách và tác dụng to lớn của việc đọc sách - Đoạn (từ Thời nay, với sự xuất hiên đến những giá trị tinh thần): Đọc sách điều kiện thay đổi hình thức sách - Đoạn (từ Lâu nay, chúng ta thường được nghe đến vẫn là vô ích): Giải pháp cho tình trạng xuống cấp của văn hóa đọc - Đoạn 9, 10 (còn lại): Nhắc lại thông điệp về việc đọc sách Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Chỉ câu văn thể hiện cách lí giải của tác giả về thông điệp “Hãy cầm lấy và đọc” Em đồng ý với cách lí giải đó không? Vì sao? Lời giải: - Cách lí giải tác giả thơng điệp “Hãy cầm lấy đọc”: Hãy tiếp xúc trực tiếp với sách, tự trải nghiệm mà không bước qua không gian - Ý kiến: Đồng tình; Nguyên nhân: Sách tạo để lưu giữ kiến thức nhân loại, cần người tìm đọc Khi trực tiếp đọc sách, bạn có thời gian nghiền ngẫm, cảm nhận để hiểu nội dung mà sách muốn truyền tải Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Tác giả đã dùng những lí lẽ và bằng chứng nào để khẳng định thế giới hiện đại, các phương tiện nghe nhìn phát triển không ngừng, người vẫn cần phải đọc sách? Lời giải: Những lí lẽ dẫn chứng tác giả: - Lí lẽ: Người ta vẫn đọc sách các phương tiện nghe nhìn phát triển là bởi sự kì diệu của chữ trang sách (hàm chứa văn hóa của một dân tộc, mang hồn thiêng của đất nước, kích thích trí tưởng tượng, khơi gợi tư hồi đáp, phản biện, ) - Bằng chứng: Sách chỉ là giấy và mực mà chứa cả thế giới, phơi bày cả bí ẩn của vũ trụ cũng xã hội người; nhờ đọc sách, ta hiểu đời, hiểu người, hiểu chính mình; đọc một cuốn sách hay bị cuốn vào nỗi say mê, niềm khoái cảm, Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Theo tác giả, cần có những điều kiện gì để giải quyết tình trạng sa sút của văn hóa đọc hiện nay? Em tán thành với ý kiến của tác giả về vấn đề này không? Vì sao? Lời giải: - Điều kiện: cần tính đến hai phương diện: chủ thể đọc đối tượng đọc, nghĩa phải có người ham đọc có sách hay để đọc - Ý kiến: Đồng tình Vì sách có hay hấp dẫn người đọc, không thân người phải say mê dành thời gian đọc sách Câu (trang 63, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Từ nội dung văn bản Hãy cầm lấy và đọc, theo em, có thể xem đọc sách là một kiểu trải nghiệm được không? Vì sao? Lời giải: - Trải nghiệm kinh qua, trải qua Nói rõ chứng kiến, tham dự kiện gì, trực tiếp làm việc gì, hay chịu tác động từ bên ngoài, để lại cảm giác, suy nghĩ, ấn tượng thân - Thông thường, qua trải nghiệm, người hiểu biết đầy đủ hơn, suy nghĩ sâu sắc hơn, rút học bổ ích ứng xử Nói gọn lại, người trưởng thành qua trải nghiệm - Đọc sách, người đọc mở mang trí tuệ, làm giàu cảm xúc, khám phá tự nhiên xã hội, hiểu biết người thân Đọc sách, có người đọc xuyên thời gian với khứ hay đến với tương lai xa xơi; có du lịch tới miền đất lạ, tưởng tượng, sống với số phận, đời khác Những mà sách đem lại cho đời sống tinh thần người đọc phong phú Do vậy, hồn tồn xem đọc sách kiểu trải nghiệm >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải bạn Soạn Hãy cầm lấy đọc SGK trang 61, 62, 63 SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách Chúng tơi hi vọng bạn có kiến thức hữu ích đọc viết Toploigiai có đầy đủ soạn cho môn học sách Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức Mời bạn click vào trang chủ Top lời giải để tham khảo chuẩn bị cho năm học Chúc bạn học tốt! ... đọc phong phú Do vậy, hoàn tồn xem đọc sách kiểu trải nghiệm >>> Xem trọn bộ: Soạn Văn Kết nối tri thức Trên Top lời giải bạn Soạn Hãy cầm lấy đọc SGK trang 61, 62, 63 SGK Kết nối. .. giải: Văn kết thúc câu nói với ngụ ý khuyên bảo người việc nên đọc sách Cái kết văn cịn có điều độc đáo kết thúc câu tiếng anh (kết hợp câu tuyên truyền Sau đọc văn Hãy cầm lấy đọc? ? Câu (trang 63, ... tranh: giúp em giải trí, thư giãn sau học căng thẳng Đọc hiểu văn Hãy cầm lấy đọc? ? Câu (trang 61, SGK Ngữ văn 7, tập 2) Câu chuyện kết nối với vấn đề nghị luận? Lời giải: Câu chuyện truyện