1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Tuan 7 và 8 soan theo mau sgd co so trang

111 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 111
Dung lượng 233 KB

Nội dung

Trường Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên Phan Thị Thu Trang Lớp 1/4 Năm học 2020 2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 7 TỪ NGÀY 19 / 10 / 2020 ĐẾN 23 / 10 / 2020 MÔN TIẾT BÀI GIẢNG THỨ HAI SÁNG Chào cờ 19 Trò[.]

Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 7: TỪ NGÀY 19 / 10 / 2020 ĐẾN THỨ HAI SÁNG THỨ HAI CHIỀU THỨ BA SÁNG THỨ BA CHIỀU THỨ TƯ SÁNG THỨ TƯ CHIỀU THỨ NĂM SÁNG THỨ NĂM CHIỀU THỨ SÁU SÁNG THỨ SÁU CHIỀU MÔN Chào cờ Tiếng việt Tin học Tiếng việt Tin học Đạo đức Toán Tiếng việt Tiếng việt Tiếng Anh Tiếng Anh TNXH Âm nhạc Mĩ thuật Tiếng việt Tiếng việt Toán Thể dục HĐTN Võ- Múa KNS Tiếng việt Tiếng việt Toán CLB Tiếng Anh Tiếng Anh Thể dục Tiếng việt Tiếng việt TNXH SHTT Tiếng việt Võ- Múa Tiếng việt TIẾT 19 73 13 74 14 19 75 76 25 26 13 7 77 78 20 13 20 79 80 21 27 28 14 81 82 14 21 83 84 23 / 10 / 2020 BÀI GIẢNG Trị chơi An tồn - nguy hiểm ao eo ( Tiết 1) Giáo viên chuyên trách ao eo ( Tiết 2) Giáo viên chuyên trách Tự giác làm việc trường Phép cộng phạm vi (tiết 2) au ( Tiết 1) au ( Tiết 2) Giáo viên chuyên trách Giáo viên chuyên trách Lớp học em (tiết 1) Tập đọc nhạc Son – mi Vẽ đẹp thiên nhiên ( tiết 2) â âu ( Tiết 1) â âu ( Tiết 2) Phép cộng phạm vi (tiếp theo) (tiết 3) Động tác quay trái, quay phải quay sau An toàn ngày Giáo viên chuyên trách Giáo viên chuyên trách iu ưu ( Tiết 1) iu ưu ( Tiết 2) Phép cộng phạm vi (tiếp theo) (tiết 4) Em yêu Tiếng việt Giáo viên chuyên trách Giáo viên chuyên trách Động tác quay trái, quay phải quay sau (Thực hành) Ôn tập ( Tiết 1) Lớp học em (tiết 2) Làm nhãn an toàn Ôn tập ( Tiết 2) Giáo viên chuyên trách Kể chuyện: Rùa thỏ Trang Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 TUẦN Thứ hai , ngày 19 tháng 10 năm 2020 CHÀO CỜ Trò chơi an tồn – nguy hiểm I MỤC TIÊU: - Hình thành số thói quen, nếp sống sinh hoạt rèn luyện kĩ an toàn - Tham gia trị chơi, có ý thức tự bảo vệ bạn - Biết tham gia giữ gìn nhà cửa gọn gàng, trường lớp đẹp - Thực số việc để nâng cao an toàn sinh hoạt, học tập, vui chơi nhà, trường - Chăm chỉ, có nếp học tập, sinh hoạt ngày II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên: Kịch hoạt cảnh , tranh, hình ảnh,dụng cụ sắm vai miếng dán; … Học sinh: Trang phục, dụng cụ sắm vai III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Khởi động: trị chơi “ nên- khơng nên” 2.Giới thiệu trò chơi : - Giới thiệu trò chơi giúp HS tiếp tục nâng cao ý thức tự bảo vệ an tồn cho cho bạn + Sắp xếp hai đội chơi, đứng thành vòng tròn, hai hàng dọc đối diện + HS đội A nói câu đầu “ Nên…” Sau , ném trái bóng nhựa cho HS nhóm B - HS đội B nhận bóng nói câu từ: “Khơng nên…” Sau , ném trái bóng nhựa cho HS đội A GV chốt : - Giaó viên “ Nên ngồi ngắn học” - “ Không nên đá bóng đường phố” Trang Hoạt động học sinh - Học sinh tham gia trò chơi - Học sinh lắng nghe - Một học sinh lên giới thiệu - Học sinh thực chơi Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ……………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Trang Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 Tiếng Việt Bài: Ao- eo I MỤC TIÊU : - Biết trao đổi với bạn vật, hoạt động tên chủ đề gợi ra, sử dụng số từ khoá xuất học thuộc chủ đề Thể thao (nhảy cao, kéo co, đều, đấu cờ, ) - Quan sát tranh khởi động, biết trao đổi vật, hoạt động, trạng thái vẽ tranh có tên gọi chứa vân ao, eo (nhảy sào, cà kheo, leo núi nhân tạo, ) - Nhận diện tương hợp âm chữ vần ao, eo Đánh vần ghép tiếng chứa vần có bán âm cuối “o”; hiểu nghĩa từ - Viết vần ao, eo tiếng, từ ngữ có vần ao, eo - Đánh vần, đọc trơn, hiểu nghĩa từ mở rộng; đọc đoạn ứng dụng hiểu nghĩa đoạn ứng dụng mức độ đơn giản - Nói câu có từ ngữ chứa tiếng có vần học có nội dung liên quan với nội dung học II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: *GV: SGV - Thẻ từ vần ao, eo - Một số tranh ảnh minh hoạ kèm theo thẻ từ (chào, chèo, sào, kéo co ) hát Con cào cào (Khánh Vinh) – Tranh chủ đề *HS : SHS, VBT (xem lại BT) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 Ổn định lớp kiểm tra cũ: Hát: Tập thể dục buổi sáng - Trò chơi chuyền điện HS đọc từ, câu: dừa; chị Kha tỉa lá;Mẹ mua khế, mía, dừa;sữa chua; chia quà Khởi động GV giới thiệu chủ đề Thể Thao yêu cầu HS quan sát tranh ? Các bạn tranh làm gì? Thái độ bạn nào? - Hãy nêu số tiếng, từ có vần ao, eo hoạt động thể thao có hình? - Quan sát cá nhân Trao đổi nhóm đơi - GV nhận xét Rút số tiếng có vần ao, eo mà hs nêu - YC tìm điểm giống từ tiếng có vần ao, eo -GV nhận xét GV giới thiệu vần ao, eo Nhận diện vần mới, tiếng có vần 3.1 Nhận diện vần a Vần ao - HS hát - HS thực - HS lắng nghe - HS quan sát tranh sau thảo luận nhóm - Hs chia sẻ, nhận xét - HS trả lời HS nhận xét bạn - HS: Vần ao gồm âm a đứng trước, âm o đứng sau - HS nhận xét bạn - YC HS phân tích ao - Cá nhân, đồng - YC HS đánh vần ao HS: Vần eo gồm âm e đứng b Vần eo trước, âm o đứng sau.- HS nhận - YC HS phân tích eo xét bạn - YC HS đánh vần eo - Cá nhân, đồng - YC hs tìm điểm giống khác - HS so sánh : giống có âm vần eo, ao o, khác vần eo có âm e, vần 3.2 Đánh vần đọc trơn từ khóa ao có âm a -YC HS tìm vần từ chào - phân tích chào - HS đánh vần chào - HS đọc trơn chào - HS thực - Cho Hs quan sát tranh, giới thiệu từ khóa - Cá nhân, đồng chào - Cá nhân, đồng -YC HS tìm vần từ chèo phân tích chèo HS đánh vần chèo - HS thực - HS đọc trơn chèo - Cá nhân, đồng - Cho Hs quan sát tranh, giới thiệu từ khóa - Cá nhân, đồng chèo - Cá nhân, đồng Trang Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 - YC hs đọc lại toàn bảng - HS hát Con cào cào NGhỉ giảo lao tiết Tập viết - Hướng dẫn viết bảng - HS quan sát cách GV viết * Viết vần ao, chào - GV vừa thao tác viết vừa hướng dẫn cách phân tích cấu tạo vần từ lái xe viết bảng lớp vần ao, chào - HS viết vào bảng nhận - YC HS viết ao, chào xét bạn - GV nhận xét * Viết vần eo, chèo - GV vừa thao tác viết vừa hướng dẫn cách - HS quan sát cách GV viết phân tích cấu tạo vần oi viết bảng lớp vần eo, chèo từ còi - HS viết vào bảng nhận - GV nhận xét xét bạn - Hướng dẫn viết - HS viết ao, chào, eo, chèo - HS thực - HS nhận xét viết mình, - YC HS nhận xét viết mình, bạn, bạn, sửa lỗi sửa lỗi có - GV nhận xét Hoạt động tiếp nối - GV gọi HS đọc lại - Nhắc nhở HS chuẩn bị học tiết - Nhận xét tiết học TIẾT Luyện tập đánh vần, đọc trơn 5.1 Nhận diện, đánh vần, đọc trơn hiểu nghĩa từ mở rộng Trong hôm cô hướng dẫn em số từ ứng dụng Cả lớp mở SGK đọc thầm các tiếng, từ có vần em vừa học -Yêu cầu Hs đánh vần, tiếng, từ có vần ao, eo - GV nhận xét -Yêu cầu Hs đọc trơn - GV nhận xét - YC HS thảo luận tìm hiểu nghĩa từ gần gũi, bàn bạc, ân cần, gắn bó) - GV nhận xét chốt Trang - HS thực - HS đánh vần cá nhân - HS đọc trơn cá nhân, nhóm - HS thực hiện.- HS giải nghĩa từ - HS lắng nghe - HS thực hiện, - HS báo cáo - HS thi đọc Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 - Sào dài, thẳng tre, nứa, v.v thường dùng để chống thuyền, để phơi quần áo hay nhảy sào v.v Cà kheo dụng cụ làm cặp dài có chỗ đặt chân đứng lên cho cao, thường dùng để chỗ lầy lội, chơng gai YC đọc cho nghe theo nhóm đôi - Yêu cầu báo cáo GV nhận xét * Thi đọc từ ứng dụng - GV nhận xét 5.2 Đọc trơn tìm hiểu nội dung đọc mở rộng GV đọc mẫu - Y/C HS nhẩm đọc tìm tiếng có vần học * Đọc từ -Y/C HS đánh vần số từ khó - Gv nhận xét tuyên dương * Đọc câu toàn - Y/C hs đọc câu nối tiếp - Gv nhận xét tuyên dương - YC HS đọc toàn cho nghe -GV theo dõi sửa sai có Nhận xét tun dương * HS tìm hiểu nội dung ?- Những thi kéo co? - Ai reo hò cổ vũ? - GV nhận xét chốt tuyên dương Hoạt động mở rộng -YC HS quan sát tranh (“Tranh vẽ ai? Đang làm gì?”, “Đọc từ bóng nói.” - HS hát tốp ca đồng ca kết hợp vận động hát Con cào cào hát Tập thể dục buổi sáng - GV khen Củng cố, dặn dò: - YC HS đọc lại toàn - Về đọc lại bài, tìm thêm tiếng, từ, câu có Trang - HS lắng nghe - HS thực thiện ( kéo, reo ) -HS đánh vần đọc cá nhân , nhóm -HS nhận xét bạn - HS đọc cá nhân nối tiếp -HS nhận xét bạn - HS đọc cho nghe nhóm -5 HS đọc cá nhân trước lớp - Đọc theo tổ - HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi - HS TL HS nhận xét bạn - HS quan sát tranh HS nêu : bạn hát hát thiếu nhi thể thao - HS hát HS đọc bảng (CN+N) -Nhận xét -Theo dõi, ghi nhớ Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 chứa âm học ao, eo - HS biết chuẩn bị cho tiết học sau (Bài au êu) RÚT KINH NGHIỆM, ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG: ……………………… ………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………… Đạo đức Tự giác làm việc trường II MỤC TIÊU: Sau học, học sinh biết - Nêu số biểu tự giác học tập, sinh hoạt trường - Biết cần tự giác làm việc trường - Hiểu cần thiết tự giác, đồng tình với thái độ, hành vi tự giác, khơng đồng tình với thái độ, hành vi chưa tự giác học tập, sinh hoạt trường - Thực nhắc nhở, giúp đỡ bạn bè tự giác học tập, sinh hoạt trường II CHUẨN BỊ - GV: SGK, SGV, tranh ảnh, truyện, video (nếu có) - HS: SGK, VBT(nếu có) III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾT 1: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: - Mục tiêu: Biết bạn nhỏ thơ tự giác tưới - Cách tiến hành: GV đọc thơ: Vườn trường (tác giả Thanh Minh) GV hướng dẫn nhóm đọc lại thơ GV hỏi vườn trường có gì? Để hoa ln thắm tươi phải Trang HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS lớp lắng nghe HS thực HS trả lời hoa Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 làm gì? + Giới thiệu Khám phá: Mục tiêu: Biết tự giác tham gia vào hoạt động học tập, sinh hoạt trường Hoạt động 1: Xem hình trả lời câu hỏi GV cho HS lớp xem quan sát tranh hình (hình hình 2) hỏi: - Các bạn hình làm gì? - Các bạn làm việc ngồi học nào? GV nhận xét: Cả hình, bạn biết tự nguyện quyên góp xếp gọn gàng sách vở, ngồi học nghiêm giơ tay xin giơ tay phát biểu Hoạt động 2: Thảo luận Thảo luận nhóm 4, nhóm cử nhóm trưởng, nhóm trưởng giao nhiệm vụ cho thành viên, cử đại diện HS nhóm phát biểu ý kiến GV đưa câu hỏi thảo luận: - Các bạn hình làm gì? - Các bạn tự giác học tập sinh hoạt nào? Trang HS trả lời: tưới cây, nhổ cỏ, bắt sâu, vặt khơ,… - Hình 1: Các bạn HS quyên góp sách để hỗ trợ bạn vùng lũ - Hình 2: Các bạn HS tự giác ngồi học nghiêm túc giơ tay xin trả lời - Hình 1: Các bạn quyên góp sách xếp gọn gàng - Hình 2: Các bạn ngồi học nghiêm túc HS nhận xét bạn trả lời - Hình 1: Hai bạn HS tưới nước cho bồn hoa sân trường - Hình 2: Ba bạn HS thảo luận - Hình 3: Một bạn HS bỏ rác vào thùng rác trường - Hình 4: Hai bạn HS thư viện trường, bạn đọc sách, bạn chọn sách kệ HS nhóm thảo luận đưa ý kiến của nhóm đại diện nhóm lên chia sẻ: - Nhóm - hình 1: Các bạn tự giác chăm sóc cảnh vườn trường - Nhóm – hình 2: Các bạn tự Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 giác phát biểu ý kiến, tham gia hoạt động chung nhóm - Nhóm – hình 3: Tự giác bỏ rác vào thùng - Nhóm – hình 4: Bạn nam chăm đọc sách, bạn nữ xếp sách quy định HS nhóm khác nhận xét bổ sung ý kiến cho nhóm bạn GV chốt ý: Các bạn phải tự giác tham gia hoạt động học tập, sinh hoạt trường cách nghiêm túc để kết học tập tốt GV hỏi em kể thêm biểu tự HS trả lời: giác học tập, sinh hoạt trường mà - Tự giác trang phục, vệ sinh em thực chứng kiến? trường lớp: quần áo, tóc, móng tay, móng chân ln cắt ngắn gọn gàng, - Tự giác học: nghiêm túc ngồi học lắng nghe giơ tay phát biểu ý kiến - Tự giác chơi: chơi trò chơi nhẹ nhàng, vui nhộn (những trò chơi không gây nguy hiểm) - Tự giác ngủ:… - Tự giác ăn:… GV tuyên dương, nhận xét bổ sung Các nhóm khác nhận xét, bổ sung thêm cho nhóm hiểu chưa cho nhóm bạn ví dụ tự giác đưa nên nêu VD xác để em hiểu tự giác để thực hành, rèn luyện thực tế Hoạt động 3: Chia sẻ - Mục tiêu: HS hiểu biết việc làm nên làm việc làm không nên làm - Cách thức tiến hành: Hoạt động theo nhóm 4: cử nhóm trưởng, Các nhóm thảo luận chia sẻ giao nhiệm vụ cụ thể cho thành viên, cử đại diện lên chia sẻ - Hình 1: Một bạn nam hái GV cho HS quan sát hình hỏi: hoa sân trường GV hỏi: - Hình 2: Nhóm bạn HS Trang 10 ... tranh ảnh minh hoạ kèm theo thẻ từ (chào, chèo, sào, kéo co ) hát Con cào cào (Khánh Vinh) – Tranh chủ đề *HS : SHS, VBT (xem lại BT) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Trang HOẠT ĐỘNG CỦA... GV khuyến khích vài HS phát biểu điểm giống nhau, khác - GV kết luận: Lớp học trang trí khác đảm bảo đồ dùng Trang 19 Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm... lớp - GV chốt lại cách làm Trang 12 Trường: Tiểu học Hưng Phú Họ tên giáo viên: Phan Thị Thu Trang Lớp: 1/4 Năm học: 2020-2021 Bài - Cho HS quan sát tranh, suy nghĩ tình theo tranh đọc phép tính

Ngày đăng: 22/02/2023, 22:33

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w