Tiết PPCT 13+14 Tuần 07 Lớp dạy 8A1, 2, 3, 4, 5 BÀI THỰC HÀNH 3 KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN I Mục tiêu 1 Kiến thức HS nắm được Hiểu về các kiểu dữ liệu chuẩn kiểu số nguyên, kiểu số thực Biết cách khai b[.]
Tiết PPCT:13+14 Tuần : 07 Lớp dạy: 8A1, 2, 3, 4, BÀI THỰC HÀNH KHAI BÁO VÀ SỬ DỤNG BIẾN I Mục tiêu: Kiến thức: HS nắm được: Hiểu kiểu liệu chuẩn: kiểu số nguyên, kiểu số thực Biết cách khai báo biến kiểu liệu Hiểu cách khai báo sử dụng Năng lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Luôn học hỏi tự tìm tịi dạng thơng tin máy tính - Năng lực giao tiếp hợp tác: Tham gia hoạt động nhóm, giải vấn đề giáo viên đặt - Năng lực giải vấn đề sáng tạo: Sáng tạo xử lí tốt tình đặt tiết học 2.2 Năng lực đặc thù: - Thực khai báo cú pháp, lựa chọn kiểu liệu phù hợp cho biến - Kết hợp lệnh Write Writeln với Read Readln để thực nhập liệu cho biến từ bàn phím - Sử dụng lệnh gán giá trị cho biến - Hiểu thực việc tráo đổi giá trị hai biến - Biết cách khai báo hằng, khai báo cú pháp - Thành thạo trình sử dụng biến chương trình Phẩm chất: - u thích mơn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận tinh thần làm việc theo nhóm - Nghiêm túc học làm việc máy tính, có ý thức sử dụng máy tính mục đích - Nâng cao ý thức lịng say mê học tập mơn học II Thiết bị dạy học học liệu Giáo viên: - Kế hoạch học - SGK, máy tính, bảng nhóm - Phiếu học tập cho nhóm: Phụ lục Học sinh: - SGK, Bài cũ nhà III Tiến trình dạy học Hoạt động 1: Kiến thức vận dụng a) Mục tiêu: - Biết cú pháp khai báo biến - Biết kiểu liệu tên kiểu - Lấy ví dụ b) Nội dung: Hoạt động giáo viên học sinh Tiến trình nội dung Hoạt động 2.1: Bài tập 1 Bài tập 1: Viết chương *Chuyển giao nhiệm vụ 1: trình pascal có khai báo Các nhóm đọc kĩ đề bài, thảo luận nhóm sử dụng biến khai báo biến tương ứng với kiểu liệu vào Bài tốn: Một cửa hàng cung cấp bảng nhóm dịch vụ bán hàng toán *HS thực nhiệm vụ: Hoàn thành câu nhà Khách hàng cần đăng kí hỏi số lương mặt hàng cần mua, nhân *Sản phẩm học tập: viên cửa hàng trả hàng - var soluong:integer; nhận tiền toán nhà dongia, thanhtien:real; khách hàng Ngoài giá trị hàng Const phi = 10000; hóa khách hàng cịn phải trả thêm *Báo cáo: Đại diện nhóm báo cáo kết phí dịch vụ Hãy viết chương nhóm trình pascal để tính tiền *Đánh giá kết quả: toán trường hợp khách - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: hàng mua mặt hàng - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm: -Cơng thức cần tính: *Chuyển giao nhiệm vụ 2: Tiền toán = Đơn giá x số GV viết từ khóa lên bảng yêu cầu lượng + Phí dịch vụ nhóm cho biết ý nghĩa từ Program, uses, var, const, begin, end gọi ? Nêu ý nghĩa? GV viết từ khóa lên bảng yêu cầu nhóm cho biết ý *HS thực nhiệm vụ: Hoàn thành câu nghĩa từ hỏi Program, uses, var, const, begin, *Sản phẩm học tập: end gọi ? Nêu ý Program, uses, var, const, begin, end nghĩa? gọi từ khóa Program: khai báo tên chương trình Uses: Khai báo tên thư viện Var: Khai báo biến Const: khai báo End: khai báo điểm kết thúc Báo cáo: đại diện nhóm báo cáo kết nhóm *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm Hoạt động 2.2: Bài tập *Chuyển giao nhiệm vụ 1: Bài tập 2: Thử viết chương Thảo luận nhóm đại diện nhóm trả lời, trình nhập số nguyên X ?Em làm quen với kiểu liệu pascal? ? Hãy trình bày cú pháp khai báo biến? Nêu ví dụ? c) Sản phẩm: - Dữ liệu số nguyên, số thực, xâu kí tự - Cú pháp: Var : ; - Ví dụ: Var Hoten:integer; d) Tổ chức thực hiện: Giao nhiệm vụ, học sinh thực nhiệm vụ, báo cáo, đánh giá nhận xét Hoạt động giáo viên học sinh Tiến trình nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ: Câu hỏi: - GV đặt câu hỏi cá nhân HS trả lời ?Em làm quen với *Thực nhiệm vụ: kiểu liệu pascal? HS thực nhiệm vụ ? Hãy trình bày cú pháp khai báo *Báo cáo kết quả: HS lên bảng trả lời câu hỏi, biến? Nêu ví dụ? viết cú pháp lên bảng *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá: ->Giáo viên gieo vấn đề cần tìm hiểu học Để khai báo sử dụng biến vào học hôm ->Giáo viên nêu mục tiêu học: Hoạt động 2: Hình thành kiến thức a) Mục tiêu: - Thực khai báo cú pháp, lựa chọn kiểu liệu phù hợp cho biến - Kết hợp lệnh Write Writeln với Read Readln để thực nhập liệu cho biến từ bàn phím - Sử dụng lệnh gán giá trị cho biến - Hiểu thực việc tráo đổi giá trị hai biến - Biết cách khai báo hằng, khai báo cú pháp - Thành thạo trình sử dụng biến chương trình b) Nội dung: Viết cú pháp khai báo biến, khai báo Sử dụng câu lệnh gán Hiểu ý nghĩa các câu lệnh c) Sản phẩm: Gõ chương trình vào máy tính d) Tổ chức thực hiện: Giao nhiệm vụ, học sinh thực nhiệm vụ, báo cáo, đánh giá nhận xét Hoạt động Luyện tập, vận dụng, thực hành a) Mục tiêu: Biết cách khai báo biến, kiểu liệu toán cho Sử dụng lệnh writeln, readln để nhập liệu Viết chương trình từ tốn Sửa lỗi chạy chương trình b) Nội dung: Khắc sâu kiến thức khai báo biến sử dụng biến chương trình c) Sản phẩm: Viết chương trình từ toán cho d) Tổ chức thực Giao nhiệm vụ, học sinh thực nhiệm vụ, báo cáo, đánh giá nhận xét Hoạt động giáo viên học sinh Tiến trình nội dung *Chuyển giao nhiệm vụ: Từ toán tập 1, em Các nhóm khởi động chương trình Tubo viết chương trình theo Pascal, gõ chương trình vào máy tính sau mẫu SGK trang 55 thực yêu cầu giáo viên Sau đó: *HS thực nhiệm vụ: Các nhóm thực a Lưu chương trình với tên theo yêu cầu TINHTIEN.PAS *Sản phẩm học tập: b Dịch sửa lỗi gõ có Program Tinhtien; c Chạy chương trình với Uses crt; liệu (1000, 20), (3500, var soluong: integer; 200), (18500,123) Kiểm tra Dongia,thanhtien: real; tính kết in Thongbao:string; Const phi = 10000; d Chạy chương trình ới ộ Begin liệu (1, 3500) Quan sát kết Clrscr; nhận Hãy đốn lí Thongbao:=’Tong so tien phai toan:’; chương trình cho Write('Nhap so luong ='); readln(soluong); kết sai Write('Nhap don gia ='); readln(dongia); Program Tinhtien; Thanhtien:= soluong x dongia + phi; Writeln(thongbao, thanhtien:10:2); readln end *Báo cáo: Cá nhân báo cáo *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm *Chuyển giao nhiệm vụ 2: Gõ chương trình vào máy tính theo yêu cầu giáo viên *HS thực nhiệm vụ: Các nhóm thực theo yêu cầu *Sản phẩm học tập: Program hoandoi; Uses crt; var x,y,z: integer; Begin Clrscr; readln(x,y); Writeln(x, ‘ ‘,y); z:=x; x:=y; y:=z; Writeln(x, ‘ ‘,y); readln end *Báo cáo: Cá nhân báo cáo *Đánh giá kết quả: - Học sinh nhận xét, bổ sung, đánh giá: - Giáo viên nhận xét, đánh giá sản phẩm Uses crt; var soluong: integer; Dongia,thanhtien: real; Thongbao:string; Const phi = 10000; Begin Clrscr; Thongbao:=’Tong so tien phai toan:’; Write('Nhap so luong ='); readln(soluong); Write('Nhap don gia ='); readln(dongia); Thanhtien:= soluong x dongia + phi; Writeln(thongbao, thanhtien:10:2); readln end Viết chương trình nhập số nguyên X Y, in giá trị X y hình Sau hốn đổi giá trị X Y in lại hình giá trị X Y a Lưu chương trình với tên HOANDOI.PAS b Dịch sửa lỗi gõ có c Chạy chương trình với liệu (18, 20), (9, 4), (10,15) Kiểm tra tính kết in Program hoandoi; Uses crt; var x,y,z: integer; Begin * Giao nhiệm vụ nhà: Clrscr; Về nhà xem lại cú pháp khai báo biến, readln(x,y); Các kiểu liệu tên kiểu tương ứng Writeln(x, ‘ ‘,y); Xem trước Từ tốn đến chương trình z:=x; để tiết sau học tốt x:=y; y:=z; Writeln(x, ‘ ‘,y); readln end