C3 b2 t2

PHỊNG GD&ĐT……… TRƯỜNG THCS ………….…… B3-C3-T2 Hình chữ nhật – Hình thoi Giáo viên:…………………………… CHÚ THÍCH Hoạt động cá nhân Hoạt động nhóm đơi Hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU NHANH TAY – NHANH MẮT • Nội dung: Quan sát xếp hình vào tên chúng • Thời gian: phút • Hình thức: Hoạt động nhóm (Lớp chia thành nhóm) HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU NHANH TAY – NHANH MẮT N M E H F G Hình Hình chữ nhật S D E G F A P R Q Hình Hình thoi B Hình Hình tam giác C Hình Hình lục giác a) Sử dụng thước thẳng (có chia đơn vị) để đo độ dài cạnh hình thoi ABCD b) Quan sát xem cạnh đối AB CD; AD BC hình thoi ABCD có song song với khơng c) Nêu đặc điểm góc đỉnh O Thời gian: phút Hình thức: Hoạt động nhóm đơi HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhận biết hình thoi HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC a) thẳng (có chia AB =dụng BC =thước CD = DA = 3,2cm a) Sử đơn vị) để đo độ dài cạnh hình thoi ABCD b) song b) AB Quan sátsong xem với cácCD; cạnh đối AB AD songAD song CD; với BC BC hình thoi ABCD có song song với c) Các góc đỉnh O góc khơng vng c) Nêu đặc điểm góc đỉnh O Nhận xét Hình thoi ABCD có: • Bốn cạnh AB = BC = CD = DA • Hai cạnh đối AB CD; BC AD song song với • Hai đường chéo AC BD vng góc với HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Nhận biết hình thoi Hãy điền vào dấu (…) nội dung thích hợp Hình thoi có: ………… hai cặp cạnh đối ………… với hai đường chéo ………… với songsong; songvuông nhau; song song vng góc góc; góc vng; bốn cạnh HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Củng cố R Q O T S RS = ST = TQ QR = ……… vng góc QS RT …………… ST QR song song với …… HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Cho hình vẽ, điền nội dung thích hợp vào chỗ trống N E D A M O F G Hình P B Hình C Hình R Q V S W X U Hình Hình Z T Y HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Trong hình vẽ sau, hình hình thoi? HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP N E D A M O F G Hình P B Hình C Hình R Q V S W X U Hình Hình Z T Y HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Vì hình khơng phải hình thoi? Hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hãy tìm viết vật có dạng hình thoi lớp học Vẽ hình thoi DỤNG CỤ Thước thẳng Bút chì Compa HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Ví dụ 2: Dùng thước compa vẽ hình thoi ABCD, biết AB = 5cm AC = 8cm 2 Vẽ hình thoi D D D D A B DD Bước Bước Bước Bước B D HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Ví dụ 2: Dùng thước compa vẽ hình thoi ABCD, biết AB = 5cm AC = 8cm Bước 1: Dùng thước vẽ đoạn thẳng AC = 8cm Bước 2: Dùng compa vẽ phần đường trịn tâm A bán kính 5cm Bước 3: Dùng compa vẽ phàn đường tròn tâm C bán kính 5cm; phần đường trịn cắt phần đường trịn tâm A vẽ Bước điểm B D Bước 4: Dùng thước vẽ đoạn thẳng AB, BC, CD, DA Sử dụng thước compa để vẽ hình thoi MNPQ, biết MN = 6cm, MP = 10cm HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Vẽ hình thoi • Nội dung: Thực nhiệm vụ Hoạt động – SGK trang 100 • Thời gian: phút • Hình thức: Hoạt động nhóm HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Chu vi diện tích hình thoi Hình thoi có độ dài cạnh a, độ dài hai đường chéo m n thì: • Chu vi hình thoi là: B A C C = 4a • Diện tích hình thoi là: D S = m.n HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Chu vi diện tích hình thoi HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ Bài làm Diện tích gương là: S = 12.8 = 48  dm  HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Ví dụ 3: Trên trường phịng khách có treo gương dạng hình thoi ABCD Hình 18 Tính diện tích gương đó, biết vng có cạnh 2dm HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG TRỊ CHƠI Ơ CHỮ ? A ? ? Ằ ? ? ? N ? H ? U B N G ? ? U ? N ? G ? Đ ? ?I Ể ? M ? T R ? S ? O ? N ? G ? S ? O ? N ? G ? O ? ?I N H T H ?Ìf ? ?H ̀ ? ? * H Ì N H T H O ? N ? H ? T ?I ? O ? H ? ?Ì H I Câu 1: Hình thoi có bốn cạnh Câu 2: Hai đường chéo hình thoi cắt … đường Câu 3: Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện … với Câu 4: Hai đường chéo … vng góc trung điểm đường HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ - Học theo SGK ghi - Học thuộc nhận xét: Hình chữ nhật, hình thoi, cách đọc hình, vẽ hình, thuộc cơng thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật, hình thoi - Làm tập SGK trang 100