Bài giảng: Tiết 15: HÌNH CHỮ NHẬT Chương trình Toán học, lớp 8

UBND THỊ XÃ MƯỜNG LAY PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Cuộc thi thiết kế giảng điện tử e-Learning -Bài giảng: Tiết 15: HÌNH CHỮ NHẬT Chương trình Tốn học, lớp Giáo viên: Nguyễn Thị Thúy Hà Trần Thị Thiết Email: totunhiendk2013@gmail.com Điện thoại di động: 0974542838 Trường THCS Đoàn Kết, thị xã Mường Lay, tỉnh Điện Biên Tháng 01/2015 Hình bình hành tứ giác có cạnh đối song song Hình thang cân hình thang có góc kề đáy A T/ c Cạnh Góc Đường chéo Hình bình hành - Các cạnh đối song song Hình thang cân Hình bình hành - Hai cạnh bên D - Các góc đối - Hai đường chéo cắt trung điểm đường B - Hai góc kề đáy - Hai đường chéo C Dấu hiệu nhận biết KIỂM TRA BÀI CŨ: Trong hình sau, Hình hình bình hành; hình hình thang cân ? f ( p 80 80 ( e q 0 H1 ( 1000 H2 t h s i k g b A H4 n H3 m Hình thang cân là: hành là: Bạn Bạn trả trả lời lời đúng rồi! rồi! d c Hình bình Bạn lời Bạn trả trảKết lời sai sai rồi! rồi! Tiếp Kết Tiếp theo theo Tứ giác ABCD có đặc điểm gì? A) Có cạnh B A B) Có góc 90 độ C) Có cạnh kề D) Có góc Bạn Bạn trả trả lời lời đúng rồi! rồi! D C Bạn Bạn trả trả lời lời sai sai rồi! rồi! Kết Tiếp theo TIẾT 15 : HÌNH CHỮ NHẬT Định nghĩa (SGK – 97) Cách vẽ A D Tứ giác ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900  B      C  A = B = C = D = 900  ABCD hình chữ nhật Cách vẽ  Định nghĩa (SGK – 97) Định nghĩa (SGK – 97) ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 Cách vẽ    Định nghĩa (SGK – 97) ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 Cách vẽ    Định nghĩa (SGK – 97) ABCD hình chữ nhật A = B = C = D = 900 Cách vẽ A B D C