1. Trang chủ
  2. » Tất cả

G án bài 14 gdcd 9 (2)

10 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 21,91 KB

Nội dung

Tuần 23 Ngày soạn 06 02 2023 Tiết 22 Ngày dạy 02 2023 Bài 14 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN A MỤC TIÊU BÀI HỌC 1 Về kiến thức Nêu được tầm quan trọng và ý nghĩa của quyền và nghĩa vụ lao động[.]

Tuần 23 Tiết 22 Ngày soạn: 06.02.2023 Ngày dạy: … 02.2023 Bài 14 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN A MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức - Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo quyền nghĩa vụ lao động công dân Về kĩ Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân Về thái độ -Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động công dân Các lực cần phát triển - Năng lực chung: tự học, tư duy, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Tự nhận thức điều khiển hành vi phù hợp với quy định pháp luật * Tích hợp giáo dục pháp luật B CÁC KỸ NĂNG CẦN RÈN LUYỆN - Tư phê phán ( Biết phê phán đánh giá thái độ, hành vi, việc làm vi phạm Luật Lao động) - Thu thập xử lý thông tin (về việc thực Luật Lao động địa phương) - Giao tiếp C CHUẨN BỊ - Gv: Giáo án, SGK, SGV giáo dục 9, máy tính - Học sinh: Đọc phân tích phần ĐVĐ D TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC I Hoạt động Khởi động Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ ? Em hiểu quyền tự kinh doanh nghĩa vụ đóng thuế? Ở địa phương em có hoạt động kinh doanh nào? Giới thiệu Cho HS xem video Quà tặng sống: Hạt cát kì diệu – Giá trị lao động ? Em có nhận xét xem xong video trên? - HS nêu ý kiến - GV nhạn xét, bổ sung II.Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động thầy – trò Nội dung cần đạt Hoạt động Tìm hiểu tình phần Khái niệm đặt vấn đề *Tình - Gv gọi học sinh đọc phần ĐVĐ thảo luận câu hỏi sgk ?So sánh ơng An có với Thời Ơng An đám niên làng có trước sau gian ông An tổ chức dạy nghề? - Có tiền - Có nghề - Có việc làm Trước - Tự ni ơng sống mở thân gia xưởng đình - Có tiền - Có nghề - Có việc Sau làm ông mở - Tự nuôi xưởng sống thân gia đình ?Qua việc phân tích trên, em nhận xét việc làm ơng An? => Việc làm ơng An đem lại lợi ích cho người xung quanh, góp phần giải khó khăn cho xã hội, cho người lao động nhà nước khuyến khích Nhà nước có sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức , cá nhân nước, bao gồm người Việt Nam định cư nước đầu tư phát triển sản xuất kinh doanh để giải việc làm cho người lao động Các hoạt động tạo việc làm, tự tạo việc làm, dạy nghề học nghề để có việc làm, sản xuất, kinh doanh thu hút lao động nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ Thanh niên - Khơng tiền - Khơng nghề - Khơng có việc làm - Không tự nuôi sống thân gia đình - Có tiền Có nghề - Có việc làm - Tự ni sống thân gia đình - Gv đưa ví dụ hoạt động lao động: người nông dân cày sâu cuốc bẫm, nắng hai sương đồng ruộng để tạo gì? Người cơng nhân làm việc nhà máy, xí nghiệp tạo sản phẩm gì? Nhà văn, nhạc sĩ lao động nghệ thuật tạo sản phẩm gì? - Cơng nhân, nơng dân tạo sản phẩm cải, vật chất phục vụ xã hội - Nhà văn hoá, nhạc sĩ tạo sản phẩm giá trị tinh thần làm phong phú đời sống người ? Tất họ lao động để làm gì? -> Để tồn phát triển ? Vậy em hiểu lao động gì? (HS tự đọc) - Lao động hoạt động có mục đích người nhằm tạo cải vật chất giá trị tinh thần cho xã hội Lao động hoạt động quan trọng người, nhân tố định tồn phát triển đất nước nhân loại ? Theo em quyền làm việc công dân Lao động quyền nghĩa vụ thể nào? cơng dân - Cơng dân có quyền làm việc, quyền tự - Quyền: sử dụng sức lao động đem lại thu nhập cho thân có ích cho xã hội - Cơng dân có quyền tạo việc làm, hoạt động lao động tạo nguồn thu nhập, không bị pháp luật cấm công nhận việc làm - Quyền làm việc sử dụng sức lao động để làm sản phẩm vật chất, tinh thần thực dịch vụ định ?Thế quyền tự sử dụng sức lao động? - Quyền tự sử dụng sức lao động công dân thể hiện: + Quyền tự chọn nghề nghiệp, tìm kiếm cơng việc nơi làm việc phù hợp với nhu cầu +Tự học nghề, nâng cao trình độ nghề nghiệp mà khơng bị phân biệt đối xử thành phần xã hội, tín ngưỡng dân tộc ?Vì nói lao động quyền cơng - Mọi cơng dân có quyền tự sử dụng dân? sức lao động để học nghề, tìm kiếm việc làm, lựa chọn nghề nghiệp có ích cho xã hội, đem lại thu nhập cho thân gia đình Cho tình huống: Năm Minh 25 tuổi, hàng ngày anh khơng làm việc mà ăn chơi Thấy vậy, Huy bạn anh có khun nên làm để ni thân Thế Minh khơng nghe mà trả lời lại “ Nuôi việc bố mẹ, bố mẹ tớ đủ điều kiện để nuôi tớ việc tớ phải làm” ?Em có suy nghĩ câu trả lời Minh? Câu trả lời Minh chưa vì: -Trước hết bố mẹ anh nuôi anh đời, anh không tự nuôi thân anh tồn anh trở ngại xã hội -Và nghĩ anh khơng có tạo cải vật chất hay tinh thần để phục vụ đời sống người, vậy, xã hội khơng thể trì - Cha ơng ta từ xưa có câu: “Có làm có ăn Khơng dưng dễ đem phần đến cho” Hay: Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ? ? Theo em câu nói cịn khơng? Vì sao? ? Bố mẹ làm việc, kiếm tiền có phải ni thân khơng? Vì sao? ? Vậy tất người chăm làm việc, gia đình sung túc, ấm no -> xã hội nào? ? Em hiểu nghĩa vụ lao động công dân - Nghĩa vụ: gì? + Cơng dân có nghĩa vụ lao động để tự ni sống thân, ni gia đình góp phần trì, phát triển xã hội + Mọi người phải tham gia lao động, góp phần tạo cải vật chất tinh thần cho xã hội, trì phát triển đất nước + LĐ nghĩa vụ thân, với gia đình, đồng thời nghĩa vụ đất nước cơng dân * Tích hợp pháp luật: - Gv tổ chức cho học sinh đọc phần Tư liệu tham khảo - Liên hệ: thiếu niên, học sinh có nghĩa vụ lao động không? Phải làm công việc gì? - Bác Hồ dạy: Tuổi nhỏ làm việc nhỏ Tuỳ theo sức Các cháu xứng đáng Cháu Bác Hồ Chí Minh III Hoạt động Luyện tập Bài tập Yêu cầu học sinh làm lớp - Gv gọi học sinh làm -> gọi học sinh khác nhận xét, -> Gv nhận xét, đánh giá - Trong ý kiến trên, ý kiến là: b, d trẻ em giáo dục xã hội quan tâm, chăm sóc song trẻ em phải có bổn phận, trách nhiệm với gia đình, phải lao động, giúp đỡ gia đình ? Bản thân em thực quyền nghĩa vụ lao động nào? IV Hoạt động Vận dụng ? Bản thân em thực quyền nghĩa vụ lao động mức độ nào, chia sẻ? V Hoạt động Tìm tịi, mở rộng - Học theo nội dung học nắm được: + Khái niệm lao động + Quyền nghĩa vụ lao động công dân - Chuẩn bị tiếp tiết : Quyền nghĩa vụ lao động công dân Tuần 24 Tiết 23 Ngàyoạn: 08.02.2023 Ngày dạy: .02.2022 Bài 14 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ LAO ĐỘNG CỦA CÔNG DÂN (tiếp) A MỤC TIÊU BÀI HỌC Về kiến thức - Nêu tầm quan trọng ý nghĩa quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu nội dung quyền nghĩa vụ lao động công dân - Nêu trách nhiệm Nhà nước việc đảm bảo quyền nghĩa vụ lao động công dân Về kĩ Phân biệt hành vi, việc làm với hành vi, việc làm vi phạm quyền nghĩa vụ lao động công dân Về thái độ - Tôn trọng quy định pháp luật quyền nghĩa vụ lao động công dân Các lực cần phát triển - Năng lực chung: tự học, tư duy, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: Tự nhận thức điều khiển hành vi phù hợp với quy định pháp luật B CÁC KĨ NĂNG CẦN RÈN LUYỆN - Tư phê phán (Biết phê phán đánh giá thái độ, hành vi, việc làm vi phạm Luật Lao động) - Thu thập xử lý thông tin (về việc thực Luật Lao động địa phương) - Giao tiếp C CHUẨN BỊ - Gv: Giáo án, SGK, SGV giáo dục 9, bảng phụ - Học sinh: Đọc phân tích phần ĐVĐ D PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC Phương pháp - Thuyết trình, nêu vấn đề, thảo luận nhóm Kỹ thuật - Động não, nghiên cứu điển hình, chia nhóm E CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC I Hoạt động Khởi động Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Giới thiệu Công ty TNHH Falcon Việt Nam Hải Dương vừa bị phạt 150 triệu đồng đưa người lao động Việt Nam nước làm việc mà không báo cáo, báo cáo chưa quan Nhà nước có thẩm quyền chấp thuận Theo nguồn tin PV Báo Tuổi trẻ Thủ đô, Chủ tịch UBND tỉnh Hải Dương vừa ký định xử phạt vi phạm hành Cơng ty TNHH Falcon Việt Nam (Đại An), trụ sở Lô XN 40, Khu Công nghiệp Đại An, phường Tứ Minh, TP Hải Dương vi phạm hành lĩnh vực lao động, bảo hiểm xã hội đưa người lao động Việt Nam làm việc nước theo hợp đồng Theo đó, Cơng ty TNHH Falcon Việt Nam bị phạt tiền 150 triệu đồng thực hành vi vi phạm hành chính: Doanh nghiệp nhận thầu, trúng thầu, tổ chức đầu tư nước có hành vi đưa người lao động Việt Nam nước ngồi làm việc mà khơng báo cáo, báo cáo chưa quan Nhà nước có thẩm quyền chấp thuận Hành vi vi phạm Công ty TNHH Falcon Việt Nam quy định Điểm b Khoản Điều 30 Nghị định số 95/2013/NĐ_CP ngày 22/8/2013 Chính phủ quy định xử phạt hành lĩnh vực lao động, bảo hiểm xã hội đưa người lao động Việt Nam làm việc nước theo hợp đồng Mức tiền phạt từ 150 triệu đồng đến 180 triệu đồng ?Em suy nghĩ nghe thơng tin trên? Hoạt động Hình thành kiến thức Hoạt động thầy - trò Nội dung cần đạt Hoạt động Tiếp tục tìm hiểu nội Hợp đồng lao động dung học - Chia nhóm thảo luận (4 nhóm) *Tình - Các nhóm thảo luận (2 phút) - Đại diện nhóm trình bày - GV nhận xét, bổ sung Nhóm + ?Bản cam kết chị Ba Giám đốc Cơng ty TNHH Hồng Long có phải hợp đồng lao động không? - Bản cam kết chị Ba Giám đốc Cơng ty TNHH Hồng Long coi HĐLĐ vì: + Đó thỏa thuận hai bên: chị Ba (người lao động công ty TNHH HL (người sử dụng lao động) + Bản cam kết thể nội dung HĐLĐ như: việc làm, tiền công, thời gian làm việc điều kiện khác… Nhóm + ?Chị Ba tự ý thơi việc khơng? Như có phải vi phạm HĐLĐ khơng? - Chị Ba tự ý việc mà không báo trước, vi phạm cam kết (vi phạm HĐLĐ) ?Thế hợp đồng LĐ? - Để thiết lập quan hệ LĐ, người LĐ người sử dụng LĐ phải kí kết văn bản, gọi HĐLĐ ? Việc HĐLĐ tiến hành theo - HĐLĐ thỏa thuận người LĐ phương thức nguyên tắc người sử dụng LĐ việc làm có trả nào? cơng, điều kiện lao động, quyền nghĩa -Việc kí kết HĐLĐ tiến hành vụ bên quan hệ LĐ theo phương thức thương lượng, thỏa thuận nguyên tắc tự nguyện, bình đẳng, hợp tác, tơn trọng quyền lợi ích hợp pháp ?Nội dung HĐLĐ gồm vấn đề gì? + Nội dung HĐLĐ - Cơng việc phải làm, thời gian, địa điểm làm việc; - Tiền lương, chế độ bảo hiểm người lao động; - Điều kiện an toàn vệ sinh lao ?Có loại HĐLĐ nào? động; - HĐLĐ khơng xác định thời hạn - Quyền, nghĩa vụ bên kí kết HĐ mà hai bên khơng xác HĐLĐ; định thời hạn, thời điểm chấm dứt -Thời hạn HĐ; hiệu lực HĐ - HĐLĐ xác định thời hạn HĐ mà hai bên xác định thời gian, thời điểm chấm dứt hiệu lực HĐ khoảng thời gian từ đủ 12 tháng đến 36 tháng - HĐLĐ theo mùa theo công việc định có thời hạn 12 tháng ?Trách nhiệm Nhà nước giải việc làm cho người LĐ? Trách nhiệm Nhà nước - Nhà nước có sách khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi cho tổ chức, cá nhân nước, bao gồm người VN định cư nước đầu tư, phát triển kinh doanh để giải việc làm cho người LĐ; - Các hoạt động tạo việc làm, tự tạo việc làm, dạy nghề học nghề để có việc làm, sản xuất, kinh doanh, thu hút lao động Nhà nước khuyến khích, tạo điều kiện giúp đỡ ?Bộ luật LĐ Quốc hội nước CHXHCNVN thông qua sửa đổi bổ sung vào thời gian nào? - Ngày 23.6.1994, Quốc hội khóa IX nước CHXHCNVN thơng qua Bộ Luật LĐ ngày 2.4.2002, kì họp thứ XI, QH khóa X thơng qua Luật sửa đổi bổ sung số điều Bộ Luật LĐ nhằm hoàn thiện hệ thống pháp luật Lđ, đáp ứng yêu cầu phát triển KT – XH giai đoạn Quy định Bộ luật lao động với ?Để bảo vệ quyền lợi cho trẻ chưa trẻ chưa thành niên thành niên, Luật LĐ có điều - Cấm nhận trẻ chưa đủ 15 tuổi vào làm cấm gì? việc - Cấm sử dụng người 18 tuổi vào làm việc nặng nhọc, nguy hiểm tiếp xúc với chất độc hại - Cấm lạm dụng sức lao động, cưỡng bức, ngược đãi người lao động 18 -Người Lđ người đủ 15 tuổi, có ?Luật LĐ quy định tuổi người khả lao động có giao kết HĐLĐ LĐ tuổi? ?Trách nhiệm thân công dân Trách nhiệm thân gì? - Tuyên truyền vận động gia đình, xã hội thực tốt quyền nghĩa vụ lao động - Đấu tranh với tượng sai trái, làm trái pháp luật việc thực quyền nghĩa vụ lao động - Tôn trọng nghiêm chỉnh thực luật lao động Có thái độ phê phán phản hành vi vi phạm Luật lao động III Hoạt động Luyện tập - Gv yêu cầu học sinh làm tập 2, 3, 4, ,6 SGK -> Gv gọi học sinh làm -> Gv nhận xét, đánh giá Bài tập 2: Hà 16 tuổi, Hà tìm việc cách: b Xin làm hợp đồng sở sản xuất kinh doanh c Nhận hàng sở sản xuất làm gia công Bài tập Quyền lao động quyền: Đáp án đúng: b, đ, e Bài tập 4: Em đồng ý với ý kiến b, Lđ hoạt động có mục đích người nhằm tạo cải vật chất giá trị tinh thần cho xã hội Bài tập 5: Để trở thành người lao động tốt, cơng dân có ích cho xã hội từ em phải sức học tập, tu dưỡng đạo đức, sống lành mạnh, rèn luyện toàn diện để chuẩn bị hành trang vào đời Bài tập 6: - Đánh dấu X vào ô Người lao động hành vi: 2, 5, - Đánh dấu X vào ô Người sử dụng lao động hành vi: 1, 3, 4, 10 IV Hoạt động Vận dụng - GV yêu cầu học sinh sưu tầm câu ca dao tục ngữ nói vai trị lao động phê phán thói lười biếng, ham ăn - Có làm có ăn Khơng dưng dễ dem phần đến cho - Khéo làm no, khéo co ấm - Ăn no lại nằm khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem ?Nhận xét quyền nghĩa vụ lao động người xung quanh em V Hoạt động Tìm tịi, mở rộng - Tìm thêm gương , nhờ thực tốt quyền nghĩa vụ lao động trở thành người thành đạt - Học sinh nhà học theo nội dung học - Làm tập 5, - Chuẩn bị bài: Vi phạm pháp luật trách nhiệm pháp lí cơng dân ... người nông dân cày sâu cuốc bẫm, nắng hai sương đồng ruộng để tạo g? ?? Người cơng nhân làm việc nhà máy, xí nghiệp tạo sản phẩm g? ?? Nhà văn, nhạc sĩ lao động nghệ thuật tạo sản phẩm g? ?? - Cơng... khoèo Nghe giục trống chèo bế bụng xem ?Nhận xét quyền nghĩa vụ lao động người xung quanh em V Hoạt động Tìm tịi, mở rộng - Tìm thêm g? ?ơng , nhờ thực tốt quyền nghĩa vụ lao động trở thành người... khơng? Vì sao? ? Vậy tất người chăm làm việc, gia đình sung túc, ấm no -> xã hội nào? ? Em hiểu nghĩa vụ lao động cơng dân - Nghĩa vụ: g? ?? + Cơng dân có nghĩa vụ lao động để tự ni sống thân, ni gia

Ngày đăng: 22/02/2023, 03:07

w