9 ôn tập hai cây phong thảo nguyên

ÔN TẬP HAI CÂY PHONG - Ai-ma-tốp- Nội dung truyện Hai phong liên quan đến đời Antư-nai mồ cơi sống thím làng Ku-ku-reu, sống làng quê đầu kỷ 20 mang nặng tư tưởng phong kiến, gia trưởng người phụ nữ, trẻ mồ côi đối tượng thường bị xem thường Cô bé An-tư-nai bị sai khiến bà thím Đuy-sen làng mở trường cứu giúp bé giúp bé đến trường, bà thím bắt An-tư-nai phải làm vợ người khác, lần thầy Đuy-sen giải cứu giúp cô bé học tỉnh học tiếp Mát-xco-va Sau bé trở thành nữ tu viện tiếng Câu chuyện kể lại thể tình yêu quê hương xúc động gắn bó với hai phong thầy Đuy-sen – người thầy vun vén, ước mơ hi vọng cho học trị tiến CẤU TRÚC BÀI HỌC TRỊ CHƠI ƠN TẬP BỘ ĐỀ ĐỌC HIỂU BỘ ĐỀ TẬP LÀM VĂN TRÒ C HƠ I ƠN TẬ P TRỊ CHƠI TÌM MẬT MÃ HAI CÂY PHONG Trong hai mạch kể văn bản, mạch kể quan trọng hơn? A Mạch kể người kể chuyện xưng “tôi” B Mạch kể người kể chuyện xưng “chúng ta” C Mạch kể người kể chuyện xưng “ta” D Mạch kể người kể chuyện xưng “chúng tôi” A, C, B, D, Trong mạch kể người kể chuyện xưng “chúng tôi”, việc kể tả lại ứng với khoảng thời gian đời người kể chuyện? A Trong lần người kể chuyện công tác xa trở B Vào năm học cuối cùng, trước bắt đầu nghỉ hè C Khi người kể chuyện xe lửa qua làng D Khi người kể chuyện từ trường học trở làng Ku – ku – rêu B, A, C, B, D, Trong đoạn trích Hai phong, làng Ku-kurêu nằm vị trí nào? A Trên lưng chừng vách núi rặng núi Đen B Giữa thung lũng đất vàng, đồng cỏ mênh mông C Trên bãi sông đất mỡ màng phù sa bồi đắp D Ven chân núi,A cao nguyên Crộng B D, Nhà văn Ai – ma – tốp người nước nào? A Nga B Bồ Đào Nha C Cư – rơ – gư – xtan D Phần Lan A C, B D Trí thức kho báu quý giá Dòng ghi đầy đủ hoạt động lũ trẻ vào năm học cuối trước nghỉ hè với hai phong đoạn trích Hai phong? a) Reo hò, huýt còi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh trèo lên cây, thi xem can đảm khéo léo b) Reo hò, chạy lên đồi, chơi bịt mắt bắt dê trốn tìm bóng râm mát rượi c) Reo hị, ht cịi ầm ĩ chạy lên đồi, hái hoa, bắt bướm tán xào xạc, dịu hiền d) Reo hò, nhảy múa thi hát ca quê hương giàu đẹp gốc A, C, B, D, ... với hai phong thầy Đuy-sen – người thầy vun vén, ước mơ hi vọng cho học trị tiến CẤU TRÚC BÀI HỌC TRỊ CHƠI ƠN TẬP BỘ ĐỀ ĐỌC HIỂU BỘ ĐỀ TẬP LÀM VĂN TRỊ C HƠ I ƠN TẬ P TRỊ CHƠI TÌM MẬT MÃ HAI CÂY... hoạt động lũ trẻ vào năm học cuối trước nghỉ hè với hai phong đoạn trích Hai phong? a) Reo hị, ht cịi ầm ĩ chạy lên đồi, công kênh trèo lên cây, thi xem can đảm khéo léo b) Reo hò, chạy lên đồi,... Trong? ?Hai phong,  người kể chuyện giới thiệu làm nghề gì? a) Nhà báo b) Hoạ sĩ c) Nhạc sĩ C, d) Nhà văn A, B, D, Trong đoạn trích Hai phong, mây đen kéo đến với bão dông xô gãy cành, tỉa trụi lá, hai