S GD & ĐT HÀ N I TI NG ANH L P 12Ở Ộ Ế Ớ Tr ng THPT Phúc Th Năm h c 2021 2022ườ ọ ọ Đ C NG Ề ƯƠ ÔN T P KI M TRA H C K 1 Ậ Ể Ọ Ỳ I THEORY Pronunciation, vocabulary Unit 1, 2, 3, 4, 5 Language fun[.]
SỞ GD & ĐT HÀ NỘI TIẾNG ANH LỚP 12 Trường THPT Phúc Thọ Năm học: 2021 2022 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP KIỂM TRA HỌC KỲ 1 I. THEORY Pronunciation, vocabulary Unit 1, 2, 3, 4, 5 Language function speaking Unit 1, 2, 3, 4,5 Grammar Unit 1, 2, 3, 4, 5 A. Verb tenses 1. The present simple tense (Thì hiện tại đơn) a. Form khẳng định phủ định nghi vấn He / she / it + Vs /es He / she / it + doesn’t + V Does + he / she / it +V? I / You / We/ They +V I / You / We / They +don’t + V Do + I / you / we / they +V? S + am/ is/ are … S + am/ is/ are + not…… Are / Is + S + ….? b. Adverbs: Often = usually = frequently, always = constantly, sometimes = occasionally, seldom = rarely, everyday/ week/ month Once/ twice/ three times a day/ week 2. The present continuous tense (Thì hiện tại tiếp diễn) a. Form: khẳng định phủ định nghi vấn S + am/ is/ are + Ving S + am/ is/ are + not + Ving Are / Is + S + Ving ? b. Adverbs now, right now, at the moment, at present today, this week, this year… tomorrow, next week, next month, next year, next summer… 3. The present perfect tense (Thì Hiện tại hồn thành) a. Form: Present perfect Present perfect continuous Affirmative: S + has/have +V3/ed… Affirmative: S + has/have + been +Ving Negative: S + has/have + not + V3/ed… Negative: S + has/have + not + been +Ving Interrogative: Has/Have + S + V3/ed….? Interrogative: Has/Have + S + been + Ving? b. Adverbs: - just, recently, lately, already ever, never: yet - since, for so far = until now = up to now = up to the present - It’s the first time PRESENT PERFECT or PRESENT PERFECT CONTINUOUS Present perfect: refers to the result of the present state Present Perfect Continuous used to refer to the continuity of an action I have been waiting for two hours, but she has not come yet Present Perfect Continuous used with the verbs : lie, wait, sit, stand, study, learn, live, rest, stay… They have been learning English since 1995 The chair has been lying in the store window for ages 4. The past simple tense (Thì Quá khứ đơn) a. Form khẳng định phủ định nghi vấn S+ Ved / V2 S+ didn’t + V S + was/ were S + was/ were + not… b. Adverbs : last, yesterday, ago, in 1989,… 5. The past continuous tense: (Thì quá khứ tiếp diễn) a. Form : khẳng định phủ định S + was/ were + Ving S + was/ were + not + Ving When + S+ Ved / V2, S + was/ were + Ving While + S + was/ were + Ving, S + Ved / V2 While + S + was/ were + Ving, S2 + was/ were + Ving b. Adverbs: at 4 p.m yesterday at this time last Sunday 6. The past perfect tense (Thì q khứ hồn thành) a. Form : khẳng định phủ định S + had +V3/ed…. S + had + not + V3/ed… b. Adverbs: By the time/ Until/ When S + Ved, S + had Vpp Before S + Ved, S + had Vpp After S + had Vpp, S + Ved B. Articles Did + S + V? Was/ were + S +….? nghi vấn Was/ were + S + Ving ? nghi vấn Had + S + V3/ed….? A/an: mạo từ không xác định The : mạo từ xác định. 1. Cách dùng mạo từ khơng xác định “a” và “an”. • Dùng “a” hoặc “an” trước một danh từ số ít đếm được. Chúng có nghĩa là một Chúng được dùng trong câu có tính khái qt hoặc đề cập đến một chủ thể chưa được đề cập từ trước. Ex: A ball is round (nghĩa chung, khái qt, chỉ tất cả các quả bóng) He has seen a girl (chúng ta khơng biết cơ gái nào, chưa được đề cập trước đó) a. Dùng "an” trước: "an" được dùng trước các từ bắt đầu bằng ngun âm (trong cách phát âm, chứ khơng phải trong cách viết). Bao gồm: Các từ bắt đầu bằng các ngun âm “a, e, i, o”. Ví dụ: an apple, an orange Một số từ bắt đầu bằng “u”: Ví dụ: an umbrella Một số từ bắt đầu bằng “h” câm: Ví dụ: an hour Các từ mở đầu bằng một chữ viết tắt: an S.O.S/ an M.P b. Dùng "a" trước: Dùng “a” trước các từ bắt đầu bằng một phụ âm. Chúng bao gồm các chữ cái cịn lại và một số trường hợp bắt đầu bằng "u, y, h" Ex: A house , a year , a uniform Đứng trước một danh từ mở đầu bằng "uni " và "eu" phải dùng "a": Ví dụ: a university , a union, a culogy . Dùng trong các thành ngữ chỉ số lượng nhất định như: a lot of/ a great deal of/ a couple/ a dozen. Ex: I want to buy a dozen eggs. Dùng trước những số đếm nhất định thường là hàng ngàn, hàng trăm như: a/ one hundred a/ one thousand. Ex: My school has a thousand students Dùng trước “half” (một nửa) khi nó theo sau một đơn vị ngun vẹn: a kilo hay a half, hay khi nó đi ghép với một danh từ khác để chỉ nửa phần (khi viết có dấu gạch nối): a half share, a half holiday (ngày lễ chỉ nghỉ nửa ngày). Ex: My mother bought a half kilo of apples. Dùng với các đơn vị phân số như : 1/3 ( a/ one third), 1/5 (a/ one fifth), 1/4 (a quarter) Ex: I get up at a quarter past six. Dùng trong các thành ngữ chỉ giá cả, tốc độ, tỉ lệ: a dollar, a kilometer, an hour, 4 times a day Ex: John goes to work four times a week. 2. Cách dùng mạo từ xác định “the” • Dùng “the” trước một danh từ đã được xác định cụ thể về mặt tính chất, đặc điểm, vị trí hoặc đã được đề cập đến trước đó, hoặc những khái niệm phổ thơng, ai cũng biết. Ex: The man next to Lin is my friend. The sun is big. • Với danh từ khơng đếm được, dùng “the” nếu nói đến một vật cụ thể, khơng dùng “the” nếu nói chung. Ex: Chili is very hot. The chili on the table has been bought. • Với danh từ đếm được số nhiều, khi chúng có nghĩa đại diện chung cho một lớp các vật cùng loại thì cũng khơng dùng "the". Ex: Students should do homework before going to school. C. The subjunctive mood 1. Dùng sau các động từ: suggest, propose, recommand, demand, insist, command, order, request, urge, permit, require, move… (1): S1 + V that S2 + should Vinf (2): S1 + V that S2 + Vinf Eg: Jim suggested that I should buy a car Jim suggested that I buy a car 2. Dùng sau các tính từ sau đây: important, strange, funny, natural, surprised, essential, odd, typical, interesting, surprising… (1): S1 + tobe + adj + that + S2 + should + Vinf (2): S1 + tobe + adj + that + S2 + Vinf 3. Dùng sau một số cụm danh từ: (1) It is a good/ bad idea that S2 + should + Vinf (2) It is a good/ bad idea that S2 + Vinf D. Simple, compound and complex sentences 1. Simple sentences: include one independent clause 2. Compound sentences: include two or more than two independent clause using And, or, but, so, neither….nor, either…or 3. Complex sentences: include one independent clause and one or more dependent clauses using When, while, because, although, if, so that) Which: used to refer to the whole idea presented in the main clause and the which clause is separated by a comma E. Prepositions after verbs Một số động từ thường có các giới từ đi kèm theo sau ABOUT Agree about sth: đồng ý, đồng tình về điều gì / agree on sth Argue about sth: tranh luận/ tranh cãi về điều gì Care about sb/ sth: quan tâm, chú ý đến ai/ điều gì đó Complain about sth: phàn nàn, kêu ca về điều gì Forget about sth: qn điều gì đó Talk about: nói về/ bàn về Think about: nghĩ về, xem xét worry about: lo lắng về dream about: mơ về AGAINST decide against sth/ doing sth ~ decide not to do sth: quyết định chống lại điều gì/ quyết định khơng làm gì warn (sb) against sb/ sth: cảnh báo/ cảnh cáo (ai) về ai/ điều gì, khơng nên làm gì AFTER look after take care of: chăm sóc, trơng nom AT excel at sth: trội, xuất sắc về cái gì laugh at: cười ai/ điều gì rejoice at sth: mừng rỡ, vui mừng về điều gì FOR apologize for sth: xin lỗi về điều gì care for sb take care of sb: chăm sóc ai đó đang bị ốm, người già hoặc trẻ em care for sb/ sth: thích, u mến ai/ điều gì stand for sth: là chữ viết tắt của cái gì; đại diện cho cái gì; tha thứ cho điều gì; ủng hộ điều gì wait for sb/ sth: đợi ai/ điều gì FROM keep from sth: ngăn cản, nén, kiêng, nhịn, nín recover from sth: phục hồi, hồi phục suffer from sth: chịu đựng, bị, đau cái gì refrain from sth: ngăn cản, ngừng, kìm lại, nhịn khơng làm gì IN believe in: tin tưởng, tin ở ai/ cái gì deal in sth: bn bán engage in sth: tham gia, tiến hành làm gì participate/ take part + in sth: tham gia vào result in sth: gây ra, dẫn đến, đưa đến specialize in sth: chun về, trở thành chun gia về, nổi tiếng về succeed in sth: thành cơng trong việc làm gì OF approve of: tán thành, chấp thuận, bằng lịng dream of: mơ ước về điều gì (lúc bạn thức) take care of: chăm sóc, trơng nom think of: nghĩ tới, nhớ tới, tưởng tượng OFF call off ~ cancel: hủy bỏ put off ~ delay: trì hỗn OVER think over: xem xét, cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đưa ra quyết định talk over: thảo luận tỉ mỉ điều gì ON agree on sth: đồổng ý việc gì concentrate on: tập trung depend on: phụ thuộc go on: tiếp tục insiston: khăng khăng keep on: tiếp tục plan on: có ý định/ dự định làm gì rely on: tin cậy vào, dựa vào, tin vào TO adjust to sth ~ adapt to: thích nghi với cái gì agree to sth: đồng tình, tán thành, đồng ý với việc gì look forward to: mong đợi, chờ đợi object to: chống đối, phản đối với WITH agree with sb/ sth: đồng tình, đồng ý với ai/ điều gì mess with sb/ sth: can thiệp vào, xía vào, dính vào F. Double comparison So sánh đồng tiến (càng…… càng): diễn đạt sự cùng thay đổi (tăng thêm hoặc giảm đi về số lượng hoặc mức độ) của sự việc => THE + ADJ / ADV + ER + S +V, THE + ADJ / ADV + ER + S +V Ex: The bigger the room is , the better I feel => THE MORE+ ADJ / ADV + S + V, THE MORE+ ADJ / ADV + S + V Ex: The more polluted the water is , the more dangerous our lives become => THE MORE +N + S + V, THE MORE +N + S + V Ex: The more money he gets , the more food he buys => THE MORE + S + V , THE MORE + S + V Ex: The more I think , the more I worry 2. So sánh lũy tiến (càng ngày càng): diễn đạt sự tăng dần hoặc giảm dần 1 cách liên tục adj/ adver and adj/ adver và more and more adj/ adv được dùng để diễn đạt sự tăng dần less and less + long adj/ adv dùng để diễn đạt sự giảm dần: S + V + short adj/ adv + er + and + short adj/ adv + er……. Ex: As the summer is coming near, the day becomes longer and longer S + V + more and more + long adj/ adv Ex: The problem is more more complex S + V + less and less + long adj/ adv EX: She feels less ans less interested in the contest II. EXERCISES PHONETICs Ex 1. Choose the underlined part which is pronounced differently from the rest A. tapes B. promises C. services D. offices A. media B. network C. website D. connect A. attitude B. advent C. advantage D. mass A. drops B. knocks C. concentrates D. switches A. subscribe B. connect C. documentary D. efficient A. points B. puzzles C. fields D. lions A. data B. programme C. instant D. drama A. cinema B. concert C. social D. advancement A. killed B. cured C. crashed D. waived 10 A. cabs B. cancels C. blows D. shifts 11 A. imagined B. released C. rained D. followed 12 A. called B. passed C. talked D. washed 13 A. levels B. songs C. cuts D. islands 14 A. squares B. pieces C. programmes D. adventures 15 A. rackets B. rings C. skateboards D. stars 16 A. matches B. puzzles C. caves D. provides 17 A. restaurant B. hesitant C. reluctant D. Mexican 18 A. association B. accelerate C. average D. adopt 19 A. diverse B. vision C. realization D. enterprise 20 A. forge B. region C. energy D. integrate 21 A. realize B. year C. peace D. area 22 A. intellectual B. natural C. righteous D. potential Ex 2. Choose the word whose stress pattern is different from the rest A. technology B. immediately C. organization D. effectively A. overcrowded B. unimportant C. unexpected D. believable A. university B. destination C. economy D. federation A. comparison B. interactive C. congratulate D. impossible A. minority B. vocational C. unexcited D. especially A. prevent B. event C. advent D. emerge A. attitude B. entertain C. dominant D. internet A. networking A. minister 10 A. generation 11 A. social 12 A. weapon 13 A. information 14 A. habitat 15 A. community 16 A. benefit B. efficient B. dependent B. vulnerable B. proportion B. become B. disappointed B. century B. logically B. organic C. digital C. encourage C. conservation C. industry C. country C. technology C. difficult C. biology C. generate D. privacy D. agreement D.disappearance D. easily D. decade D. conversation D. prohibit D. communicate D. biomass GRAMMAR TENSES 1. I _ my son the money for that last week A. gave B. given C. have given D. was given They _ time and money doing such a thing A. were advised not to waste C. were advising not to waste B. advised not to be wasted D. were advised not wasting They dinner when we got there last night A. had B. was having C. were having D. were have She hard when I back yesterday morning A. worked/was getting B. was working/got C. was working/was getting D. worked/got They were watching TV when I _home A. arrived B. arriving C. was arriving D. were arriving I _this film last Sunday and I like it very much A. watched B. was watching C.were watching D. watch I broke a tooth when I into piece of hard candy. A. bit B. was biting C.have bitten D.had bitten Don’t start smoking till the others _ their meal A finished B. have finished C.will finish D. had finished Linda only the film after she the book. A. understood – read B. understood had read C. had understood – read D. understood was reading 10 you ever on TV before you in this reality show? A. Had appeared took part B. Have appeared took part C. Did appear had taken part D. Would appear took part 11 I wasn't sure how Belinda would react because I her long. A. didn't know B. wasn't knowing C. hadn't been knowing D. hadn't known 12 I wanted to say goodbye to Jerry, but he A. was already left B. already left C. had already been leaving D. had already left 13 When we to the airport, I realized that I my passport at home A. got had left B. got was left C. got left D. had got had left 14 He the umbrella in his right hand trying to keep his balance. A. hold B. held C. has been holding D. has held 15 When I met Walters about two years before his death he didn't seem satisfied. He no major book since he settled in Uganda. A. has published B. could have published C. published D. had published 16 Throughout the campaign we our candidate's photographs on the walls of public buildings, hoping to attract women's votes A. have been hanging B. hanged C. hung D. have hung 17 Many of the people who attended Major Gordon's funeral him for many years. A. didn't see B. wouldn't see C. haven't seen D. hadn't seen 18 Seeing Peter's handwriting on the envelope, she the letter without reading it. She has not mentioned it ever since. A. was tearing B. tore C. had torn D. has torn 19 We were both very excited about the visit, as we each other for ages. A. never saw B. didn't see C. hadn't seen D. haven't seen 20 What made you think he in the Royal Air Force? A. must have to be B. had been C. was being D. had had to be 21 Without turning my head in the direction of the gate I a small object just under the fence ... Dùng trước những số đếm nhất định thường là hàng ngàn, hàng trăm như: a/ one hundred a/ one thousand. Ex: My school has a thousand students Dùng trước “half” (một nửa) khi nó theo sau một đơn vị ngun vẹn: a kilo hay a half, hay khi nó đi ghép với một danh từ khác để chỉ nửa phần (khi viết có dấu gạch nối): a half share, a half ... The sun is big. • Với danh từ khơng đếm được, dùng “the” nếu nói đến một vật cụ thể, khơng dùng “the” nếu nói chung. Ex: Chili is very hot. The chili on the table has been bought. • Với danh từ đếm được số... ABOUT Agree about sth: đồng ý, đồng tình về điều gì / agree on sth Argue about sth: tranh luận/ tranh cãi về điều gì Care about sb/ sth: quan tâm, chú ý đến ai/ điều gì đó Complain about sth: phàn nàn, kêu ca về điều gì