Ngày soạn Chương 7 ỨNG DỤNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG Tiết 41 BÀI 32 KHÁI QUÁT VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG A MỤC TIÊU 1 Kiến thức Biết được phạm vi ứng dụng của động cơ đốt trong Biết được nguyên tắc ch[.]
Ngày soạn: Chương 7: ỨNG DỤNG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG Tiết 41 BÀI 32: KHÁI QUÁT VỀ ỨNG DỤNG CỦA ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG A MỤC TIÊU: Kiến thức: Biết phạm vi ứng dụng động đốt Biết nguyên tắc chung ứng dụng động đốt Kỹ năng: Nhận biết ứng dụng động đốt trong thực tế Thái độ: -Ý thức tầm quan trọng động đốt trong thực tế sản xuất B PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, đàm thoại C CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH: Chuẩn bị giáo viên: -Đọc kĩ nội dung dạy SGK -Tìm hiểu thông tin liên quan đến dạy -Tranh giáo khoa hình 32.1 Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước học nhà - Sưu tầm tài liệu có liên quan D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I ổn định: ( phút) II Kiểm tra BÀI cũ: ( phút) Trình bày ngun lí làm việc hệ thống đánh lửa điện tử không tiếp điểm? III BÀI mới: Đặt vấn đề: ( 1phút) Hiện việc sử dụng động đốt trở nên phổ biến đời sống, sản xuất, ứng dụng nhiều ngành kinh tế nước ta như: giao thông vận tải thủy, bộ, hàng không; ngành nơng nghiệp, cơng nghiệp sản xuất khí, chế tạo máy, Sở dĩ động đốt có nhiều đặc tính ưu việt loại khác Để hiểu rõ vấn đề nghiên cứu 32 Triển khai BÀI ( 38 phút a Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trị, vị trí ĐCĐT sản xuất đời sống Cách thức hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức - GV: Em kể tên ngành nghề, Vai trò: lĩnh vực có sử dụng động đốt trong? Động đốt có vai trị quan trọng - HS: Liên hệ thực tế quan sát tranh vẽ việc tạo nguồn động lực khí để để trả lời câu hỏi Sau GV nhận xét , sử dụng tất cảc ngành lĩnh vực sản bổ sung xuất tạo cải vật chất, phục vụ - GV: Động đốt ứng dụng người nhiều ngành nào? Vị trí: - GV: Vì động đốt ứng Để sử dụng lượng cho máy móc, dụng rộng rãi ngành giao thông vận thiết bị khác cần cấp lượng ( máy tải? công tác ) qua phận trung gian ( Hệ - GV: Vì nói động đốt có vị thống truyền lực) trí quan trọng lĩnh vực lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội phục vụ người? - GV: Hãy liên hệ thực tế nêu ứng dụng động đốt trong thực tế sản xuất, đời sống? - GV: Kể tên số phương tiện thiết bị có sử dụng động đốt b Hoạt động 2: Tìm hiểu nguuyên tắc chung ứng dụng ĐCĐT - GV: Động đốt làm việc 1.Sơ đồ ứng dụng: sản sinh lượng trục khuỷu moment quay Để sử dụng Hệ thống truyền lực Máy công tác lượng cần phải làm nào? - GV: Hãy kể tên ứng dụng? - GV: Động đốt thường sử dụng - loại động nào? lượng từ trục khuỷu động để thực - HS: Quan sát sơ đồ trả lời câu hỏi? - GV: Em hiểu máy công tác? - GV: Để động làm việc đông đốt trong, hệ thống truyền lực, máy công tác phải tổ hợp thống Vậy phải thống yếu tố nào? Máy công tác thiết bị nhận nhiệm vụ - Hệ thống truyền lực: Là phận trung gian nối động đốt với máy công tác 2./ Nguyên tắc hoạt động: - Nguyên tắc 1: Về tốc độ quay - Nguyên tắc 2: Về công suất - GV: Động đốt làm tố IV Củng cố: (4 phút) ĐCĐT – HTTL – MCT làm việc bình thường nào? V Dặn dò, hướng dẩn học sinh học tập nhà Đọc trước 33: ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG DÙNG CHO ÔTÔ E RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức - GV: Em kể tên ngành nghề, Vai trị: lĩnh vực có sử dụng động đốt trong? Động đốt có vai trị quan trọng - HS: Liên hệ thực tế quan sát tranh vẽ việc tạo nguồn... trung gian ( Hệ - GV: Vì nói động đốt có vị thống truyền lực) trí quan trọng lĩnh vực lượng phục vụ phát triển kinh tế xã hội phục vụ người? - GV: Hãy liên hệ thực tế nêu ứng dụng động đốt trong. .. như: giao thông vận tải thủy, bộ, hàng không; ngành nông nghiệp, cơng nghiệp sản xuất khí, chế tạo máy, Sở dĩ động đốt có nhiều đặc tính ưu việt loại khác Để hiểu rõ vấn đề nghiên cứu 32 Triển khai