Tiết 01 Chương 1 LINH KIỆN ĐIỆN TỬ BÀI 2 ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM I Mục tiêu 1 Kiến thức Qua bài học HS cần Biết được cấu tạo, kí hiệu, số liệu kỹ thuật và công dụng của các linh kiện điện trở, tụ[.]
Tiết 01 Chương 1: LINH KIỆN ĐIỆN TỬ BÀI 2: ĐIỆN TRỞ, TỤ ĐIỆN, CUỘN CẢM I Mục tiêu: Kiến thức: Qua học HS cần: Biết cấu tạo, kí hiệu, số liệu kỹ thuật cơng dụng linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm Kĩ năng: - Biết sử dụng đúng: Đồng hồ đo điện đa để đo thông số điện trở, tụ điện, cuộn cảm - Thành thạo: Vẽ sơ đồ mạch điện đơn giản có chứa linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm Thái độ: HS rèn luyện: thói quen ý thức tìm hiểu linh kiện: điện trở, tụ điện, cuộn cảm, học tập nghiêm túc, tích cực II Chuẩn bị dạy: GV: Nghiên cứu kỹ nội dung 1, SGK, tìm hiểu nội dung trọng tâm Sử dụng thiết bị, phương tiện: Tranh vẽ phóng to hình 2.1 đến 2.7 SGK, hộp linh kiện R, L, C HS: GV hướng cho HS đọc trước nội dung, nghiên cứu kỹ SGK tài liệu có liên quan Sưu tầm loại linh kiện điện tử III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Lớp 12A1 Sĩ số Ngày giảng Ghi 12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 Kiểm tra cũ: (Không) Bài mới: Hoạt động GV & HS Nội dung học Hoạt động 1: GV giới thiệu vai trò triển vọng KTĐT (Bài 1)- Hướng dẫn HS tự đọc Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật ứng dụng điện trở *GV: Hãy cho biết cấu tạo điện I.Điện trở: trở? 1.Cấu tạo phân loại: *HS: Nêu cấu tạo điện trở theo hiểu * Cấu tạo: Thường dùng dây điện trở biết bột than phủ lên lõi sứ *GV: Hãy cho biết loại điện trở * Phân loại điện trở: SGK thường dùng? GV dùng tranh vẽ loại Kí hiệu điện trở: điện trở treo lên bảng - Điện trở cố định *HS: Lên bảng quan sát gọi tên - Biến trở loại điện trở? - Điện trở nhiệt *GV: Hãy cho biết sơ đồ - Điện trở biến đổi theo điện áp mạch điện điện trỏ kí hiệu - Quang điện trở nào? 3.Các số liệu kỹ thuật: Gọi HS lên bảng vẽ kí hiệu điện trở - Trị số điện trở: (R) số theo yêu cầu GV mức độ cản trở dòng điện điện trở *HS: Lên bảng đọc thông số điện trở - Đơn vị theo yêu cầu thầy cô ,K ,M - Công suất định mức: công suất tiêu *GV: Khi sử dụng điện trở người ta hao điện trở( mà chịu thường quan tâm đến thơng số thời gian dài không bị cháy nào? GV dùng tranh vẽ linh kiện đứt) Đơn vị W thật, gọi HS lên bảng quan sát đọc 4.Công dụng điện trở: thông số điện trở - Điều chỉnh dòng điện mạch *HS: Lên bảng đọc thông số - Phân chia điện áp linh kiện *GV: Ngoài cách ghi trị số trực tiếp lên thân điện trở, cách để thể trị số đó? Vẽ mạch điện đơn giản cơng dụng linh kiện? *HS: Thực theo yêu cầu GV Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật ứng dụng tụ điện *GV: Dùng ảnh chụp tranh vẽ II.Tụ điện: số loại tụ điện để HS quan sát Em 1.Cấu tạo phân loại: cho biết cấu tạo tụ điện? * Cấu tạo: Gồm cực cách điện *HS: Nêu cấu tạo tụ theo hiểu biết với lớp điện môi thân * Phân loại tụ điện: Phổ biến: Tụ giấy, *GV: Em cho biết loại tụ Tụ mi ca, Tụ ni lơng Tụ dầu, Tụ hóa điện? 2.Kí hiệu tụ điện: *HS: Lên bảng tranh vẽ loại tụ theo hình vẽ + a ) b ) _ + c ) _ *GV: Hãy cho biết sơ đồ 3.Các số liệu kỹ thuật tụ: mạch điện tụ có kí hiệu nào? - Trị số điện dung (C): Là trị số khả *HS: Lên bảng vẽ ký hiệu theo yêu cầu thầy tích lũy lượng điện trườngcủa tụ điện có điện áp đặt lên *GV: Tụ điện có thơng số hai cực tụ nào? XC = *HS: Đọc thơng số tụ thấy cô đưa cho ( ) - Đơn vị: µF, nF, pF *GV:Hãy cho biết cơng dụng tụ - Điện áp định mức (Uđm): Là trị số điện áp lớn cho phếp đặt lên hai đầu cực điện ? *HS: Lên bảng vẽ mạch điện đơn tụ điện mà an toàn giản thể cơng dụng tụ 4.Cơng dụng tụ: - Ngăn cách dòng chiều cho điện dòng xoay chiều qua - Lọc nguồn Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo, ký hiệu, số liệu kỹ thuật ứng dụng cuộn cảm *GV: Dùng ảnh chụp tranh vẽ III.Cuộn cảm: số loại cuộn cảm để HS quan Cấu tạo phân loại cuộn cảm: sát.Em cho biết cấu tạo cuộn * Cấu tạo: Gồm dây dẫn quấn thành cảm? cuộn phía có lõi *HS: Nêu cấu tạo cuộn theo hiểu * Phân loại cuộn cảm : Cuộn cảm cao biết thân tần, Cuộn cảm trung tần, Cuộn cảm âm *GV: Hãy cho biết loại cuộn cảm? tần 2.Ký hiệu cuộn cảm : *HS: Lên bảng tranh vẽ loại 3.Các số liệu kỹ thuật cuộn cảm : cuộn theo hình vẽ - Trị số điện cảm (L) : Là trị số khả *GV:Hãy cho biết sơ đồ tích lũy lượng từ trương mạch điện cuộn cảm có kí hiệu có dịng điện chạy qua nào? - Đơn vị : H, mH, µH *HS: Lên bảng vẽ - Hệ số phẩm chất (Q) : Đặc trưng cho *GV: Cuộn cảm có thơng số tổn hao lượng cuộn cảm nào? đo *HS: Đọc thông số cuộn Q = thấy cô đưa cho *GV:Hãy cho biết công dụng cuộn cảm ? 4.Công dụng cuộn cảm: SGK *HS: HS lên bảng vẽ Củng cố: Qua nội dung học em phải trả lời khắc sâu nội dung sau: -Trình bày cơng dụng điện trở - Trình bày cơng dụng tụ điện, cuộn cảm ? - Đọc giá trị 5k 1,5w : 15 F 15V ? - Vận dụng kiến thức để tìm hiểu linh kiện thực tế - Thái độ an toàn điện Hướng dẫn nhà: Trả lời câu hỏi 1,2,3 sách giáo khoa trang 11 Đọc trước Bài ( Các bước chuẩn bị thực hành.) ...12A2 12A3 12A4 12A5 12A6 Kiểm tra cũ: (Không) Bài mới: Hoạt động GV & HS Nội dung học Hoạt động 1: GV giới... người ta hao điện trở( mà chịu thường quan tâm đến thông số thời gian dài không bị cháy nào? GV dùng tranh vẽ linh kiện đứt) Đơn vị W thật, gọi HS lên bảng quan sát đọc 4.Công dụng điện trở: thông... than phủ lên lõi sứ *GV: Hãy cho biết loại điện trở * Phân loại điện trở: SGK thường dùng? GV dùng tranh vẽ loại Kí hiệu điện trở: điện trở treo lên bảng - Điện trở cố định *HS: Lên bảng quan