Đang tải... (xem toàn văn)
TUẦN 22 BÀI 44 SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY I Yêu cầu Nêu ví dụ về việc sử dụng năng lượng gió và năng lượng nước chảy trong đời sống và sản xuất Sử dụng năng lượng gió điều hòa khí[.]
TUẦN 22 BÀI 44: SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG GIÓ VÀ NĂNG LƯỢNG NƯỚC CHẢY I Yêu cầu - Nêu ví dụ việc sử dụng lượng gió lượng nước chảy đời sống sản xuất - Sử dụng lượng gió: điều hịa khí hậu, làm khơ, chạy động gió… - Sử dụng lượng nước chảy: quay guồng nước, chạy máy phát điện,… II Chuẩn bị - Mơ hình tua bin nước (bộ đồ dùng KH 5) III Các hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Ổn định Kiểm tra cũ -Câu hỏi - HS trả lời +Cần phải làm để phịng tránh tai - Lớp nhận xét, bổ sung nạn sử dụng chất đốt sinh hoạt? +Nếu số biện pháp dập tắt lửa mà bạn biết? +Nêu việc nên làm để tiết kiệm, chống lãng phi chất đốt gia đình bạn? -GV nhận xét, đánh giá 3-Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu lượng gió -u cầu HS quan sát tranh 1, 2, - Các nhóm đọc thông tin SGK kết hợp SGK trang 90 thảo luận câu quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời hỏi: câu hỏi +Vì có gió? Nêu số ví dụ tác dụng lượng gió tự nhiên +Con người sử dụng lượng gió cơng việc gì? - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung +Liên hệ thực tế địa phương *GV chốt: Năng lượng gió dùng để chạy thuyền buồm, làm quay tua-bin máy phát điện,… - Các nhóm tiếp tục đọc thơng tin SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu kết hợp quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời câu hỏi lượng nước chảy -Yêu cầu HS quan sát tranh 4, 5, SGK trang 91 thảo luận câu hỏi: +Nêu số ví dụ tác dụng lượng nước chảy tự nhiên - Đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác +Con người sử dụng lượng bổ sung nước chảy cơng việc gì? +Kể tên số nhà máy thủy điện mà em biết +Liên hệ thực tế địa phương *GV chốt: Năng lượng nước chảy có - Cả lớp quan sát thể dùng để chuyên chở hàng hóa xi dịng nước, làm quay bánh xe nước đưa nước lên cao, làm quay làm quay tua-bin máy phát điện, … Củng cố - dặn dị - GV sử dụng mơ hình cánh quạt nước cho lớp xem để HS thấy lượng nước chảy - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài: Sử dụng lượng điện ... 3-Bài Hoạt động 1: Tìm hiểu lượng gió -u cầu HS quan sát tranh 1, 2, - Các nhóm đọc thơng tin SGK kết hợp SGK trang 90 thảo luận câu quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời hỏi: câu hỏi +Vì có gió?... tin SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu kết hợp quan sát tranh ảnh thảo luận trả lời câu hỏi lượng nước chảy -Yêu cầu HS quan sát tranh 4, 5, SGK trang 91 thảo luận câu hỏi: +Nêu số ví dụ tác dụng lượng... bổ sung +Liên hệ thực tế địa phương *GV chốt: Năng lượng gió dùng để chạy thuyền buồm, làm quay tua-bin máy phát điện,… - Các nhóm tiếp tục đọc thơng tin SGK Hoạt động 2: Tìm hiểu kết hợp quan