Đang tải... (xem toàn văn)
KHOA HỌC BÀI 10 THỰC HÀNH NÓI “KHÔNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I MỤC TIÊU Nêu được tác hại của các chất gây nghiện rượu, bia, thuốc lá, ma tuý Từ chối sử dụng bia, rượu , thuốc lá , ma túy Giáo d[.]
KHOA HỌC: BÀI 10: THỰC HÀNH: NĨI “KHƠNG !” ĐỐI VỚI CÁC CHẤT GÂY NGHIỆN I.MỤC TIÊU: - Nêu tác hại chất gây nghiện: rượu, bia, thuốc lá, ma tuý - Từ chối sử dụng bia, rượu , thuốc , ma túy - Giáo dục HS có ý thức tuyên truyền, vận động người nói “ khơng !” với chất gây nghiện - Tích hợp giáo dục kỉ sống II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV:Một số thăm, đồ dùng để tổ chức trị chơi, bảng nhóm viết nội dung BT - HS: Các đồ dùng để tổ chức trò chơi ,Vở BTT , bút III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC: A.HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: 1.Khởi động: - HĐTQ tổ chức cho bạn nhắc lại kiến thức học: - Nêu tác hại chất gây nghiện: rượu, bai, thuốc lá, ma tuý ? - Nhận xét, đánh giá - Giới thiệu bài, nêu MT & ghi đề B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH: * HĐ1: *Tổ chức trò chơi “ Chiếc ghế nguy hiểm” -Việc 1: Nêu cách chơi, luật chơi: + GV phủ khăn lên ghế đẩu nói với lớp: Đây “chiếc ghế nguy hiểm” có nhiểm điện chạm tay vào bị giật nguy hiểm đến tín mạng…Nhắc ghế bỏ cửa vào, YC HS ra, vào vịng tránh khơng chạm vào ghế, đụng vào coi bị điện giật -Việc 2: Tổ chức chơi,QS, nhận xét trò chơi -Việc 3: Tổ chức thảo luận sau trò chơi: + Em cảm thấy qua ghế ? + Tại qua ghế số bạn chậm thận trọng để không bị chạm vào ghế ? + Biếtchiếc ghế nguy hiểm có bạn muốn chạm tay, đẩy bạn vào ? - QS, lắng nghe, nhận xét, khen HS biết cách đề phòng tránh gặp nguy hiểm biết hành vi nguy hiểm * Củng cố: Chiếc ghế nguy hiểm rượu, bia, thuốc lá, ma t khơng có hại với thân người sử dụng mà ảnh hưởng đến người thân gia đình họ trật tự xã hội, không nên sử dụng vận động người phịng, tránh *HĐ2: Đóng vai *Việc 1: - HS thảo luận nhóm bàn: + HS nêu tình huống, bàn thảo luận đưa ý kiến ( Xem tình SGV/52; 53 GV đưa số tình nữa) - Việc 2: Gọi số nhóm trình bày- nhóm khác chia sẻ ý kiến - QS, lắng nghe, bổ sung chốt ý * Củng cố: : Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý chất gây nghiện gây hại cho sức khoẻ người sử dụng người xung quanh Khi bị rủ rê, lôi kéo cần từ chối nối Không !với chất gây nghiện *HĐ3: Làm tập - trò chơi “ Tiếp sức” -Việc 1:HS làm BT 2/ 16; 17; 18 BT Khoa học -Việc 2- HĐKQ trò chơi “ Tiếp sức” -Việc3: QS, nhận xét trò chơi chốt ý C.HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Tuyên truyền với người biết tác hại Rượu, bia, thuốc lá, ma tuý để tránh **************************************************** ... *Việc 1: - HS thảo luận nhóm bàn: + HS nêu tình huống, bàn thảo luận đưa ý kiến ( Xem tình SGV /52 ; 53 GV đưa số tình nữa) - Việc 2: Gọi số nhóm trình bày- nhóm khác chia sẻ ý kiến - QS, lắng nghe,... người sử dụng người xung quanh Khi bị rủ rê, lôi kéo cần từ chối nối Không !với chất gây nghiện *HĐ3: Làm tập - trò chơi “ Tiếp sức” -Việc 1:HS làm BT 2/ 16; 17; 18 BT Khoa học -Việc 2- HĐKQ trò