TUẦN 24 KHOA HỌC 5 21/2/2017(5B) 24/2/2017(5A) LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN(T2) I MỤC TIÊU Tiếp tục giúp HS lắp được mạch điện thắp sáng đơn giản bằng pin, bóng đèn, dây dẫn Vận dụng kiến thức đã học vào cu[.]
TUẦN 24 KHOA HỌC 5: 21/2/2017(5B) 24/2/2017(5A) LẮP MẠCH ĐIỆN ĐƠN GIẢN(T2) I MỤC TIÊU -Tiếp tục giúp HS lắp mạch điện thắp sáng đơn giản pin, bóng đèn, dây dẫn - Vận dụng kiến thức học vào sống để tiết kiệm lượng điện ** Tích hợp GDBVMT: Một số đặc điểm môi trường tài nguyên thiên nhiên(Liên hệ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ SGK - Pin, dây dẫn, bóng dèn III CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC : A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN: *.Khởi động: - CTHĐTQ điều hành lớp trả lời câu hỏi bài: Lắp mạch điện đơn giản ? Hãy lắp mạch điện đơn giản? ? Điều kiện để mạch thắp sáng đèn? - Chia sẻ trước lớp - Nhận xét tuyên dương - Giới thiệu - ghi đề bài- HS nhắc đề * Hình thành kiến thức: HĐ1:Làm thí nghiệm phát vật dẫn điện, vật cách điện: Việc 1: Y/c HS làm việc N4, tiến hành thí nghiệm hướng dẫn mục thực hành tr96 SGK - Lắp mạch điện thắp sáng bóng đèn Sau tách đầu dây đồng khỏi bóng đèn đầu pin để tạo chỗ hở mạch, đưa kết luận - Chèn số vật kim loại, băng nhựa, cao su, sứ vào chỗ hở mạch qs xem đèn có sáng khơng? ? Vật cho dịng điện chạy qua gọi gì? ? Kể tên số vật liệu cho dòng điện chạy qua? ? Vật khơng cho dịng điện chạy qua gọi gì? ? Kể tên số vật liệu khơng cho dòng điện chạy qua? Việc 2: Chia sẻ, đại diện nhóm trình bày kết *KL: Các vật kim loại cho dòng điện chạy qua Các vật cao su, nhựa, sứ khơng cho dịng điện chạy qua HĐ1:Quan sát thảo luận: Việc 1: Thảo luận nhóm - Cho HS qs số ngắt điện, y/c HS thảo luận vai trò chúng ** Chúng ta cần ngắt điện nào? Các em thực hành tắt thiết bị điện khỏi lớp chưa? Nhắc HS ln có ý thức tiết kiệm điện việc làm: (Ngắt điện không cần thiết phải sử dụng điện để tiết kiệm lượng điện) B HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG: - Chia sẻ với người thân cần tiết kiệm điện sử dụng ******************************************************************* ... vật kim loại cho dòng điện chạy qua Các vật cao su, nhựa, sứ không cho dòng điện chạy qua HĐ1:Quan sát thảo luận: Việc 1: Thảo luận nhóm - Cho HS qs số ngắt điện, y/c HS thảo luận vai trò chúng