Tiết 100 GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT ***** I Mục tiêu Giúp HS bước đầu biết đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt ở mức độ đơn giản * HS khá, giỏi làm được BT2 II Hoạt động dạy học H[.]
Tiết 100 GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT ***** I Mục tiêu : Giúp HS bước đầu biết đọc, phân tích xử lí số liệu biểu đồ hình quạt mức độ đơn giản * HS khá, giỏi làm BT2 II Hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Ổn định : HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát vui Kiểm tra cũ : - Yêu cầu HS nêu quy tắc, công thức tính - HS định thực chu vi, diện tích hình trịn làm lại tập 2, trang 100 - 101 SGK - Nhận xét, ghi điểm Bài : - Giới thiệu: Ở lớp dưới, em học biểu đồ hình cột, biểu đồ đoạn thẳng Hôm nay, em làm quen với dạng biểu đồ qua Biểu đồ hình quạt - Ghi bảng tựa - Nhắc tựa a) Giới thiệu biểu đồ hình quạt * Ví dụ 1: - Vẽ biểu đồ, yêu cầu quan sát nêu đặc - Quan sát biểu đồ tiếp nối điểm biểu đồ nêu đặc điểm biểu đồ: Biểu đồ 25% 25% có dạng hình trịn, chia thành nhiều phần Trên phần ghi 50% tỉ số phần trăm tương ứng - Đọc biểu đồ thông qua việc trả lời câu hỏi gợi ý: - Hướng dẫn đọc biểu đồ thông qua câu + Tỉ số phần trăm loại hỏi gợi ý: sách thư viện + Biểu đồ nói điều ? + Sách phân thành ba loại + Sách thư viện trường + Truyện thiếu nhi 50%, sách giáo phân làm loại ? khoa 25%, loại sách khác 25% + Tỉ số phần trăm loại bao nhiêu? - Giới thiệu: Biểu đồ có dạng hình trịn gọi biểu đồ hình quạt * Ví dụ 2: - HS đọc to, lớp đọc thầm - Vẽ biểu đồ, yêu cầu đọc ví dụ - Quan sát biểu đồ trả lời cau - Nêu câu hỏi gợi ý để hướng dẫn HS đọc hỏi: biểu đồ: + Nói tỉ số phần trăm HS tham + Biểu đồ nói điều ? gia môn thể thao lớp 5C + Tổng số HS lớp ? + Lớp có 32 HS + Có phần trăm HS tham gia + 12,5% HS tham gia môn Bơi môn Bơi ? + Số HS tham gia mơn Bơi là: + Tính số HS tham gia môn Bơi 32 - Nhận xét, sửa chữa ghi bảng b) Thực hành đọc, phân tích xử lí số ¿ 12,5 : 100 = 4(HS) liệu biểu đồ hình quạt Bài 1: + Vẽ biểu đồ lên bảng gọi HS đọc yêu - HS đọc to, lớp đọc thầm cầu BT + Hướng dẫn: Nhìn vào biểu đồ số phần trăm HS thích màu tính tỉ số - Thực theo hướng dẫn: phần trăm biết tổng số HS lớp a) Số HS thích màu xanh là: + Yêu cầu làm vào chữa bảng 120 ¿ 40 : 100 = 48(HS) b) Số HS thích màu đỏ là: 120 ¿ 25 : 100 = 30(HS) c) Số HS thích màu trắng là: 120 ¿ 20 : 100 = 24(HS) d) Số HS thích màu tím là: 120 ¿ 15 : 100 = 18(HS) - Nhận xét, bổ sung + Nhận xét, sửa chữa - HS đọc to, lớp đọc thầm Bài 2: - Quan sát biểu đồ trả lời: + Gọi HS đọc yêu cầu BT + Vẽ biểu đồ lên bảng hướng dẫn: Biểu đồ nói điều ? + Kết học tập HS trường tiểu học + Màu trắng HS giỏi, màu xanh đậm HS trung bình, màu Dựa vào dấu hiệu quy ước, cho biết xanh nhạt HS phần biểu đồ số HS giỏi, số HS khá, số HS trung bình + HS giỏi chiếm 17,5%, HS chiếm 22,5%, HS trung bình chiếm Đọc tỉ số phần trăm số HS giỏi, 60% số HS khá, số HS trung bình - Tiếp nối trình bày - Nhận xét, bổ sung + Yêu cầu trình bày kết + Nhận xét, tổng kết thông tin HS Củng cố : Vận dụng kiến thức học biểu đồ hình quạt, em đọc biểu đồ hình quạt gặp quan hay cơng sở Dặn dị : - Nhận xét tiết học - Làm tập vào - Chuẩn bị Luyện tập tính diện tích ... HS giỏi, màu xanh đậm HS trung bình, màu Dựa vào dấu hiệu quy ước, cho biết xanh nhạt HS phần biểu đồ số HS giỏi, số HS khá, số HS trung bình + HS giỏi chiếm 17 ,5% , HS chiếm 22 ,5% , HS trung bình... + Sách phân thành ba loại + Sách thư viện trường + Truyện thiếu nhi 50 %, sách giáo phân làm loại ? khoa 25% , loại sách khác 25% + Tỉ số phần trăm loại bao nhiêu? - Giới thiệu: Biểu đồ có dạng... 25% 25% có dạng hình trịn, chia thành nhiều phần Trên phần ghi 50 % tỉ số phần trăm tương ứng - Đọc biểu đồ thông qua việc trả lời