Đang tải... (xem toàn văn)
Toán GIỚI THIỆU MÁY TÌNH BỎ TÚI I MỤC TIÊU Bước đầu biết dùng máy tình bỏ túi để thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân II CHUẨN BỊ GV Phấn màu, tranh máy tính HS Mỗi nhóm chỉ chuẩn bị 2 máy[.]
Tốn GIỚI THIỆU MÁY TÌNH BỎ TÚI I MỤC TIÊU: - Bước đầu biết dùng máy tình bỏ túi để thực cộng, trừ, nhân, chia số thập phân II CHUẨN BỊ: GV: Phấn màu, tranh máy tính HS: Mỗi nhóm chuẩn bị máy tính bỏ túi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH PHƯƠNG PHÁP - Hát Khởi động: Bài cũ: Luyện tập chung (4’) - Yêu cầu nêu cách thực phép chia số - HS nêu thập phân - Yêu cầu HS làm bảng con: - HS làm bảng 45: 2,5 = ? - Lớp nhận xét 7,18: 1,2 = ? - GV nhận xét Giới thiệu mới: Phát triển hoạt động: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm quen Hoạt động lớp với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia (17’) Mục tiêu: Làm quen với việc sử dụng máy tính bỏ túi để thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia - Các nhóm quan sát máy tính Kiểm tra - Yêu cầu HS quan sát máy tính Trực quan - GV yêu cầu HS thực theo nhóm - Có phận chính: hình - Trên máy tính có phận nào? phím - Em thấy ghi nút? - Các chữ số từ ; dấu phép Hỏi đp tính ; … - HS nêu công dụng nút - Yêu cầu HS nêu công dụng nút - HS nêu phận mở máy ON – - GV hướng dẫn HS thực phép Tắt máy OFF tính - GV nêu: 25,3 + 7,09 = ? - HS thực - Lưu ý HS ấn dấu “.” (thay cho dấu phẩy) - Cả lớp quan sát - Yêu cầu HS tự nêu ví dụ: - HS nêu ví dụ phép trừ, 6% HS l ớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A phép nhân, phép chia Thực hành - HS thực ví dụ bạn - Cả lớp quan sát nhận xét Hoạt động nhóm - GV nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập thử lại máy tính (15’) Mục tiêu: Thực hành làm tập thử lại máy tính Bài 1: Tính kiểm tra máy tính - Yêu cầu HS đọc - Yêu cầu HS kiểm tra kết máy - HS đọc yêu cầu, thực - Kiểm tra lại kết máy tính bỏ túi Hoạt động lớp Thực hành tính - HS nêu lại ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố (3’) - HS thực Mục tiêu: Ôn lại kiến thức vừa học - Nhắc lại kiến thức vừa học - Thi đua tính nhanh máy tính bỏ túi - Hs theo dõi phép tính +, -, x , : Tổng kết - dặn dị: (1’) - Chuẩn bị: Sử dụng máy tính bỏ túi để giải toán tỉ số phần trăm - Nhận xét tiết học RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………… ……………… Củng cố ... - GV nêu: 25, 3 + 7,09 = ? - HS thực - Lưu ý HS ấn dấu “.” (thay cho dấu phẩy) - Cả lớp quan sát - Yêu cầu HS tự nêu ví dụ: - HS nêu ví dụ phép trừ, 6% HS l ớp 5A + 15% HS giỏi lớp 5A phép nhân,...- Yêu cầu HS quan sát máy tính Trực quan - GV yêu cầu HS thực theo nhóm - Có phận chính: hình - Trên máy tính có phận nào?... chia Thực hành - HS thực ví dụ bạn - Cả lớp quan sát nhận xét Hoạt động nhóm - GV nhận xét Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm tập thử lại máy tính ( 15? ??) Mục tiêu: Thực hành làm tập thử lại máy tính