Tiết 41 KHDH Ngày soạn Ngày dạy Đọc thêm VẬN NƯỚC Pháp Thuận CÁO BỆNH BẢO MỌI NGƯỜI Mãn Giác thiền sư HỨNG TRỞ VỀ Nguyễn Trung Ngạn A KẾT QUẢ CẦN ĐẠT I Về kiến thức Giúp HS Cảm nhận được vẻ đẹp về nội[.]
Tiết : 41 - KHDH Ngày soạn: Ngày dạy: Đọc thêm: VẬN NƯỚC Pháp Thuận CÁO BỆNH BẢO MỌI NGƯỜI Mãn Giác thiền sư HỨNG TRỞ VỀ Nguyễn Trung Ngạn A KẾT QUẢ CẦN ĐẠT I Về kiến thức: - Giúp HS: Cảm nhận vẻ đẹp nội dung, nghệ thuật thơ chữ Hán đời lí - Trần - Hiểu thâm thúy, sâu sắc thể loại thơ thiền, kệ II Về kĩ năng: - Có kĩ đọc hiểu, phân tích thơ Đường luật giàu triết lí III Thái độ: - Yêu gia đình, yêu quê hương đất nước, biết sống yêu thương, nhân ái, khoan dung, có trách nhiệm với thân cộng đồng, , biết đấu tranh thiện, lẽ phải, công xã hội IV Định hướng lực, phẩm chất: - Năng lực đọc hiểu văn , lực giao tiếp, lực giải vấn đề, lực công nghệ thông tin, sử dụng ngôn ngữ, vận dụng kiến thức liên môn… - Phẩm chất: Bồi đắp tình yêu văn học dân tộc; gia đình, hương đất nước,trân trọng gìn giữ giá trị tinh thần vô giá dân tộc B CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Chuẩn bị giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án/ thiết kế học - Câu hỏi chuẩn bị trước cho học sinh - Kế hoạch phân cơng nhiệm vụ, chia nhóm học sinh II Chuẩn bị học sinh: - Học cũ: Yêu cầu HS học " Độc tiểu kí" - Chuẩn bị mới: + Yêu cầu HS đọc tìm hiểu sách giáo khoa đọc thêm + Soạn câu hỏi phần làm phần luyện tập C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV kiểm tra cũ: Đọc thuộc lòng phần phiên âm, dịch thơ thơ " Độc Tiểu Thanh kí" phân tích hai câu đề ? - GV yêu cầu hs nêu tên tác giả thơ chữ Hán sáng tác từ thời Lí trần ? Nam quốc sơn hà, Tụng giá hoàn kinh sư, Thuật Hoài - Dẫn dắt vào mới: HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động GV HS A GV hướng dẫn HS tìm hiểu "Vận nước" Pháp Thuận I GV hướng dẫn hs tìm hiểu phần tiểu dẫn - GV yêu cầu hs đọc phần tiểu dẫn sgk (theo kĩ thuật đọc tích cực) tóm tắt nét tác giả tác phẩm ( theo kĩ thuật trình bày phút ) - Sau hs trả lời, GV nhận xét chốt lại vấn đề - GV gọi hs đọc thơ cho biết thể loại bố cục ? - Sau hs trả lời, GV nhận xét chốt lại vấn đề II GV hướng dẫn HS đọc hiểu tác phẩm - GV đưa số câu hỏi định hướng để học sinh tìm hiểu GV yêu cầu hs thảo luận cặp đôi (theo kĩ thuật trình bày phút): Nội dung cần đạt A VẬN NƯỚC - PHÁP THUẬN I Tiểu dẫn Tác giả: - Thiền sư Pháp Thuận ( 915-990), không rõ tên thật quê quán, nhà sư - Giữ việc cố vấn quan trọng triều Tiền Lê Tác phẩm: - Hiện thơ - Khái niệm vơ vi - Tìm hiểu thơ: + Thể loại: + Bố cục: II Tìm hiểu tác phẩm Vận nước mây cuốn: - Vận nước phụ thuộc vào nhiều mối quan hệ ràng buộc Để vận nước thịnh vượng phát triển lâu dài cần có: + Có đường lối trị quốc phù hợp; + Em hiểu vận nước? + Theo em “vô vi” có ý nghĩa nào? + Bài thơ thể truyền thống dân tộc ta? - HS thảo luận phút - GV gọi hs trình bày, bạn khác bổ sung - GV nhận xét chốt lại vấn đề B GV hướng dẫn HS tìm hiểu "Cáo bệnh, bảo người" Mãn Giác I GV hướng dẫn hs tìm hiểu phần tiểu dẫn - GV yêu cầu hs đọc phần tiểu dẫn sgk (theo kĩ thuật đọc tích cực) tóm tắt nét tác giả tác phẩm ( theo kĩ thuật trình bày phút ) - Sau hs trả lời, GV nhận xét chốt lại vấn đề - GV gọi hs đọc thơ cho biết thể loại bố cục ? - Sau hs trả lời, GV nhận xét chốt lại vấn đề II GV hướng dẫn HS đọc hiểu tác phẩm - GV đưa số câu hỏi định hướng để học sinh tìm hiểu GV yêu cầu hs thảo luận cặp đơi (theo kĩ thuật trình bày phút): + câu thơ đầu có nội dung gì? + Tâm trạng nhà thơ thể qua câu thơ đầu? + Hai câu thơ cuối thơ có ý nghĩa nào? - HS thảo luận phút + Có quan hệ ngoại giao tốt; + Có tiềm quân sự; + Có trí cao người cầm đầu mn dân b Vô vi -từ bi bác - Nhà vua trị đất nước thuận với lẽ tự nhiên lịng người, có nghĩa vơ vi, đất nước bình, yên ấm Như vậy, thơ thể truyền thống u nước, khát khao hồ bình B CÁO BỆNH, BẢO MỌI NGƯỜI - MÃN GIÁC I Tiểu dẫn Tác giả: - Thiền sư Mãn Giác (1052-1096), tên thật Lí Trường - Thủa nhỏ vào hầu thái tử Kiền Đức Tác phẩm: - Kệ: thể văn Phật giáo, viết văn vần - Cáo tật thị chúng nhan đề người đời sau đặt + Thể loại: viết chữ Hán + Bố cục: phần II Tìm hiểu tác phẩm Bốn câu thơ đầu: Quy luật biến đổi thiên nhiên quy luật biến đổi đời người - Xuân đến - hoa nở, xuân qua - hoa tàn Đó vận động tuần hoàn, luân hồi qua nhiều kiếp - Năm tháng qua - người già theo quy luật Sinh-lão-bệnh-tử Câu thơ cho thấy vô hạn tự nhiên hữu hạn đời người Thể tâm trạng ngậm ngùi,tiếc nuối Hai câu cuối: - Câu thơ cuối không miêu tả thiên nhiên: cành mai xuất đêm mùa xuân tàn - GV gọi hs trình bày, bạn khác bổ giúp ta cảm nhận quy luật vận động, biến đổi sung câu thơ đầu Xuân qua, hoa lìa cành - GV nhận xét chốt lại vấn đề => cành mai => biểu thị sức sống mãnh liệt thiên nhiên người-> niềm lạc quan,yêu đời,tin tưởng vào sống C GV hướng dẫn HS tìm hiểu C HỨNG TRỞ VỀ - NGUYỄN TRUNG NGẠN Hứng trở Nguyễn Trung Ngạn I Tiểu dẫn I GV hướng dẫn hs tìm hiểu phần Tác giả: - Nguyễn Trung Ngạn (1289 - 1370), tự tiểu dẫn - GV yêu cầu hs đọc phần tiểu dẫn sgk bang Trực, hiệu Giới Hiên, tỉnh Hưng n (theo kĩ thuật đọc tích cực) tóm tắt - Làm quan đến chức Thượng thư nét tác giả tác Tác phẩm phẩm ( theo kĩ thuật trình bày - Tác phẩm Giới hiên thi tập phút ) - Bài thơ Hứng trở về: - Sau hs trả lời, GV nhận xét + HCST: sgk chốt lại vấn đề + Bố cục: - GV gọi hs đọc thơ cho biết hoàn cảnh sáng tác ? - Sau hs trả lời, GV nhận xét II Tìm hiểu tác phẩm chốt lại vấn đề Nỗi nhớ quê hương II GV hướng dẫn HS đọc hiểu tác - Thể cụ thể qua hình ảnh dân dã: đồng quê, dâu tằm, trồng lúa, sinh hoạt đạm bạc… phẩm - GV đưa số câu hỏi định - Cách nói mộc mạc, thể nỗi nhớ quê hướng để học sinh tìm hiểu GV yêu hương làm rung động lịng người cầu hs thảo luận cặp đơi (theo kĩ thuật - Tình yêu quê hương thể qua hình trình bày phút): ảnh gợi nhớ thân mật - Quê nghèo nơi phồn hoa xứ + Hình ảnh thể nỗi nhớ quê người Mong muốn trở rõ ràng, lòng hương tác giả? tự hào quê hương, đất nước + Ta hiểu thêm điều qua thơ Tình yêu đất nước thiết tha - Tình yêu nước thiết tha, sâu sắc thể qua nỗi nhớ quê hương - HS thảo luận phút - Tình cảm tác giả với đất nước - GV gọi hs trình bày, bạn khác bổ sung - GV nhận xét chốt lại vấn đề D Hướng dẫn tổng kết chung D GV hướng dẫn hs tổng kết chung I Nội dung: - Gv yêu cầu hs ttoongr kết nội Bài Vận Nước: Vận nước dung nghệ thuật thơ hay tương lai thái bình mn thủa tạo nên đường lối vô vi đức trị cho - Sau hs trả lời, GV nhận xét nhân dân thái bình chốt lại vấn đề Bài Cáo tật thị chúng: Trong lúc tuổi già thân bệnh nhàn vui nhành mai lúc xuân tàn Bài Quy hứng: Không đâu quê hương, tình yêu quê hương đất nước mãnh liệt II Nghệ thuật: - Hình ảnh mang ý nghĩa tả thực , lại mang ý nghĩa tượng trưng - Cách hiểu xâu xa, kín đáo nói lên nỗi lịng nhà thơ HOẠT ĐỘNG 3: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động GV HS Bài tập: Nói đường lối cai trị, xây * Gợi ý: Nội dung cần đạt dựng đất nước, cố vấn Pháp Thuận - Vơ vi: khơng hành động Khơng làm Một khái niệm triết học quan trả lời câu hỏi nhà vua hai trọng Đạo Lão: thái độ sống câu thơ sau: thuận theo tự nhiên, khơng làm trái với quy luật tự nhiên Vô vi điện Vô vi theo Nho giáo đường lối đức trị, Chốn chốn dứt binh đao dùng đạo đức để cai trị nhân dân vua chúa tự nhên đất nước thái Anh/chị hiểu vô vi, câu thơ bình Nhà vua vơ đức, bạo, tác giả khuyên nhà vua điều ám đất nước suy vi, nhân dân điêu linh, khốn khổ ? - GV yêu cầu hs suy nghĩ, thảo luận cặp đơi trình bày tập - Sau hs trình bày, GV nhận xét chốt lại vấn đề HOẠT ĐỘNG 4: HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG (Học nhà) Hoạt động GV HS Nội dung cần đạt GV hướng dẫn hs tìm hiểu Ngư HS làm việc cá nhân nhà Nhàn (Không Lộ Thiện Sư); Phúc Hưng Viên ( Trần Quang Khải ) sách Ngữ Văn Nam Định - GV phô tô tài liệu cho hs - GV yêu cầu hs nhà làm tập HOẠT ĐỘNG 5: HOẠT ĐỘNG BỔ SUNG - Nắm đặc sắc nội dung nghệ thuật tác phẩm - Tham khảo thêm tập Sách “ Bài tập Ngữ văn 10” ... niềm lạc quan,yêu đời,tin tưởng vào sống C GV hướng dẫn HS tìm hiểu C HỨNG TRỞ VỀ - NGUYỄN TRUNG NGẠN Hứng trở Nguyễn Trung Ngạn I Tiểu dẫn I GV hướng dẫn hs tìm hiểu phần Tác giả: - Nguyễn Trung... Tác giả: - Thiền sư Mãn Giác (105 2 -109 6), tên thật Lí Trường - Thủa nhỏ vào hầu thái tử Kiền Đức Tác phẩm: - Kệ: thể văn Phật giáo, viết văn vần - Cáo tật thị chúng nhan đề người đời sau đặt + Thể... cố vấn quan trọng triều Tiền Lê Tác phẩm: - Hiện thơ - Khái niệm vơ vi - Tìm hiểu thơ: + Thể loại: + Bố cục: II Tìm hiểu tác phẩm Vận nước mây cuốn: - Vận nước phụ thuộc vào nhiều mối quan hệ ràng