Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 20 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
20
Dung lượng
9,24 MB
Nội dung
ÔN TẬP ÔN TẬP lư ợ t gôm bi t mú Cục t t Bú Cây t h ớc Thê m h Bán Kẹo Ma y lầ mắ n sau n Mấ ợ l t QUAY Câu Văn Những cánh buồm thể tình cảm với ai? Tình cảm thân thiết, gần gũi, yêu thương hai cha QUAY VỀ Câu Ước mơ người Những cánh buồm gì? Người muốn nhiều nơi, mở rộng hiểu biết QUAY VỀ Câu Bài thơ Mây Sóng thuộc thể thơ gì? Thơ văn xi QUAY VỀ Câu Những trò chơi mà em bé nghĩ cách em mơ tả trị chơi thể tình cảm em với mẹ Tình cảm yêu thương, gắn bó sâu sắc Với em mẹ điểm tựa, hạnh phúc QUAY VỀ Câu Trong câu sau, từ từ đồng âm? Giải thích nghĩa từ đó: Kiến bị đĩa thịt bị Từ đồng âm: bò Từ bò 1: Chỉ hoạt động di chuyển kiến (động từ) Từ bò 2: Chỉ lồi động vật có chân (danh từ) QUAY VỀ Câu Cấu trúc đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ gồm có phần? Đó phần nào? Cấu trúc đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ gồm phần: mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn QUAY VỀ Củng cố tri thức văn thể loại Củng cố tri thức đoạn văn chia sẻ cảm xúc thơ Chia sẻ kinh nghiệm thân ÔN TẬP Củng cố tri thức văn thể loại Câu Hs đọc lại ba văn Những cánh buồm, Mây sóng, Con điền thơng tin vào bảng sau: Phiếu học tập số Văn Những cánh buồm Mây sóng Con Nội dung Nhận xét cách thể tình cảm gia đình qua văn Phiếu học tập số Văn Nội dung Những cánh buồm Tình cảm yêu thương, gần gũi cha người tiếp nối ước mơ cha Mây sóng Tình cảm u mến, q trọng gắn bó sâu sắc với mẹ Con Niềm hạnh phúc cha mẹ có bên cạnh Nhận xét cách thể tình cảm gia đình qua văn Mỗi văn có cách thể khác qua từ ngữ, biện pháp tu từ Mỗi có kết hợp yếu tố tự miêu tả Đọc đặc điểm cần ý hình thức Câu nội dung đọc thơ (SGK/Tr.39) Thể thơ, chi tiết, hình ảnh thơ Giọng điệu thơ, vần 01 02 Khi đọc thơ cần ý 03 Tình cảm, cảm xúc người viết 04 Biện pháp nghệ thuật đặc sắc Câu 3: Các văn học gợi cho em suy nghĩ tình cảm gia đình 2 Củng cố tri thức đoạn văn chia sẻ cảm xúc thơ Câu : Hoàn thiện sơ đồ sau: Yêu cầu đoạn văn ghi lại cảm xúc thơ Câu 5: Chia sẻ kinh nghiệm cách tham gia thảo luận nhóm vấn đề cần có giải pháp thống LUYỆN TẬP Viết kỉ niệm thân với gia đình kể lại trước lớp Trong có sử dụng từ đa nghĩa, gạch chân từ đa nghĩa nêu tác dụng VẬN DỤNG Em có suy nghĩ nội quy gia đình sau: Để gia đình hạnh phúc, em làm gì? “CẢM ƠN TẠM BIỆT!" ... xúc thơ Chia sẻ kinh nghiệm thân ÔN TẬP Củng cố tri thức văn thể loại Câu Hs đọc lại ba văn Những cánh buồm, Mây sóng, Con điền thơng tin vào bảng sau: Phiếu học tập số Văn Những cánh buồm Mây.. .ÔN TẬP lư ợ t gôm bi t mú Cục t t Bú Cây t h ớc Thê m h Bán Kẹo Ma y lầ mắ n sau n Mấ ợ l t QUAY... QUAY VỀ Câu Ước mơ người Những cánh buồm gì? Người muốn nhiều nơi, mở rộng hiểu biết QUAY VỀ Câu Bài thơ Mây Sóng thuộc thể thơ gì? Thơ văn xi QUAY VỀ Câu Những trị chơi mà em bé nghĩ cách em mô