TIẾT 23 BÀI 9 NHẬT BẢN (TIẾP THEO) Tiết 2 Các ngành kinh tế và các vùng kinh tế I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Trình bày và giải thích được sự phát triển và phân bố của các ngành kinh tế chủ chốt công nghiệ[.]
TIẾT 23 BÀI NHẬT BẢN (TIẾP THEO) Tiết Các ngành kinh tế vùng kinh tế I MỤC TIÊU Kiến thức: - Trình bày giải thích phát triển phân bố ngành kinh tế chủ chốt: công nghiệp, dịch vụ, nông nghiệp - Trình bày giải thích phân bố số ngành sản xuất vùng kinh tế phát triển đảo Hôn - Su đảo Kiu - Xiu Năng lực: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp, hợp tác, giải vấn đề, tự học, sử dụng công nghệ thông tin - Năng lực chuyên biệt: Tư tổng hợp theo lãnh thổ; sử dụng đồ; sử dụng tranh ảnh Phẩm chất: - Phẩm chất: trung thực, chăm chỉ, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Thiết bị: Máy tính, máy chiếu Học liệu: SGK, Atlat, đồ, biểu đồ, tranh ảnh, video III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 3.1 Ổn định: Ngày dạy Lớp Sĩ số Ghi 3.2 Kiểm tra cũ: - Câu hỏi 1: Trình bày điều kiện tự nhiên Nhật Bản? - Câu hỏi 2: Trình bày đặc điểm dân cư Nhật Bản? * Trả lời câu hỏi: - Câu hỏi 1: - Vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ + Là quốc gia quần đảo nằm Đông Á, trải dài theo hình cách cung (chiều dài = 3800 km) gồm đảo lớn hàng nghìn đảo nhỏ Thủ là: Tơ - Ki - Ơ + B: Biển Ơ Khốt + Đ: Thái Bình Dương + N: Biển Hoa Đông + T: Biển Nhật Bản Thuận lợi: Giao lưu phát triển kinh tế Và phát triển kinh tế biển Khó khăn: Thiên tai: Bão, lũ lụt, động đất, sóng thần - Các đặc điểm tự nhiên + Địa hình: Đồi núi chiếm>80% diện tích tự nhiên (chủ yếu núi thấp trung bình h < 3000m) ĐB nhỏ hẹp ven biển đất tốt + Sơng ngịi: Nhỏ, ngắn, dốc, có giá trị thuỷ điện (Trữ lượng thuỷ điện: khoảng 20 triệu KW) + Bờ biển: Đường bờ biển dài 29 750 km Bờ biển bị cắt xẻ tạo thành nhiều vũng vịnh thuận lợi cho tàu thuyền trú ngụ, xây dựng hải cảng Biển Nhật Bản nhiều cá + Khí hậu: Nằm khu vực có khí hậu gió mùa với lượng mưa cao (trung bình 1800mm) khí hậu có thay đổi từ B - N: + B: khí hậu ơn đới + N: khí hậu cận nhiệt đới + Khống sản: Nghèo Thiên nhiên đa dạng đầy thử thách - Câu hỏi 2: + Nhật Bản nước có dân số già: Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên thấp (0, 1% năm 2005), tỉ lệ người già>60t tăng nhanh Thiếu hụt lao động, phúc lợi xã hội tăng + Là nước đông dân, mật độ dân số cao (338 người/km2 - 2005), dân cư phân bố không đều, tỉ lệ dân thành thị cao (79% năm 2004) + Người lao động cần cù, ham học, có ý thức tự giác tinh thần trách nhiệm cao yếu tố quan trọng trình phát triển KT - XH 3.3 Hoạt động học tập: HOẠT ĐỘNG 1: HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU (KHỞI ĐỘNG) a) Mục đích:HS nhận biết ngành cơng nghiệp Nhật Bản b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK c) Sản phẩm: HS nhớ lại kiến thức học vận dụng kiến thức thân trả lời câu hỏi GV đưa d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chiếu tranh ảnh số ngành công nghiệp Nhật Bản, yêu cầu HS trả lời: Đây ngành cơng nghiệp (với ảnh tương ứng mà HS quan sát)? - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thực nhiệm vụ thời gian 03 phút - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, sở dẫn dắt HS vào học HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 2.1 Tìm hiểu ngành kinh tế a) Mục đích:HS trình bày giải thích phát triển phân bố ngành kinh tế chủ chốt Nhật Bản; Ghi nhớ số địa danh; Sử dụng đồ (lược đồ) để nhận xét trình bày phân bố số ngành kinh tế; Phân tích bảng số liệu, biểu đồ, nêu nhận xét b) Nội dung:HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu GV c) Sản phẩm: HS hồn thành tìm hiểu kiến thức: I Các ngành kinh tế Công nghiệp - Vị trí, vai trị ngành cơng nghiệp: Cơng nghiệp Nhật Bản chiếm gần 30% lao động đóng góp gần 30% GDP; giá trị sản lượng công nghiệp đứng thứ hai giới Nhiều ngành đứng hàng đầu giới: sản xuất máy công nghiệp thiết bị điện tử, người máy, tàu biển, thép, ô tô, vô tuyến truyền hình - Cơ cấu ngành: Đa dạng, có đầy đủ ngành kể ngành khơng có lợi tự nhiên - Tình hình phát triển phân bố: + Giảm bớt phát triển ngành truyền thống, tốn lượng, trọng phát triển ngành công nghiệp đại + Phân bố: Các trung tâm cơng nghiệp phân bố chủ yếu phía ĐN lãnh thổ Dịch vụ - Dịch vụ lĩnh vực kinh tế quan trọng (chiếm gần 70% GDP) - Trong dịch vụ, thương mại, tài có vai trị to lớn; GTVT biển có vị trí đặc biệt quan trọng Nông nghiệp - Nông nghiệp giữ vai trò thứ yếu: chiếm 1% GDP - Phát triển theo hướng thâm canh - Sản phẩm chính: Lúa gạo, chè, thuốc lá, dau tằm, bò lợn - Đánh bắt ni trồng thuỷ hảI sản giữ vai trị quan trọng d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu SGK kết hợp với kiến thức thân hoạt động theo nhóm để hồn thành nhiệm vụ: + Nhóm 1, 4: Tìm hiểu ngành cơng nghiệp + Nhóm 2, 5: Tìm hiểu ngành dịch vụ + Nhóm 3, 6: Tìm hiểu ngành NN - Bước 2: Thực nhiệm vụ: + Các nhóm tự phân công nhiệm vụ cho thành viên + HS làm việc theo nhóm khoảng thời gian: phút - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: + GV yêu cầu đại diện nhóm báo cáo kết + Các nhóm nhận xét, bổ sung cho - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV nhận xét, đánh giá thái độ, trình làm việc, kết hoạt động chốt kiến thức HOẠT ĐỘNG 3: LUYỆN TẬP a) Mục đích:Củng cố lại kiến thức học, rèn luyện kĩ học góp phần hình thành kĩ cho HS b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi: Câu 1: Nhật Bản đứng đầu giới sản lượng A chè B cà phê C lúa gạo D.tơ tằm Câu 2: Khó khăn lớn tự nhiên Nhật Bản phát triển kinh tế A.thiếu tài nguyên khoáng sản, nhiều thiên tai B thiếu tài ngun khống sản, địa hình bị chia cắt C thiếu tài ngun khống sản, khí hậu khắc nghiệt D khí hậu khắc nghiệt, nhiều động đất sóng thần Câu 3: Nguyên nhân tạo sảnphẩm làm cho cơng nghiệp Nhật Bản có sức cạnh tranh thị trường A.áp dụng kĩ thuật mới, mua sáng chế B trì cấu kinh tế hai tầng C tập trung cao độ vào ngành then chốt D chútrọng đầu tư đại hố cơng nghiệp Câu 4: Ngành cơng nghiệp khơng có lợi tài nguyên giữ vị trí cao giới A dệt B.luyện kim C chế biến lương thực D chế biến thực phẩm Câu 5: Nhật Bản tích cực ứng dụng khoa học, công nghệ cao vào sản xuất nông nghiệp nhằm A tự chủ nguồn nguyên liệu cho công nghiệp B tạo nhiều sản phẩm thu lợi nhuận cao C đảm bảo nguồn lương thực nước D.tăng suất chất lượng nông sản d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thảo luận tìm đáp án - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, chốt đáp án kiến thức có liên quan HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a) Mục đích:HS vận dụng liên hệ kiến thức để chứng minh công nghiệp Nhật Bản phát triển mạnh b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng SGK vận dụng kiến thức học để trả lời câu hỏi c) Sản phẩm: HS hoàn thành câu hỏi: * Câu hỏi: Chứng minh Nhật Bản nước có cơng nghiệp phát triển cao? * Trả lời câu hỏi: - Giá trị sản lượng công nghiệp đứng thứ hai giới, sau Hoa Kì - Chiếm vị trí cao giới sản xuất máy bay công nghiệp thiết bị điện tử, người máy, tàu biển, thép, ôtô, vô tuyến truyền hình, máy ảnh, sản phẩm tơ tằm tơ sợi tổng hợp, giấy in báo d) Tổ chức thực hiện: - Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ: GV trình chiếu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời - Bước 2: Thực nhiệm vụ: HS thảo luận tìm đáp án - Bước 3: Báo cáo, thảo luận: GV gọi số HS trả lời, HS khác nhận xét, bổ sung - Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết HS, chốt đáp án kiến thức có liên quan 3.4 Củng cố, dặn dò: GV củng cố học sơ đồ hóa kiến thức chuẩn bị sẵn trình chiếu, nhấn mạnh nội dung trọng tâm 3.5 Hướng dẫn nhà: - Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Hoàn thành câu hỏi phần vận dụng - Chuẩn bị mới: Bài Nhật Bản Nội dung cụ thể: THỰC HÀNH: Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Nhật Bản I Vẽ biểu đồ II Nhận xét hoạt động kinh tế đối ngoại ... cao (338 người/km2 - 20 05), dân cư phân bố không đều, tỉ lệ dân thành thị cao ( 79% năm 20 04) + Người lao động cần cù, ham học, có ý thức tự giác tinh thần trách nhiệm cao yếu tố quan trọng trình... chốt đáp án kiến thức có li? ?n quan HOẠT ĐỘNG 4: VẬN DỤNG a) Mục đích:HS vận dụng li? ?n hệ kiến thức để chứng minh công nghiệp Nhật Bản phát triển mạnh b) Nội dung: HS quan sát máy chiếu, sử dụng... Sơng ngịi: Nhỏ, ngắn, dốc, có giá trị thuỷ điện (Trữ lượng thuỷ điện: khoảng 20 triệu KW) + Bờ biển: Đường bờ biển dài 29 750 km Bờ biển bị cắt xẻ tạo thành nhiều vũng vịnh thuận lợi cho tàu thuyền