1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an khoa hoc 5 bai su sinh san moi nhat cv405 ujafk

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 14,62 KB

Nội dung

BÀI SỰ SINH SẢN A MỤC TIÊU Nhận biết mọi người đều do bố mẹ sinh ra và có một số đặc điểm giống với bố mẹ của mình * Các KNS cơ bản được giáo dục Phân tích và đối chiếu các đặc điểm cả bố, mẹ và các c[.]

BÀI: SỰ SINH SẢN A.MỤC TIÊU: - Nhận biết người bố mẹ sinh có số đặc điểm giống với bố mẹ * Các KNS giáo dục - Phân tích đối chiếu đặc điểm bố, mẹ để rút nhận xét bố mẹ có đặc điểm giống nhsu B.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Hình trang 4, SGK - HS: SGK, viết,… C.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV I.Kiểm tra cũ: - GV kiểm tra sách, vở, đồ dùng (2’) HOẠT ĐỘNG HS HS thực hành học tập HS - GV nhận xét – đánh giá - HS khác nhận xét II.Bài (35’) 1.Giới thiệu bài: - GV giới thiệu bài, ghi đầu lên bảng Cho HS nhắc lại 2.Hoạt động 1: - GV nêu mục tiêu cách tiến - Cả lớp nghe HS nhắc lại Làm việc với sgk: hành - HS lắng nghe - Cho HS quan sát hình 1, 2, trang 4; sgk đọc lời thoại nhân vật hình Cho HS liên hệ gia đình - Cho HS thảo luận theo cặp để nói gia đình Mời đại diện nhóm trình - Từng cặp thảo luận bày GV nhận xét, chốt lại câu trả lời * Mọi trẻ em bố, mẹ - Các đại diện trình bày - HS khác nhận xét sinh có đặc điểm giống với bố mẹ HS lớp nghe Cả lớp thực - GV nêu mục tiêu cách tiến 3.Hoạt động 2: Làm việc lớp: hành + Hãy nói ý nghĩa sinh sản gia đình dịng họ + Điều xảy người khơng có khả sinh sản - HS trả lời - HS khác nhận xét - Mời HS trả lời - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời * Nhờ có sinh sản mà hệ gia đình, dịng họ trì - HS nghe Cho HS đọc phần bạn cần biết 4.Củng cố - dặn dò: (2’) SGK tr 21 Mời HS nhắc lại Hướng dẫn học nhà HS tiếp nối đọc em nhắc lại Lớp nghe Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm : …………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… ...Làm việc với sgk: hành - HS lắng nghe - Cho HS quan sát hình 1, 2, trang 4; sgk đọc lời thoại nhân vật hình Cho HS liên hệ gia đình - Cho HS thảo luận theo... trình bày - HS khác nhận xét sinh có đặc điểm giống với bố mẹ HS lớp nghe Cả lớp thực - GV nêu mục tiêu cách tiến 3.Hoạt động 2: Làm việc lớp: hành + Hãy nói ý nghĩa sinh sản gia đình dịng họ +... gia đình dịng họ + Điều xảy người khơng có khả sinh sản - HS trả lời - HS khác nhận xét - Mời HS trả lời - GV nhận xét, chốt lại câu trả lời * Nhờ có sinh sản mà hệ gia đình, dịng họ trì - HS nghe

Ngày đăng: 20/02/2023, 09:17

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w