CÔNG CƠ HỌC VnDoc com BÀI 13 CÔNG CƠ HỌC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được các vd khác SGK về trường hợp có công cơ học, không có công cơ học Chỉ ra được sự khác biệt giữa hai trường hợp đó Phát biểu đư[.]
BÀI 13: CÔNG CƠ HỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu vd khác SGK trường hợp có cơng học, khơng có cơng học Chỉ khác biệt hai trường hợp - Phát biểu cơng thức tính cơng, nêu đại lượng đơn vị có cơng thức Kĩ năng: Vận dụng công thức làm tập Thái độ: Tích cực trung thực, có ý thức học hỏi, vận dụng thực tế II CHUẨN BỊ: GV: SGK, SGV, GA, tranh vẽ h13.1 SGK HS: SGK, SBT, ghi, III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Nêu điều kiện vật vật chìm, vật lơ lửng Tổ chức tình huống: GV: Người ta quan niệm làm nặng nhọc thực công lớn, thực lúc Vậy trường hợp có cơng học, trường hợp khơng có cơng học tìm hiểu Hoạt động GV, HS Nội dung HĐ 1: Tìm hiểu có cơng học -GV: Treo tranh vẽ h13.1 SGK YC HS I Khi có cơng học quan sát đọc thông tin SGK Cho biết Nhận xét vật có cơng học? - C1: Khi có lực tác dụng vào vật làm vật - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời chuyển động Thì người ta nói vật thực công học bạn Kết luận - GV: Gợi ý: - C2: Chỉ có cơng học có lực tác + Con bị có dùng lực để kéo xe không? dụng vào vật làm vật chuyển động Xe có chuyển động khơng? - Cơng học công lực (khi + Lực sĩ dùng lực để giữ tạ không? vật tác dụng lực lực sinh cơng Quả tạ có di chuyển khơng? ta nói cơng cơng - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu tlời vật) bạn + Công học thường gọi tắt công - GV: Kết luận lại Vận dụng: - HS: ghi vào - C3: a, c, d - GV: Yêu cầu HS trả lời C3, C4 - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời - C4: a: Lực kéo đầu tàu tác dụng vào bạn toa - GV: Thống câu trả lời b Trọng lực bưởi - HS: Hoàn thành vào c Lực kéo cồng nhân tác dụng vào rịng rọc HĐ2: Tìm hiểu cơng thức tính công - GV: Nghiên cứu SGK cho biết công thức tính cơng? Giải thích kí hiệu đó? - HS: HĐ cá nhân, nhận xét câu trả lời bạn - GV: Kết luận - HS: Ghi vào - GV: Yêu cầu HS trả lời C5, C6,C7 - HS: HĐ cá nhân Đại diện HS lên trình bày - GV: Thống đáp án - HS: Hoàn thành vào II Cơng thức tính cơng Cơng thức tính cơng học A=F.s Trong đó: + A: Cơng lực F (J) + F: Lực tác dụng vào vật (N) + s: Quãng đường vật dịch chuyển (m) - Chú ý: + Nếu vật chuyển rời không theo cơng lực cơng thức tính cơng tính cơng thức khác + Nếu vật chuyển rời theo phương vng góc với phương lực cơng lực khơng Vận dụng - C5: F = 000(N), s = 000(m) A=? Công lực kéo đầu tàu: A = F s = 000 000 = 000 000 (J) - C6: m = (kg), s = (m ) A=? Trọng lực vật: P = 10 m = 10 = 20 (N) Công trọng lực: A = P s = 20 = 120 (J) - C7: Khi bi chuyển động mặt sàn nằm ngang vật chuyển dời theo phương vng góc với phương trọng lực Nên cơng IV CỦNG CỐ (5’): - GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK+ em chưa biết - GV: Cơng học gì? Khi vật có cơng học? Nêu cơng thức tính cơng?( HS: HĐ cá nhân) V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ(3’) - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK - GV: HS nhà làm tập 12.3, 12.4, 12.6, 12.7 SBT - Đọc trước 13 cho có cơng học? Cơng thức tính cơng? ... 10 m = 10 = 20 (N) Công trọng lực: A = P s = 20 = 120 (J) - C7: Khi bi chuyển động mặt sàn nằm ngang vật chuyển dời theo phương vng góc với phương trọng lực Nên cơng IV CỦNG CỐ (5’): - GV: Yêu... - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK - GV: HS nhà làm tập 12.3, 12.4, 12.6, 12.7 SBT - Đọc trước 13 cho có cơng học? Cơng thức tính cơng?