Đang tải... (xem toàn văn)
BIỂU DIỄN LỰC VnDoc com BIỂU DIỄN LỰC I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được ví dụ thể hiện các tác dụng của lực làm thay đổi vận tốc Nhận biết được lực là một đại lượng vectơ Biểu diễn được vectơ lực 2 Kĩ n[.]
BIỂU DIỄN LỰC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu ví dụ thể tác dụng lực làm thay đổi vận tốc - Nhận biết lực đại lượng vectơ - Biểu diễn vectơ lực Kĩ năng: Rèn kĩ vẽ hình làm tập Thái độ: Tích cực trung thực, có ý thức học hỏi II CHUẨN BỊ: GV: SGK, SGV, GA HS: SGK, SBT, ghi III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Ổn định tổ chức lớp Kiểm tra cũ: Tổ chức tình huống: - GV: Ở lớp biết lực tác dụng vào vật làm biến dạng, thay đổi chuyển động vật Em lấy VD chứng tỏ điều - HS: lấy vd - GV: Lực tác dụng làm thay đổi chuyển động vật nào? Muốn biết điều phải xét mối tương quan lực vận tốc Hoạt động GV, HS Nội dung ghi HĐ 1: Ôn lại khái niệm lực( 10’) I Ôn lại khái niệm lực -GV:Yêu cầu HS trả lời C1 C1: H4.1 Lực hút nc lên miếng - HS: Thảo luận nhóm trả lời thép làm tăng tốc độ xe xe cđ - GV: Kết luận lại nhanh lên H4.2 Lực tác dụng vợt vào bóng làm bóng biến dạng ngược lại HĐ 2: Biểu diễn lực( 15’) II Biểu diễn lực: - GV:Yêu cầu HS đọc thông tin SGK cho Lực đại lượng vectơ biết Tại lực đại lượng vectơ? Lực có yếu tố: Điểm đặt, phương, - HS: HĐ cá nhân chiều, độ lớn lên đại lượng - GV: Kết luận lại vectơ - HS: Ghi Cách biểu diễn kí hiệu vectơ lực - GV: Thông báo cách biểu diễn véc * BD vectơ lực người ta dùng mũi tơ lực tên có: - HS: Nghe ghi vào - Gốc điểm mà lực tác dụng vào vật - GV: Lấy vd minh họa (gọi điểm đặt lực) VD: Biểu diễn lực F tác dụng vào xe lăn có - Phương, chiều phương chiều phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, cường độ lực 15N, điểm đặt A, (5N ứng với 1cm) - HS: Quan sát tự lấy vd minh họa lực - Độ lớn biểu diễn theo tỉ lệ xích cho trước * Kí hiệu vectơ lực: F A Hoạt động 3: Vận dụng( 10’) -GV: Yêu cầu HS trả lời C2, C3 SGK III Vận dụng: - HS: đại diện lên bảng, HS khác làm vào C2: a m = kg -> P =5.10 = 50 N - GV: Thống đáp án A b F P C3: a Vectơ F1 có điểm đặt A, phương thẳng đứng, chiều từ lên trên, độ lớn 20 N b vectơ F2 có điểm đặt B, phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải c Vectơ F3 có điểm đặt C, phương nghiêng so với phương nằm ngang góc 300, chiều hướng từ lên IV CỦNG CỐ DẶN DÒ ( 2’): - GV: Yêu cầu HS đọc ghi nhớ SGK - HS: HĐ cá nhân GV: Kluận lại yêu cầu hs ghi - GV: HS làm tập SBT 4.1, 4.2 V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1’) - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK đọc em chưa biết - GV: HS nhà làm tập 4.3, 4.4 SBT - GV: HS đọc trước cho biêt hai LCB có đặc điểm gì? Cách biểu diễn hai lực cân ... lại yêu cầu hs ghi - GV: HS làm tập SBT 4. 1, 4. 2 V HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 1’) - GV: HS nhà học thuộc ghi nhớ SGK đọc em chưa biết - GV: HS nhà làm tập 4. 3, 4. 4 SBT - GV: HS đọc trước cho biêt hai LCB...phương nằm ngang, chiều từ trái sang phải, cường độ lực 15N, điểm đặt A, (5N ứng với 1cm) - HS: Quan sát tự lấy vd minh họa lực - Độ lớn biểu diễn theo... độ lớn 20 N b vectơ F2 có điểm đặt B, phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải c Vectơ F3 có điểm đặt C, phương nghiêng so với phương nằm ngang góc 300, chiều hướng từ lên IV CỦNG CỐ DẶN DÒ (