HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN VnDoc com HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Nêu được khi có hiệu điện thế giữa hai đầu bóng đèn thì có dòng điện chạy qua[.]
HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu có hiệu điện hai đầu bóng đèn có dịng điện chạy qua bóng đèn - Nêu dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng với hiệu điện định mức ghi dụng cụ Kĩ năng: Sử dụng ampe kế để đo cường độ dòng điện vôn kế để đo hiệu điện hai đầu bóng đèn mạch điện kín Thái độ: Có ý thức vận dụng kiến thức vào thực tế sống để sử dụng TB điện II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên: Chuẩn bị cho bảng phụ, bảng 1- chép câu 8, TN h26.1 Chuẩn bị học sinh: Mỗi nhóm pin chuẩn bị sẵn III TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Kiểm tra cũ (5 phút) a) Câu hỏi Đơn vị đo HĐT gì? Dùng dụng cụ để đo HĐT? Cho mạc điện hình vẽ, muốn dùng vơn kế để đo U bóng đèn em phải mắc vơn kế nào? b) Đáp án, biểu điểm - Đơn vị đo HĐT vôn (V ) - Dùng vôn kế để đo HĐT – Mắc vôn kế vào mạch màu đỏ hình vẽ * Đặt vấn đề (1 phút) Gọi hs đọc thông tin đầu Sau đvđ sgk Dạy nội dung (36 phút) Hoạt động GV HS Ghi bảng Cho học sinh quan sát bóng đèn 220V gọi I Hiệu điện hai đầu học sinh đọc số ghi bảng bóng đèn (18 phút) Em cho biết ý nghĩa số 1)Bóng đèn chưa mắc vào mạch này?(HSK) điện Trên dụng cụ dùng điện thường ghi số C1: U = 2) Bóng đèn mắc vào mạch vơn Vậy có phải tất dụng cụ dùng điện thường có ghi số vơn khơng? Ta tìm hiểu hơm Làm TN Yêu cầu học sinh đọc mục quan sát h 26.1 Bóng đèn chưa mắc vào mạch Trả lời C1 Quan sát h26.2 yêu cầu em tiến hành TN h26.2 Mục đích TN gì? (HSTB) Xác định giá trị I, U bóng đèn mạch hở mạch kín Dụng cụ TN có dụng cụ nào? (HSY) 1Am pe kế, vơn kế, bóng đèn khố dây dẫn Phát dụng cụ cho nhóm yêu cầu nhóm mắc dụng cụ h 26.2 theo bước SGK Nhận xét dụng cụ tiến hành TN Lưu ý cách mắc: + Mở khoá mắc dụng cụ + Chốt (+) am pe kế vôn kế phía cực dương nguồn + Hai chốt vơn kế mắc trực tiếp vào hai đầu bóng đèn + Các nhóm mắc mạch điện phải mắc vơn kế đóng khố để đo U, I mạch kín Đại diện nhóm ghi vào bảng Từ kết TN điền từ trả lời C3 (HSTB) :, khơng có lớn (nhỏ) lớn (nhỏ ) Tìm hiểu ý nghĩa HĐT định mức Thơng báo: Số vôn ghi dụng cụ dùng điện giá trị HĐT định mức dụng cụ điện hoạt động bình thường sử dụng HĐT định mức Nếu q mức đồ dùng điện hỏng chẳng hạ dây tóc bóng đèn bị đứt Có thể tăng HĐT vào hai đầu bóng đèn hay khơng? Tại sao? (HSK) Khơng thể dụng cụ dùng điện có giá trị ghi số vôn HĐT định mức Trả lời C4? (HSK) Mắc đèn vào HĐT 2,5V đèn khơng bị hỏng Tìm hiểu tương tự U độ chênh lệch mức nước Kết điền vào bảng C3: khơng có lớn (nhỏ) lớn (nhỏ) C4; Mắc đèn vào HĐT 2,5 V đèn khơng bị hỏng II Sự tương tự HĐT chênh lệch mức nước (10 phút) C5: a) chênh lệch mực nước…dòng Các em quan sát h 26.3 trả lời C5? nước (HSK,G) b) HĐt dòng điện c) Chênh lệch mực nước… Trả lời nguồn điện HĐT Đọc lại đầy đủ C5 Đọc Hiệu điện hai đầu bóng đèn chưa mắc vào mạch điện bao nhiêu? III Vận dụng (8 phút) C6: C; hai đầu bóng đèn (HSK) pin tháo rời khỏi đèn pin H đọc giá trị Bóng đèn sáng muốn sáng yếu C7: A Giữa hai điểm A B C8: vôn kế sơ đồ C đo ta làm nào? (HSTB) HĐT nguồn Hạ HĐT Đọc trả lời C6, C7, C8? (HSK) Lần lượt trả lời Củng cố - Luyện tập (2 phút) ? Bài học hôm ta cần ghi nhớ nội dung kiến thức nào? HS : Nêu nội dung ghi nhớ Hướng dân học sinh tự học nhà (1 phút) - Trả lời câu hỏi C1-> C8 BT nhà 26.1 -> 26.3 ( SGK-BT) - Học kĩ nội dung ... ta cần ghi nhớ nội dung kiến thức nào? HS : Nêu nội dung ghi nhớ Hướng dân học sinh tự học nhà (1 phút) - Trả lời câu hỏi C1-> C8 BT nhà 26. 1 -> 26. 3 ( SGK-BT) - Học kĩ nội dung ... hai đầu bóng đèn (HSK) pin tháo rời khỏi đèn pin H đọc giá trị Bóng đèn sáng muốn sáng yếu C7: A Giữa hai điểm A B C8: vôn kế sơ đồ C đo ta làm nào? (HSTB) HĐT nguồn Hạ HĐT Đọc trả lời C6, C7,... dụng cụ h 26. 2 theo bước SGK Nhận xét dụng cụ tiến hành TN Lưu ý cách mắc: + Mở khoá mắc dụng cụ + Chốt (+) am pe kế vơn kế phía cực dương nguồn + Hai chốt vôn kế mắc trực tiếp vào hai đầu bóng