1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giao an tieng viet 5 luyen tap lai bai tap doc da hoc moi nhat cv5555

2 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tập đọc LUYỆN TẬP LẠI BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu Rèn kĩ năng đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn một số bài văn, bài thơ đã học trong học kì II và nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật sử dụng[.]

Tập đọc LUYỆN TẬP LẠI BÀI TẬP ĐỌC ĐÃ HỌC I/ Mục tiêu: - Rèn kĩ đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn số văn, thơ học học kì II và nhận biết số biện pháp nghệ thuật sử dụng II/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học a- Giới thiệu b- Luyện đọc số bài: * Bài Thái sư Trần Thủ Độ - Câu chuyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? + HS đọc toàn + Truyện ca ngợi thái sư Trần Thủ Độ người gương mẫu, nghiêm minh, cơng bằng, khơng tình riêng mà làm sai phép nước - Hãy nêu giọng đọc toàn - Thi đọc diễn cảm đoạn 2+3 -GV nhận xét + HS nêu + HS thi đọc theo cách phân vai (người dẫn chuyện, viên quan, vua, Trần Thủ Độ) * Bài Cửa sông - Khổ thơ cuối, tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì? Biện pháp nghệ thuật đó được thể hiện qua những từ ngữ nào? + Biện pháp nhân hố giúp tác giả nói lên điều “tấm lịng” cửa sơng + HS đọc toàn - ….tác giả dùng biện pháp nghệ thuật so sánh, từ ngữ thể hiện là giáp mặt, chẳng dứt, nhớ cội nguồn? - Phép nhân hố giúp tác giả nói - Cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 4, 5: “tấm lòng’’của cửa sông không quên -GV nhận xét, cho điểm * Bài Đất nước cội nguồn - HS luyện đọc, thi đọc thuộc lòng - Ở khổ thơ 4+ tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật tu từ bật Nó có tác dụng gì? + HS đọc toàn - Sử dụng biện pháp điệp ngữ, thể qua từ ngữ lặp lại : trời xanh đây, núi rừng đây, Các từ ngữ lặp lặp lại có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc đất nước tự do, - Thi đọc diễn cảm, học thuộc lòng thuộc thơ c-Củng cố, dặn dò: - “Những cánh đồng thơm mát; Những ngả đường bát ngát; Những dịng sơng - Chuẩn bị sau Công việc đỏ nặng phù sa” có tác dụng liệt kê - GV nhận xét học vẽ trước mắt cảnh đất nước tự bao la - HS thực yêu cầu - Lắng nghe, ghi nhớ ...đối với cội nguồn? - Phép nhân hoá giúp tác giả nói - Cho HS đọc diễn cảm khổ thơ 4, 5: “tấm lịng’’của cửa sơng khơng qn -GV nhận xét, cho điểm * Bài Đất nước cội nguồn - HS luyện đọc,... bật Nó có tác dụng gì? + HS đọc tồn - Sử dụng biện pháp điệp ngữ, thể qua từ ngữ lặp lại : trời xanh đây, núi rừng đây, Các từ ngữ lặp lặp lại có tác dụng nhấn mạnh niềm tự hào, hạnh phúc đất nước

Ngày đăng: 20/02/2023, 08:12

w