Đang tải... (xem toàn văn)
SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾGIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN VnDoc com CHƯƠNG I ĐIỆN HỌC SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾGIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I Mục tiêu 1 Kiến thức N[.]
CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀO HIỆU ĐIỆN THẾGIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN I Mục tiêu Kiến thức: Nêu cách bố trí tiến hành thí nghiệm khảo sát phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn Kĩ năng: - Vẽ sử dụng đồ thị biểu diễn mối quan hệ I; U từ số liệu thực nghiệm - Nêu kết luận phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn Năng lực: - Xác định mục đích, đề xuất phương án, lắp ráp, tiến hành xử lí kết thí nghiệm rút nhận xét - Tham gia hoạt động nhóm học tập vật lí - Lựa chọn sử dụng cơng cụ tốn học phù hợp học tập vật lí - Vận dụng kiến thức vật lí vào tình thực tiễn Thái độ: Nghiêm túc, tự giác II Chuẩn bị Mỗi nhóm: điện trở mẫu, Ampe kế có GHĐ 1,5A ĐCNN 0,1A vơn kế có GHĐ 6V ĐCNN 0,1V; cơng tắc nguồn điện, đoạn dây nối lớp: Bảng 1, (SGK) III Tổ chức hoạt động học học sinh Ổn đinh tổ chức: Kiểm tra cũ: (Kết hợp giờ) Bài Trợ giúp GV Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Đặt vấn đề ơn lại kiến thức có liên quan GV: yêu cầu HS quan sát đọc thông tin phần giới thiệu kiến thức chương I HS: đọc thông tin trả lời ? Chương I nghiên cứu vấn đề ? Để đo cường độ dịng điện chạy qua bóng đèn hiệu điện hai đầu bóng đèn, HS: trả lời: Ampe kế; vôn kế HS: Nêu nguyên tắc sử dụng ampekê cần dùng dụng cụ ? Nêu nguyên tắc sử dụng dụng cụ vơn kế GV: Giới thiệu ampe kế vôn kế HS: Quan sát cho biết GHĐ & ĐCNN Hoạt động 2: Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm GV: yêu cầu HS quan sát H1.1 (SGK - T4) Sơ đồ mạch điện ? Hãy kể tên, nêu công dụng cách mắc HS: quan sát trả lời câu hỏi phận sơ đồ R ? Chốt (+) dụng cụ đo điện có sơ đồ phải mắc phía điểm A V A hay điểm B K GV: yêu cầu HS tự đọc thơng tin phần tiến hành thí nghiệm + ? Nêu bước tiến hành thí nghiệm Tiến hành thí nghiệm HS: đọc thơng tin nêu bước tiến hành thí nghiệm - Yêu cầu HS hoạt động nhóm mắc mạch HS: tiến hành thí nghiệm theo nhóm điện theo sơ đồ H1.1 Tiến hành đo, ghi kết - Mắc mạch điện theo sơ đồ vào bảng → Thảo luận nhóm trả lời - Tiến hành đo, ghi kết đo câu C1 vào bảng Lần đo U (V) I (A) 0 ? Yêu cầu đại diện vài nhóm trả lời C1 - Gọi nhóm khác nhận xét, bổ xung HS: thảo luận nhóm để trả lời C1 C1: Khi tăng (giảm) hiệu điện hai đầu dây dẫn lần cường độ dịng điện qua dây tăng (giảm) nhiêu lần Hoạt động 3: Vẽ sử dụng đồ thị để rút kết luận II Đồ thị biểu diễn phụ thuộc ? Đồ thị biểu diễn phụ thuộc cường cường độ dòng điện vào hiệu điện độ dòng điện vào hiệu điện có đặc điểm gì? GV: u cầu HS trả lời C2 (Hướng dẫn HS xác định điểm biểu diễn, vẽ đường thẳng qua gốc toạ độ đồng thời qua gần tất điểm biểu diễn Nếu có điểm nằm xa đường biểu diễn phải tiến hành đo lại.) Dạng đồ thị - Từng HS đọc phần thông báo dạng đồ thị SGK trả lời câu hỏi GV + đồ thị đường thẳng qua gốc toạ độ I(A 0,5 0,4 0,3 0,2 ? Yêu cầu HS nêu kết luận mối quan hệ I U 0,1 U(V Kết luận: (SGK) HS: nêu kết luận mối quan hệ I U Hoạt động 4: Củng cố - vận dụng ? Nêu kết luận mối quan hệ U I ? Đồ thị biểu diễn mối quan hệ có đặc điểm gì? (Đối với HS học yếu cho HS đọc ghi nhớ trả lời câu hỏi.) GV: yêu cầu HS đọc lại phần kết luận GV: yêu cầu HS trả lời câu hỏi nêu phần đầu học - Yêu cầu HS làm câu C4 - Gợi ý: Dựa vào mối quan hệ I ~ U để tính III Vận dụng HS: trả lời câu hỏi GV HS: đọc phần ghi nhớ SGK HS: trả lời câu hỏi C3 C3: I qua dây dẫn tỷ lệ thuận với hiệu điện đặt vào hai đầu dây dẫn C4: Lần đo U (V) I (A) 2,0 0,1 U2 I2 U2 2,5 0,125 - Ví dụ: = → I = I1 = U1 I1 U 0,2 0,25 - Gọi HS lên bảng điền kết vào bảng HS khác theo dõi nhận xét 6,0 0,3 Hướng dẫn nhà.(1’) ? Cường độ dòng điện phụ thuộc vào hiệu điện thế nào? - Trả lời lại câu hỏi từ C1→C5 (SGK - T4;5) Đọc phần em chưa biết - Học thuộc phần ghi nhớ (SGK - T6) - Bài tập nhà: C3 (SGK), 1.1→1.4 (SBT) HSK - G: 1.5, 1.6(SBT) - Nghiên cứu trước ... Lần đo U (V) I (A) 2,0 0 ,1 U2 I2 U2 2,5 0 ,12 5 - Ví dụ: = → I = I1 = U1 I1 U 0,2 0,25 - Gọi HS lên bảng điền kết vào bảng HS khác theo dõi nhận xét 6,0 0,3 Hướng dẫn nhà. (1? ??) ? Cường độ dòng điện... nào? - Trả lời lại câu hỏi từ C1→C5 (SGK - T4;5) Đọc phần em chưa biết - Học thuộc phần ghi nhớ (SGK - T6) - Bài tập nhà: C3 (SGK), 1. 1? ?1. 4 (SBT) HSK - G: 1. 5, 1. 6(SBT) - Nghiên cứu trước ... ampe kế vôn kế HS: Quan sát cho biết GHĐ & ĐCNN Hoạt động 2: Tìm hiểu phụ thuộc cường độ dòng điện vào hiệu điện hai đầu dây dẫn I Thí nghiệm GV: yêu cầu HS quan sát H1 .1 (SGK - T4) Sơ đồ mạch