Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Tuần 7 Ứng xử với đồ cũ – Phân loại đồ cũ trang 17, 18 Kết nối tri thức Vở bài tập HĐTN lớp 3 trang 17 Bài 1 Kiểm tra đồ dùng cá nhân của em để phân loại những món[.]
Giải VBT Hoạt động trải nghiệm lớp Tuần 7: Ứng xử với đồ cũ – Phân loại đồ cũ trang 17, 18 - Kết nối tri thức Vở tập HĐTN lớp trang 17 Bài 1: Kiểm tra đồ dùng cá nhân em để phân loại đồ cũ Em cần: − Đồ cũ em gia đình − Các thùng giấy, giỏ, túi để phân loại đồ Em làm: − Em lựa chọn, kiểm tra số đồ cũ gia đình − Em nhờ người thân hỗ trợ Kết Em đếm số lượng đồ cũ: − Đồ q cũ, rách, hỏng, sờn, khơng cịn sử dụng được:…………………………… − Đồ cũ tốt, sử dụng được:………………………………………… − Trong trình tìm phân loại đồ cũ, em gặp khó khăn gì? ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… − Có đồ khiến em phải băn khoăn khơng biết nên xử lí khơng? Nếu có, em cho biết lí ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trả lời: Kết Em đếm số lượng đồ cũ: − Đồ q cũ, rách, hỏng, sờn, khơng cịn sử dụng được: − Đồ cũ tốt, sử dụng được: − Trong trình tìm phân loại đồ cũ, em gặp khó khăn việc đánh giá chất lượng đồ, đồ cũ hay đồ cũ dùng − Món đồ khiến em phải băn khoăn khơng biết nên xử lí gấu bơng Vì q em mẹ tặng chuyến du lịch hè Vở tập HĐTN lớp trang 18 Bài 2: Cùng người thân xếp lại đồ dùng gia đình Em xếp lại: Sau xếp lại đồ dùng gia đình, em thấy cần mua số vật dụng Đó là: ………………………………………………………………………… Trả lời: Sau xếp lại đồ dùng gia đình, em thấy cần mua số vật dụng Đó là: quần áo, giày dép, bát,… ... phải băn khoăn khơng biết nên xử lí gấu bơng Vì q em mẹ tặng chuyến du lịch hè Vở tập HĐTN lớp trang 18 Bài 2: Cùng người thân xếp lại đồ dùng gia đình Em xếp lại: Sau xếp lại đồ dùng gia đình,... Nếu có, em cho biết lí ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Trả lời: Kết Em đếm số lượng đồ cũ: − Đồ cũ, rách, hỏng, sờn, khơng cịn sử dụng được: − Đồ cũ tốt, sử dụng